全国中小学生学籍信息管理系统全国中小学生学籍信息管理系统数据质量核查操作培训数据质量核查操作培训襄州区教体局基教科2015年5月数据质量核查工作简介数据质量核查工作简介近期，全国中小学生学籍信息管理系统（简称全国学籍系统）为通过公安部身份认证的中小学生发放了全国唯一的正式学籍号，该编号从小学一直沿用到研究生教育乃至继续教育，并在全国范围内实现学生升学、转学等动态跟踪管理，为进城务工人员随迁子女入学、留守学生等教育热点、难点问题提供有力支撑目前系统已进入新的应用阶段，对数据的全面性、完整性和准确性提出了更高要求但部分学生学籍信息存在缺项、有误、未更新等问题，个别学生因没有提供居民身份证件号未获得正式学籍号为加快处理相关问题，进一步提高全国学籍系统学生信息质量，教育部将在全国开展中小学学籍信息核查工作，为实现“一人一籍，籍随人走，终身不变”的目标做好工作准备一、全国学籍系统作为本次核查工作的支撑平台，提供以下支持：一、全国学籍系统作为本次核查工作的支撑平台，提供以下支持：1.学校学籍管理员通过全国学籍系统可获得登陆教育技术服务平台的账号，及平台下载地址2.学校学籍管理员通过全国学籍系统可导出并打印学生核查名单及班主任教育技术服务平台登录账号。
3.学校数据核查操作员可登录系统进行核查数据的维护，并上传学生身份证明材料操作4.学校学籍主管领导及获得授权的学籍管理员进行关键数据的审核5.学籍主管部门学籍核查操作员及学籍管理员可对学校的关键数据变更申请进行核办二大支撑平台二大支撑平台二二、教教育育技技术术服服务务平平台台作作为为本本次次核核查查工工作作的的支支撑撑平平台台，提提供供以以下下支支持：持：1.家长通过“电子档案上传”功能将已签字确认的学籍信息表上传存档，作为后期学籍核对依据2.通过平台上传的电子档案数是教育部统计各省核查工作完成情况唯一官方统计途径，直接关系到各省市此次工作的完成成果3.搭建家长、老师、学籍管理员之间的沟通平台，用户可以在平台上相互交流、解答问题，提高问题反馈及解决的效率4.学校管理员可以在平台上搭建组织机构，管理机构部门、人员，在平台上发送通知，形成快速交流网络二大支撑平台二大支撑平台一、一、人籍一致核查人籍一致核查二、二、无在办业务的在校生信息数据核查无在办业务的在校生信息数据核查三、三、无居民身份证学生核查无居民身份证学生核查四、四、问题学籍核查问题学籍核查四四项核核查内容内容一、一、人籍一致核查人籍一致核查 根据数据核查机制通知要求，学校要根据学生实际情况，核实学生“人籍”是否一致，人籍一致核查主要核查系统中学籍数据与班级实际就读学生是否一致，系统中学籍状态和学生实际就读状态是否一致等，如果不一致，则需要补建未注册学籍、处理虚假学籍、更新学生状态补建未注册学籍、处理虚假学籍、更新学生状态等。
确保不漏一校一生，对于符合就读资格且实际在校就读但没有该校学籍的学生，要求补建学籍补建学籍在其他学校建有学籍的必须转接学籍转接学籍，否则应安排其回学籍所在学校就读如学生已不在该校，学校应按照“人籍一致”原则执行删除操作删除操作一、一、人籍一致核查人籍一致核查（一）整体流程说明（一）整体流程说明（二）学生数据导出、核对（二）学生数据导出、核对（三）补建学籍说明（三）补建学籍说明（四）学生状态更新说明（四）学生状态更新说明（五）学籍误操作删除说明（五）学籍误操作删除说明（一）整体流程图（一）整体流程图 学籍管理员登陆学籍系统，依次点击【学籍管理】【日常管理】【学生花名册管理】，在中间学校年级班级中选择年级、班级，如图所示，点击“导出Excel”，导出班级学生名单，打印后分发至班主任，用于“人籍一致”核对说明：说明：1.班主任根据学生名单逐一核对学生数班主任根据学生名单逐一核对学生数2.根据学生名单逐一核对学生状态根据学生名单逐一核对学生状态二）学生数据导出、核对（二）学生数据导出、核对（三）补建学籍说明（三）补建学籍说明 根据关于普通中小学在校生注册建籍有关事项的通知教基一司函【2014】66号文要求：“全国学籍系统首次数据采集工作已于2013年年底基本完成，原则上，除秋季新入学的小学一年级新生外，其他每一位在校生均已获得学籍”。
全国学籍系统开放的在校生注册建籍功能，仅应为个别非小学一年级无学籍学生注册建籍使用”通知中规定，“确需为个别非小学一年级无学籍学生注册建籍确需为个别非小学一年级无学籍学生注册建籍的，以省为单位，每个月月末将名单提交教育部教育管理信息中心进的，以省为单位，每个月月末将名单提交教育部教育管理信息中心进行全国系统查重后，再为此类学生建立学籍行全国系统查重后，再为此类学生建立学籍”在中央系统查重后，查重的结果会返回省级系统，学籍主管教育局学籍主管教育局可以对查重通过的学生进行补录信息，学籍主管教育局学籍管理员登陆学籍系统，依次点击【学籍管理】【学籍注册】【在校生录入】，在查询条件处理状态中选择“通过”，点击查询，如图所示：说明：1.未处理：未处理：针对上报的无身份证号的学生，需要上报证明材料后手动处理2.通过：通过：指中央系统查重后无重复的学生3.未通过：未通过：指中央系统查重后，和别的省份重复的学生4.已录入：已录入：指已经补录完学生信息的学生数据（四）学生在校状态更新（四）学生在校状态更新1.如果学生实际在校，但学籍系统中学籍为休学、退学、失踪、休学、退学、失踪、其他离校其他离校等非在校状态的，应通过复学、恢复入学资格复学、恢复入学资格等异动类型，恢复该学生的在校状态。
2.如果学生实际在校，但学校误操作把该学生在学籍系统中误操作为死亡死亡的，应把该情况逐级上报，进行处理3.如果该学生实际已离校，但在全国系统中学籍状态为正常学籍状态为正常的，根据实际情况，通过转学、辍学或其他异动类型转学、辍学或其他异动类型更改其状态4.如果该学生实际已死亡实际已死亡，但在全国学籍系统中状态为正常的，应及时变更其状态五）误操作删除（五）误操作删除 如学生已不在该校，学校应按照“人籍一致”原则执行删除操作学籍主管教育部门核准后的正式学籍，如果学校要删除，则需要学校在误误操作操作删删除除功能中，选中学生提交删除申请，学籍主管教育部门核准后才能生效如果主管部如果主管部门门核核办办未通未通过过，要求学，要求学校校删删除除驳驳回回记录记录，才能，才能对对此条此条记录进记录进行其他行其他业务业务操作要求：学籍主管教育部要求：学籍主管教育部门门在核在核办时办时，依据学校提供的，依据学校提供的纸质证纸质证明材料明材料进进行操作二、二、无在无在办业务的在校生信息数据核的在校生信息数据核查 根据中小学生学籍管理办法第二十四条“地方教育行政部门和学校应当每学期复核学生学籍，确保学籍变动手续完备、学生基本信息和学籍变动信息准确”要求，核对学生基本信息时应集中组织学校通过学籍系统的“数据质量核查”功能。
为提高核查工作的效率，其中学籍系统学籍系统为区县、学校分配了学生信息核查专用账号，在学生数较多的区县和学校，保证多名核查操作员可使用该核查专用账号同时操作；为加大数据质量核查工作支持力度，全国教育全国教育技技术术服服务务平台平台（简称服服务务平台平台）已开通学校级学籍管理员、班主任账号和家长（监护人）注册码（学籍管理员和班主任注册学校应通过服务平台，及时向家长（监护人）答疑解惑，做好支持服务指导家长（监护人）拍照上传签字确认的确认表至服务平台，作为电子档案存档，班主任应帮助有困难的家长（监护人）拍照上传目录目录（一）数据核查整体流程图（一）数据核查整体流程图（二）省级数据质量核查开关设置（二）省级数据质量核查开关设置（三）学校级数据质量核查（三）学校级数据质量核查（四）学籍主管教育局学籍关键数据变更核办（四）学籍主管教育局学籍关键数据变更核办（五）技术服务平台常见问题（五）技术服务平台常见问题（一）数据核查主要流程图（一）数据核查主要流程图（二）省级数据质量核查开关设置（二）省级数据质量核查开关设置 为了保障在数据质量核查中学生数据批量导出时，各省系统能够正常稳为了保障在数据质量核查中学生数据批量导出时，各省系统能够正常稳定的运行，省级学籍管理员可通过数据质量核查时间开关，为各地市合理分配定的运行，省级学籍管理员可通过数据质量核查时间开关，为各地市合理分配数据导出时间。
数据导出时间省级学籍管理员登录系统，依次点击【系统管理】【数据核查打印开关】【数据核查打印开关】，如图所示，可以为各地市进行开启或关闭关于教育技术服务平台账号说明如何下发：各省级单位的地市、县学籍管理员的教育技术服务平台账号将同学籍系统数据核查专用账户一起下发至各省，由省级逐级下发已有账号的可正常使用，省级账号可延用，不单独下发如何提问：本次核查期间，群技术支持人员将在各级学籍系统讨论组为本次核查提供技术支持，并提供常见问题文档1)通过平台各级学籍业务讨论组直接提问2)点击学籍系统讨论组界面中的“常见问题”按钮，查询常见问题或直接提问3)通过群成员联系技术支持人员，如：“技术支持 XXXX”单独提问三）（三）学校级数据质量核查学校级数据质量核查 1、明确工作流程，做好工作安排2、明确工作主体，做好工作协调3、掌握操作要领，做好技术支持目录目录1.1.学校级数据核查整体流程图学校级数据核查整体流程图2.2.学校级数据核查组织说明学校级数据核查组织说明3.教育技术服务平台学籍管理员账号获取教育技术服务平台学籍管理员账号获取4.学籍管理导出并打印学生信息学籍管理导出并打印学生信息下载码获取下载码获取5.数据核查功能激活数据核查功能激活6.数据质量核查数据质量核查班主任登录信息导出班主任登录信息导出7.数据质量核查数据质量核查班主任登录信息打印、平台安装班主任登录信息打印、平台安装8.学生信息核对学生信息核对学生数据导出学生数据导出9.学生信息核对学生信息核对学生数据打印学生数据打印10.学生信息家长核对学生信息家长核对11.学校级学生信息维护学校级学生信息维护12.学校级学籍关键数据变更学校级学籍关键数据变更1 1、学校级数据核查整体流程图、学校级数据核查整体流程图2 2、学校级数据核查组织说明、学校级数据核查组织说明 根据关于开展问题学籍处理和建立数据质量核查机制的通知中要求，学校级数据质量核查的主体主要是学籍管理员、班主任学籍管理员、班主任和家长和家长，其中：学籍管理员：学籍管理员：1.完成“学生学籍信息确认表”，“班主任平台信息表“的打印与下发。
2.召开班主任会，指导班主任下载使用平台，就如何召开家长会等对班主任进行培训3.完成全校家长会组织工作，解答班主任、家长在实际操作中的疑问4.回收纸质版“学生学籍信息确认表”，完成学籍信息补录和更正工作5.查询学籍确认表上传情况班主任：班主任：1.学校组织家长会，班主任下发“学生学籍信息确认表”，说明填写要求2.指导家长完成学生学籍信息确认表的核对、修改、签字确认指导家长安装教育技术服务平台，并进行注册登录指导家长将核对完毕并签字确认后的”学籍信息确认表“拍照上传3.完成纸质版“学籍信息确认表”的回收与审核4.帮助不具备上传条件的家长，协助上传电子学籍档案；帮助家长重置注册码；帮助家长找回密码家长：家长：1.家长携带家庭户口簿（孩子户口页那一页需提前复印，原件复印件都要带）、智能，学生身份证（若学生尚没有身份证，则不用带）参加家长会2.家长会上，核查孩子的学籍信息是否正确，如有错误，在变更栏中填写变更信息，有关键信息变更的，请同时提交证件复印件核查无误后签字确认3.下载安装下载安装教育技术服务平台并注册登录，拍照上传已经签字确认的“学籍信息确认表”作为电子版存档3.教育技术服务平台学籍管理员账号获取教育技术服务平台学籍管理员账号获取 学籍管理员登录学籍管理系统，依次点击学籍管理员登录学籍管理系统，依次点击【学籍管理学籍管理】【】【数据质量核查数据质量核查】【】【学籍管理员登。