捞月亮 猜一猜猜一猜有时挂在山腰，有时挂在山腰，有时挂在树梢，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像个圆盘，有时像把镰刀有时像把镰刀月亮月亮 生字学生字学习lāo jǐng wán lāo jǐng wán zāozāo捞捞 井井 玩玩 糟糟diào gēn fù diào gēn fù jiējiē掉掉 跟跟 附附 接接zuì pèng tái zuì pèng tái chuǎnchuǎn最最 碰碰 抬抬 喘喘 词语学学习捞月捞月 水井水井 玩耍玩耍 糟糕糟糕 跟头跟头 附近附近 碰到碰到 喘气喘气 抬头抬头 初初读感知感知（（1 1）课文共有几个段落？）课文共有几个段落？（（2 2）猴子是怎样捞月的？）猴子是怎样捞月的？ 课文梳理文梳理 有只小猴子在井边玩耍。
它往井有只小猴子在井边玩耍它往井里一看，里面有个月亮里一看，里面有个月亮 课文梳理文梳理““糟啦！糟啦！月亮掉进井里啦！糟啦！糟啦！月亮掉进井里啦！””““糟啦！糟啦！月亮掉进井里啦！糟啦！糟啦！月亮掉进井里啦！””““糟啦！糟啦！月亮掉进井里啦！糟啦！糟啦！月亮掉进井里啦！”” 课文梳理文梳理 猴子们爬上了井旁边的大树，老猴子倒猴子们爬上了井旁边的大树，老猴子倒挂在树上，拉住大猴子的脚大猴子也倒挂挂在树上，拉住大猴子的脚大猴子也倒挂着，拉住另一只猴子的脚猴子们就这样一着，拉住另一只猴子的脚猴子们就这样一只接一只，一直挂到井里头，小猴子挂在最只接一只，一直挂到井里头，小猴子挂在最下边 课文梳理文梳理 小猴子伸手去捞月亮手刚碰到水，月亮小猴子伸手去捞月亮手刚碰到水，月亮就不见了就不见了 老猴子一抬头，看见月亮还在老猴子一抬头，看见月亮还在天上，他喘着气，说：天上，他喘着气，说：““不用捞了，不用捞不用捞了，不用捞了，月亮好好地挂在天上呢！了，月亮好好地挂在天上呢！”” 问题思考思考 它们用什么方法捞月亮？捞到了没有？它们用什么方法捞月亮？捞到了没有？为什么捞不到？为什么捞不到？ 让一个猴子倒挂在树上，其他猴子一只让一个猴子倒挂在树上，其他猴子一只接一只挂着，最后一只去捞月亮。
接一只挂着，最后一只去捞月亮 没捞到，因为井里的是月亮的倒影没捞到，因为井里的是月亮的倒影 口口语交交际 当猴子们看到天上的月亮的时候，当猴子们看到天上的月亮的时候，会想些什么、说些什么呢？会想些什么、说些什么呢？ 课文小文小结 这篇课文讲了猴子们看到井里这篇课文讲了猴子们看到井里的的““月亮月亮””，赶紧团结一起去捞，却，赶紧团结一起去捞，却什么也没捞到这个故事告诉我们做什么也没捞到这个故事告诉我们做事之前要动脑筋，不能盲目，不加思事之前要动脑筋，不能盲目，不加思考地就去做考地就去做 拓展学拓展学习由这个故事引出的成语：由这个故事引出的成语：水中捞月水中捞月：比喻这件事情是不可能完成的比喻这件事情是不可能完成的由这个故事引出的歇后语：由这个故事引出的歇后语：水中捞月水中捞月 -- -- 可望不可及可望不可及 水中捞月水中捞月 -- -- 一场空。
