以生为本立德启智和谐教育科学发展镇原县新城初级中学德育工作取得了实效新城初级中学创建于1958年，占地34亩，建筑面积16730平方米 现有36个教学班，1600多名学生，144名教职工学校设备先进：图书室、 仪器室、电子备课室、交互式电子白板"班班通"、多媒体教室、校园广播 系统一应俱全，还配有美术室、舞蹈室，学校现有藏书27887册，可保证 教育教学工作的基本需求我校把"立德树人"作为教育的根本任务去贯彻落实，积极践行社会 主义核心价值观，以素质教育为中心，凸显学生的主体性，构建学生自我 管理、自我教育、自主学习、自主发展的教育系统，充分尊重学生个性发 展，把学生生命发展的主动权还给学生，努力更新教育理念，确立了实施 素质教育的基本策略学校确定了"为每个学生成功人生奠基"的办学宗 旨，以"以生为本，立德启智，文化育人，质量立校，科研强校，特色活 校"的办学理念，制定了"诚毅和雅"的校训，初步形成了以学生自我管 理为抓手的"一体两翼三全面四建设五和谐"的德育模式，学校各项工作 取得了长足的进步一、抓好队伍建设，强化德育意识1、健全学校德育管理制度树立了人人都是德育工作者的观念，在全校范围内形成了’全员育人" 氛围。
认真制订德育工作计划和德育工作目标，制订管理措施，检查落实 情况，注重德育效果，不断寻找新途径、探索新路子现在，学校从领导 到普通教师，人人都是德育工作者实行全员参与，全员管理，全程负责， 多管齐下的机制，自觉地投入到德育实施过程中，树立了自身良好的形象， 在全校范围内形成了师教书育人，齐抓共管的大好局面2、 狠抓干部队伍建设我校成立了以校长为组长的德育工作领导小组，建立了以德育工作领 导小组为核心，以政教处、团支部、班主任、学生家长组成的德育组织机 构，并明确内部成员分工，同时认真研究我校实际情况，在德育工作的针 对性、计划性、科学性、渗透性和实效性方面狠下功夫，负责学校德育工 作的考评、督查3、 加强教师队伍建设教师是德育工作的实施主体，教师的思想道德建设的好坏直接影响着 学校德育工作成效的优劣因此学校在每学期初召开一次师德方面的培训 会开展一些活跃教师生活的娱乐活动校长也不定期和教师就学校管理、 教育教学等方面进行交流，及时发现问题，解决问题4、 加强班主任队伍建设我校非常重视班主任工作的管理，选派优秀的教师担任班主任工作， 并每学期召开一次班主任工作研讨会，研究、讨论、交流班级管理的最佳 途径和方法，构建班主任队伍科学管理的机制，抓好"选拔、培训、激励" 这三个环节。
推行班主任岗位责任制，鼓励班主任研究新形势下适应学生 的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶 段工作做到有计划，有措施，有记录此外，政教处强化班主任考核制度, 狠抓过程性考评，使班主任工作奖罚分明，促进班主任的专业成长同时学校通过积极组织班主任到周边知名学校考察学习，邀请知名学 者到学校讲学等手段，扩大班主任的视野，提高他们的管理能力如:2010 年9月，邀请中学新课改专家、北京四中退休教师吕奇恩做了新课改和班 级管理方面的报告；2010年11月，邀请庆阳市第二中学党总支书记徐惠 民老师作了"自主、科学、高效的班级管理模式新探"的报告5、加强学生干部队伍建设政教处组织推选学生干部,要求各班要选择思想道德素质较好、能够起到模范带头作用的学生承担班干部工作建议班级实行班干部轮流值日 制，为不同层次的学生提供锻炼成才的机会，培养学生自我管理、自我教 育、自主学习、自主发展的能力对各班学生干部进行培训，利用体育课、 综合实践课或者学校的劳动让他们组织带领学生开展各类体验活动，提高 班干部的协调和组织能力6、构造良好校园环境，创设成长平台学校每年都会对校园进行整修，栽植一些花草树木，并且鼓励班级认领护理。
现在的校园，鸟语花香，绿树成荫在优美的环境中，各班级积 极推行班干部轮流制,自主开展礼仪、法制、心理健康、理想前途教育等 主题班会和演讲比赛，开展对于留守儿童和孤寡老人的社会调查等实践活 动，培养他们的主人翁意识学校制定实施〃校园文明监督岗"制度，在 学校管理上也积极探索发挥学生的主体作用2011. 2013年中国感恩励志 教育全国巡回演讲报告会在我校举行，让学生懂得了感恩的重要性，培养 其感恩意识二、规范管理，提升德育水平1、加强文明礼仪教育以学校常规工作为抓手,以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育本学期以来，我们对班级卫生、纪律、出操、班容班貌、 学生的仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的 文明行为和生活习惯根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合， 对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴校徽、不穿校服、 乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生认真抓好常规工作的检查、督促、 评估工作，利用星期一升旗仪式、每天的晨会、双周的年级组会和班主任 会等形式对检查评估情况进行反馈，使全校师生思想上重视，行动上体现， 评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。
2、 加强养成教育养成教育是学校德育工作的基石为了将常规教育落实到学生的学习、 生活各细节中，政教处通过年级组、值周教师、值日班级等对全校学生行 为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表 仪容、文明进出学校、班容班貌、走廊文化、班级和宿舍卫生、饭场秩序、 午晩休纪律、违规违纪等情况定期对全校教室和学生宿舍进行了大检查， 对出现的问题在班主任会上予以反馈通过这些常规检查及政教处组织的 专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯，将条条框框内化为 自觉行动3、 强化心理健康教育作好青少年心理教育工作，坚持个别心理与集体教育相结合的方 式，培养学生乐观向上，团结协作、公平竞争意识，促进学生身心和谐健 康发展政教处对有违纪行为的学生进行跟踪调查，进行耐心教育，使他 们不打游戏机，不进游戏室、网吧、歌厅等不适合学生进入的场所此外， 加强全体教师对学生进行心理健康教育，开学初要求各心语室教师根 据自己所负责的班级问题学生实际情况，制定心理健康方案，建立问 题学生档案，每周至少五名学生，老师写有教案，学生写出 心得材料通过定期开展心理健康教育活动，思想极端学生明显减少同 时班主任利用周记与学生进行思想上的沟通、交流，适时对学生进行。
4、 注重家校联合教育坚持校内教育和校外教育相结合，一是办好家长学校，通过对家长的 培训，提升家长素质，提高家庭教育的功能二是成立学校家长互访制， 指导家庭教育，互相协助，合作育人，使家庭这块阵地成为精神文明的窗 口，营造养成教育服务三是向学生家长征求意见，听取他们对我校教学 工作的看法为了贯彻县教体局"千名家长进校园、千名教师访家庭"精神，今年 3月15日我校安排121名教师利用周末休息时间进村进户，走访近300名 学生家庭；同时，学校还召开2次家长会议，印发家教有关资料3600多份 对家长进行培训利用部分家长每周到校送饭的时机，进行家校沟通对话5、 注重对学生进行良好品质教育和励志教育开学初，根据时令节日安排每周国旗下演讲的班级和演讲的内容，挖 掘时令节日所包含的文化内涵，如清明节讲革命家的故事，表达对革命先 烈的怀念之情，学习革命先烈的高贵品质；3月12日植树节确立了"拥抱 春天，播种绿色"的主题，培养学生环保意识；在世界水日前后，我们确 立了"节约水电，从我做起"的主题来培养学生节约意识；世界卫生日到 来之际，我们确立了’天天都是卫生日"的主题来培养学生讲卫生的习惯； 世界读书日我们确定"读好书受益一生"的主题，培养学生热爱读书的情 趣；五•一国际劳动节确定"热爱劳动，美化校园"为主题的演讲，教育 学生养成热爱劳动的好习惯；母亲节时，确定"弘扬中华美德，感受母爱 亲情"为主题的旗下演讲，培养学生尊老的传统美德......6、加强安全工作，确保学生安全、学校安宁安全安宁是学校稳定、发展的前提，要抓好安全法纪教育工作，明确 工作目标，强化工作措施，实行责任追究制。
三、增强实效，开展德育系列活动1、 弘扬民族精神活动我们结合重大节日、纪念日开展系列教育活动，把爱国主义教育引向 深入每年组织学生收看"感动中国人物"事迹报告、"开学第一课"、开 展学习雷锋周系列活动、感恩读书演讲、手抄报评比、写读书心得等活动， 使学生深受爱国主义、革命传统主义的教育，激发他们向英模学习的决心 清明节，教育学生有条件到附近的烈士陵园扫墓，充分弘扬中华民族的传 统美德同时，寓爱国主义教育于课堂教学、校园文化建设和社会实践等 活动之中2、 开展丰富多彩的体育活动和文娱活动克服我校没有操场的困难，坚持因地制宜，狠抓体育项目训练，照常 开展"春季田径运动会"和"秋季篮球运动会"，彰显我校学生积极向上、 文明健康的精神风貌社团活动满足了不同特长学生的发展需要，使学生入人都有发展平台， 个个体验学校生活的幸福根据学生兴趣和爱好，学校和班级分别成立了 篮球、乒乓球、跳绳、象棋、唱歌、舞蹈、器乐、书法、绘画和剪纸等社 团为促进学生社团活动的发展，学校定期对学生社团活动进行验收3、 科技教育有新起色科技制作是培养学生创新能力的基石学校积极组织学生参加了"全 县科技创新作品大赛〃，通过活动，逐步培养学生学科学、爱科学的精神， 提高了他们动手、动脑能力和科技素质。
4、开展践行社会主义核心价值观教育为深入贯彻十八大精神和《中共中央关于进一步加强和改进未成年入□□思想道德建设若干意见》,根据我校的实际情况，制定了活动实施方案，通 过国旗下演讲、主题班会、创办黑板报和各种节日、宣传日、纪念日在全 体师生中进行社会主义核心价值观教育，取得了良好的效果同时，要求 社会主义核心价值观进课堂，全校教思品和历史的教师每人写了一篇与社 会主义核心价值观有关的教案，给自己所任课的每一个班级上一节社会主 义核心价值观为内容的课5、开展好〃学雷锋〃活动每年3月份，我校团委安排认真开展"学雷锋"系列活动,号召学生做一次好事，使各班级真正明白活动的意义,不断挖掘活动的内涵，从而把该项工作有序推进U!、丰富内涵，浓郁校园文化1、环境教育随着社会和经济的发展,环保教育越来越引起人们重视我们大力开 展多种形式的教育活动为了提高广大师生的环保意识，要求班主任制订 环境教育方案并组织实施利用晨会、主题班会、宣传窗等方式向全体师 生宣传环保知识和理念创建文明班级，号召大家开展体验教育系列活动2、注重文化育人工程学校重视文化建设，建成了 200多米长的文化墙，完成餐饮楼文化粉饰，楼宇墙壁彩绘30幅，安装校园黑板12副，进一步完善处室和班级文 化粉饰，每一个建筑墙面、楼道拐角、经典文化长廊和安全文化长廊，随 时随地让学生感悟传统文化的魅力。
做好环境卫生工作，种植具有人文意 义的花木2000多棵，保持校园的美化、绿化、香化，努力使学校成为整洁 优美、花树相间、品位高雅、温馨宜人的工作和学习乐园，充分发挥环境 育人功能，让师生在美的熏陶中感受快乐、体验幸福、实现进步倡导校 园管理民主化，入文化，在校园内设置宣传栏，真正发挥墙壁的育人功能， 对教室进行"人文化"布置，定期对各班进行检查评比，评比结果纳入班 级考核之中充分发挥宣传橱窗的功能，使学生从中汲取营养，接受鞭策， 增强使命感，促进良好校风、学风的形成五、持之以恒，求实拓新，捷报频传，德育喜结硕果学校自2005年以来连续9年被县教体局评为初中毕业会考先进集体和目标管理先进单位；2011年7月庆阳市委、市政府授予我校"先进集体" 荣誉称号；2011年10月荣获全县"两基"迎国检先进集体二等奖2012 年8月被授予庆阳市"绿色环保。