杭州师范大学教务处文件杭师大教〔2009〕43号 关于2010届本科生毕业设计(论文)工作的实施意见各学院：毕业设计（论文）是本科教学中一个重要的实践性教学环节通过毕业设计（论文）的创作活动，培养学生综合运用所学基础理论和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力根据《杭州师范大学本科毕业设计（论文）工作管理办法》（杭师大教[2008]43号）的有关规定，现就2010届本科生毕业设计（论文）工作的实施提出如下意见：一、学院要充分认识毕业设计(论文)工作的重要性和必要性，要根据教育部、省教育厅有关毕业设计（论文）工作的文件、指标及学校有关要求，结合学院各专业实际努力做好2010届本科学生的毕业设计（论文）工作二、学院应成立毕业设计（论文）工作领导小组，根据学校要求，结合各自学科专业的特点，制订毕业设计（论文）工作计划，完善毕业设计（论文）实施细则和质量管理办法学院要加强毕业设计（论文）过程的质量监管，对教师指导、选题、中期检查、评阅（成绩考核）、答辩等各个环节上存在的问题予以及时解决，以确保质量三、指导教师的重视是保证毕业设计（论文）质量的关键之一学院要重视和加强毕业设计（论文）指导教师队伍建设，确保毕业设计（论文）指导教师数量的足额到位。
若需外聘指导教师的，需填写外聘指导教师资格申报表，经学院批准并报教务处备案，同时指定1位校内教师为联络人指导教师必须具备中级（含）以上职称或硕士（含）以上学位，有较强的教学与科研工作能力助教不能独立担任毕业论文指导教师，但可协助指导每位教师指导一般不超过8人指导教师在学生正式实施设计（论文）前需填写《毕业设计（论文）任务书》教师要加强对学生设计（论文）的全程指导，定期检查进展情况，面对面指导不能少于3次教师应认真填写各指导环节的意见、建议及评语，注重对学生的学术道德教育在学生答辩前20天指导学生做好毕业设计（论文）定稿工作，及时整理好相关材料送交评阅人评阅，并指导学生精心准备答辩四、毕业设计（论文）要求学生综合运用所学基础理论和基本技能来解决实际问题选题要体现学科特点，符合专业培养目标和素质教育的要求，有助于培养学生的独立研究工作能力；选题应与生产、教学、科研实际相结合，难易适中工科类的选题应与工程、生产和实际应用相结合；理科类的选题应与学科前沿、经济科技发展相结合；文科类的选题应反映社会、经济、文化中的实际、热点问题毕业设计（论文）要求每生一题，独立完成；若重大课题确需几人合作完成，应经学院毕业设计（论文）领导小组审核同意，并明确每生独立完成的子项目（子课题）内容。
五、学生应完成文献综述、外文文献翻译、开题报告、论文正文等内容，每一项内容都应按文件规范要求执行文献综述为撰写毕业设计（论文）提供观点和材料基础，要体现综合性、描述性、评价性的特点综述应较全面地反映与所选课题直接相关的国内外研究成果，特别是近年来的最新成果和发展趋势，能提出该课题所需要进一步解决的问题综述格式规范与正文的通用格式一致，至少要在2000字以上外文资料应与论文选题密切相关，主要选自学术期刊、学术会议的文章外文原文不少于10000个印刷符号，或译文不少于2000汉字译文应准确、流畅，译文末尾要注明外文原文的出处开题报告应理清毕业设计（论文）的选题依据和研究目标，说明研究的学术价值或应用价值，要体现独特的见解和研究的新意，设计研究方案并安排好进度毕业设计（论文）正文文本格式要符合规范化的要求，一般包括：题目、中文摘要、英文摘要、中文关键词、英文关键词、目录、文本主体（包括引言、正文与结论）、致谢、参考文献、附录（必要时）毕业设计（论文）的撰写应注意逻辑结构的完整性、论证的严谨性，要求论述层次清晰，文字流畅，如有图表，则图表制作精确美观参考文献理工科专业应在10篇以上，文科类专业应在15篇以上，其中外文文献至少2篇。
毕业论文正文字数不少于8000字，毕业设计说明书（或软件说明书）不得少于3000字六、学院应成立专业毕业设计（论文）答辩委员会答辩委员会应根据专业毕业设计（论文）成绩考核的具体标准，落实答辩小组的人员组成每个答辩小组应由3名讲师（含）以上职称教师组成，指导教师应回避自己指导的学生所在的答辩小组全体毕业生都应参加毕业设计（论文）答辩，答辩时间原则上每生30分钟七、毕业设计（论文）成绩根据评阅人初评成绩及答辩情况，由答辩委员会最后审定毕业设计（论文）答辩成绩采用五级记分制（即优、良、中、及、不及格），其中“优”成绩比例不超过25%，“良”成绩比例不超过50%，“中”（含“中”）以下成绩比例不低于25%八、学院要认真做好2010届毕业生毕业设计（论文）工作的总结与质量分析，按要求完成工作资料的整理归档工作学生毕业设计（论文）的纸质文本材料按学校要求装订由学院整理保存，电子文本材料按专业整理刻盘交教务处实践教学科，并以专业学生数5%的比例向学校推荐优秀毕业设计（论文）九、各专业学生毕业设计（论文）的集中撰写时间不得少于6周，学校总体安排详见《2010届毕业设计（论文）时间安排和具体工作要求》，具体时间由各学院自行确定。
十、毕业论文经费学校本科毕业论文（设计）工作经费，按每生理科200元、文科150元的标准切块到学院，用于学生毕业论文（设计）工作的必要开支，如：上机、复印、实验、调研、查资料、打印、装订等十一、图书馆为帮助毕业生进行毕业设计（论文）资料的查询和撰写，推出针对性的论文写作专题讲座，欢迎各学院与图书馆参考咨询部联系，联系人：彭丽文，联系：28861987注：所有毕业设计（论文）用表均请在教务网下载）附件1、本科毕业设计（论文）抽评参考标准附件2、《杭州师范大学本科毕业设计（论文）工作管理办法》（杭师大教[2008]43号）附件3、2010届毕业设计（论文）时间安排和具体工作要求附件4、毕业设计（论文）材料装订顺序二ＯＯ九年十月十四日 主题词：2010届 学生毕业设计（论文） 实施意见发：各学院、有关部门杭州师范大学教务处 2009年10月14日付印附件1：本科毕业设计（论文）抽评参考标准项目说 明选题10分 紧扣本专业的培养目标，与本专业密切相关，具有相当的先进性，合适的深度和难度，能结合生产实际和科研实践进行，现实意义明显要求考虑选题的理论价值与应用价值。
以实证为主要求考虑选题的：1.专业性选题应符合专业培养目标和素质教育的要求，体现学科特点2.创新性选题要有助于培养学生的独立工作能力和创新能力3.可行性选题难易适度，大小适中,可控性较大4.能否真题真做选题应选择与生产、教学、科研实际相结合的课题，提倡“真题真做”工科类应结合工程、生产和实际应用；理科类要有一定的学术水平，选题应结合当前的科技、经济发展，直接面向学科前沿；文科类要有一定的新颖性和学术性，尽可能多地反映社会、经济、文化中的实际问题、热点问题 文献综述10分文献综述质量好；阅读的参考文献丰富，格式规范，字数达到标准文献综述能较全面地反映与本课题直接相关的国内外研究成果，特别是近年来的最新成果和发展趋势，能指出该课题所需要进一步解决的问题要求考虑文献综述的：1、综合性要尽可能把所有重要研究成果搜集到手，使各种派别的观点清楚明晰，不遗漏重要的派别和观点2、描述性要求对被介绍的观点作客观性的描述在归纳各种观点时要抓住要点，表述时应简明扼要3、评价性要对各种成果进行恰当而中肯的评价，并表明作者自己的观点和主张文献综述重点在于“述”，要点在于“评”文献综述主体部分的结构，一般应该包括该课题的“研究历史”的回顾，“研究现状”的对比，以及研究的“发展趋势”。
文献综述的格式规范与正文的通用格式一致一般地说，为撰写本科毕业设计（论文）提供观点和材料基础的文献综述字数至少要在2000字以上外文翻译10分外文资料与毕业论文选题密切相关；译文准确、质量好,格式规范，字数达到标准毕业论文翻译所选外文资料应与论文选题密切相关，外文文献主要选自学术期刊,学术会议的文章译文应翻译准确，文字流畅译文格式与毕业论文通用格式要求一致（文中所有的图表、致谢及参考文献均可以略去，专用名词及人名、地名、参考文献可不翻译，但要在文献翻译的末页标注，译文末尾要注明外文原文出处）外文原文不少于10000个印刷符号，或译文不少于汉字2000字学术水平与实际动手能力25分设计（论文）研究方案合理，见解独特，富有新意，有较高的学术价值或较强的应用价值实验数据准确、可靠，有较强的实际动手能力；成果突出根据不同的学科、专业，不同的设计（论文）类型的特点和要求，由同一专业评分专家参照评分标准自行拟定说明性细则综合应用基本理论与基本技能的能力25分能熟练地综合运用本专业的基本理论和基本技能，表述概念清楚、正确；熟练地掌握计算方法，计算结果正确 根据不同的学科、专业，不同的设计（论文）类型的特点和要求，由同一专业评分专家参照评分标准自行拟定说明性细则。
文字表述与图表质量10分设计（论文）结构严谨，逻辑缜密，论述层次清晰，文字流畅如有图表，则图表制作精确、优美毕业论文是以逻辑思维为主的文章样式，它通过概念、判断、推理来反映事物的本质或规律，各种毕业论文都是采用这种思维形式要求考虑：设计（论文）逻辑结构完整性，论证的严谨性，论述是否层次清晰，文字流畅要求考虑：用图或表格说明问题的，图表制作(包括曲线图、照片等)是否美观简洁，是否在行文中对图或表给予恰当的说明，数据是否漏缺等规范要求10分 毕业设计（论文）文本格式完全符合规范化要求，文本主体部分（包括引言、正文与结论）字数达到标准，外文内容提要正确清楚，参考文献丰富，其他资料齐全本科毕业设计（论文）文本的通用格式一般按以下项目依次编排：题目；中文摘要、英文摘要；中文关键词、英文关键词；目录；文本主体（包括引言、正文与结论）；致谢；参考文献；附录（必要时）题目应该简短、明确，字数一般不宜超过20个汉字中文摘要一般不超过300个汉字，英文摘要的内容要与中文摘要相一致，文字正确清楚关键词包括中文与英文两种，一般为3-6个，每一个英文关键词必须与中文关键词相应目录一般按三级标题编写文本主体（包括引言、正文与结论），字数不少于8000字。
致谢参考文献，文科类的参考文献应在15篇以上，理工类的参考文献应在10篇以上，其中外文文献不应少于2篇参考文献书写格式应符合GB7714-1987《文后参考文献著录规则》附录，篇幅一般不宜超过正文附件2：杭州师范大学教务处文件杭师大教[2008]43号 杭州师范大学本科毕业设计(论文)工作管理办法毕业设计（论文）是本科教学中一个重要的实践性教学环节通过毕业设计（论文）的创作活动，培养学生综合运用所学的基础理论知识和技能，提高学生分析和解决实际问题的能力，培育学生的创新能力和意识做好毕业设计（论文）工作，对全面衡量与提高教学质量具有重要意义一、 目的与要求1．培养学生综合运用基础理论、基本知识分析与解决问题的能力2．培养学生进行设计、创作和科学研究的能力（包括选题、制订方案、检索文献资料、实验设计与操作、调查研究、论文撰写与计算机应用等）3．培养学生的创新精神、实践能力，培养实事求是、虚心好学、刻苦。