学习新知随堂练习作业设计第第1 1单元单元 认识更大的数认识更大的数四年级数学上 新课标北师复习准备1 1 数一数数一数1、我们以前学习过哪些数位,相对应的计数单 位又是什么?复 习 准 备数位 计数单位个位 个十位 十百位 百千位 千万位 万2、数字11111中的“1”分别表示什么? 99999呢?从右往左: 数字11111中的1分别表示1个一,1个十,1 个百,1个千,1个万; 数字99999中的9分别表示9个一,9个十,9 个百,9个千,9个万返回目录请同学们想一想,在你们参与或看见的场面中，什么场合的人数比班级的人数更多、场面更大?学 习 新 知说一说，你们有什么感受？10个一是十10个十是一百10个一百是一千10个一是十10个十是一百10个一百是一千10个一千是一万10个一是十10个十是一百10个一百是一千10个一千是一万10个一万是十万一个一个地数，从一万零三数到一万零一十一个一个地数，从九万九千九百九十六到十万一千一千地数，从四万八千数到五万三千一万一万地数，从七万数到十万拨一拨，算一算十 万一个一个地数，从一万零三数到一万零一十拨一拨，数一数一个一个地数，从九万九千九百九十六到十万十 万拨一拨，数一数。
一千一千地数，从四万八千数到五万三千十 万拨一拨，数一数一万一万地数，从七万数到十万十 万拨一拨，数一数你知道一万有多大吗?十万呢? 你还能从哪些生活实例的数据中说一说 “十万”有多大?在生活中你还发现了哪 些用“十万”来计量的数据我们县有四十万人口爸爸的公司一年的营业额是九十万元地球上的动物约有150万种看一看,填一填二万四万五万七万十万把100张纸摞在一起的高度大约是1厘米1)算一算,一万张纸摞在一起 大约有多高?十万张纸呢?(2)借助生活中熟悉的物品描 述十万张纸摞在一起有多 高1)100001001=100(厘米)1000001001=1000(厘米)返回目录(2)三层楼的高度1.说一说，一共有多少个 ？一万二千二百一十一随 堂 练 习教材第3页第1题1.说一说，一共有多少个 ？三万四千三百教材第3页第1题2.按要求在计数器上拨一拨，数一数教材第3页第2题返回目录1. 十个一是十,十个十是一百,十个一百是一千,十个一千是一万,十个一万是十万2.相邻的两个计数单位间的进率是“十”, 也就是满十要向前一位进1,原来的数位 添“0”占位课 堂 小 结返回目录作业1作业2返回目录开动脑筋想一想！作 业 设 计3.读一读，并与同伴说一说，不同数位上的 “5”分别表示什么？作业1返回作业设计教材第3页第3题。
一5百5万 基础巩固 提升培优 思维创新作业2返回作业设计1.(基础题)下面各数中的“6”分别在什 么数位上?表示什么意义?6在千位上,表示6个千6在十万位上,表示6个十万6在万位上,表示6个万6在个位上,表示6个一876053 678053 162072 457816 3.（重点题）一个6位数,最高位上是1,千位和个位都是5,其余各位都是0,这个数是()1050052.(基础题)数数接龙 七万、八万、九万、( )十万返回作业24.(难点题)一个数是由5个十万,7个千, 4个十组成的,这个数是()5.(易错题)与“万”相邻的两个计数单 位是()、()507040十万千返回作业2返回作业26.(探究题)最大的6位数与最大的5位数的差是多少?999999-99999=900000学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退遵守课堂礼仪，与老师问候上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室尊敬老师，服从任课老师管理不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问上课期间离开教室须经老师允许后方可离开上课必须按座位表就坐。
要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划要注意保持教室环境卫生离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源谢谢大家学习新知随堂练习作业设计第第1 1单元单元 认识更大的数认识更大的数四年级数学上 新课标北师复习准备2 2 认识更大的数认识更大的数复 习 准 备返回目录1.填空1)从个位起,第()位是万位,第() 位是十万位2)与10000相邻的两个数分别是()和 ()2.判断1)万位左面的一位是千位)(2)60600读数时只读一个零 ()五六999910001故宫占地720000平方米2003年已有112000000平方米的“都市森林”环绕北京城北京奥运会主体育场,在奥运会期间可容纳100000人国家大剧院“蛋壳”占地面积约为11.89万平方米返回目录学 习 新 知说一说生活中的大数你从情境图中发现了哪些信息?九亿六十谁能说一说你收集到了生活中用到的哪些更大的数?一万10000十万100000百万1000000千万10000000一亿10000000010倍10倍10倍10倍100倍1000倍10000倍数一数,想一想，相邻两个计数单位之间有什么关系？下面是十进制数位顺序表。
认一认，说一说，你有什么发现？返回目录随 堂 练 习1.10个一百万是( ),10个一千万是()一千万一亿2.教材第5页第1题 数一数，填一填三百万五百万九百万一千万四亿五亿十亿七亿返回目录1.知道了数位顺序表中的数位：个位、十位、 百位、千位、万位、十万位、百万位、千万 位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位课 堂 小 结返回目录2.对应的计数单位：一(个)、十、百、千、万、 十万、百万、千万、亿、 十亿、百亿、千亿3.三个数级：个级、万级、亿级作业1作业2返回目录小试牛刀，我能行！作 业 设 计作业1教材第5页第3题3.写一写由1个亿、4个十万、5个一组成的数由6个百万、3个万、6个百、3个一组成的数10040000560306034.在计数器上拨出2345678，说一说这个数是 由几个百万、几个十万、几个万、几个千、 几个百、几个十和几个一组成的教材第5页第4题返回作业设计2345678是由2个百万,3个十万,4个万,5个千,6个百,7个十,8个一组成的 基础巩固 提升培优 思维创新作业2返回作业设计1.(基础题)连一连下面各数中的“6” 分别表示什么意义 8307406760201308604354032 6个亿 6个一 6个百万2.(重点题)数数接龙。
1)三百六十万、三百七十万、()、 ()、()、 ()、()2)六千万、七千万、八千万、()、 ()、( )三百八十万三百九十万四百万四百一十万四百二十万九千万一亿一亿一千万返回作业2()个亿=十亿十万=()个千一千亿=()个十亿100101003.(易错题)请写出正确答案,使下面的等 式成立2)一亿里面有10个一千万,100个十万)(3)与千万相邻的两个计数单位是百万和亿)4.(易错题)我是小法官对的画“”,错的画“”)(1)个、十、百、千、都是数位)5.(重点题)由3个亿,6个百万,9个百,1个 一组成的数是多少?306000901返回作业2返回作业26.(操作题)拨一拨,在计数器上表示一个六位数,计数器上共有8个珠子,且每个数位上至少有一个珠子1)这个六位数最大是多少?(2)这个六位数最小是多少?311111111113学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退遵守课堂礼仪，与老师问候上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室尊敬老师，服从任课老师管理不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开上课必须按座位表就坐要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划要注意保持教室环境卫生离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源谢谢大家学习新知随堂练习作业设计第第1 1单元单元 认识更大的数认识更大的数四年级数学上 新课标北师复习准备3 3 人口普查人口普查复 习 准 备1.写一写1)由1个亿、3个十万、6个十、5个一组成的数2)由7个千万、5个万、6个百、4个一组成的数10030006570050604返回目录(1)在数位顺序表中,从右边起第三位是() 位,第五位是()位,第七位是()位, 第九位是()位2)一个九位数最高位是()位,一个六位数 最高位是()位百万百万亿亿十万2.填一填学 习 新 知2010年我国进行了第六次人口普查,全国总人口为1370536875人下面是部分省、市及特别行政区的普查结果单位：人）北京:19612368安徽:59500510香港:7097600广东:一亿零四百三十万三千一百三十二台湾:二千三百一十六万二千一百二十三澳门:五十五万二 千三百你能读出全国总人口数吗？北京、安徽、香港的呢？2010年我国进行了第六次人口普查,全国总人口为1370536875人。
下面是部分省、市及特别行政区的普查结果单位：人）北京:19612368安徽:59500510香港:709760013 7053 6875个级万级亿级注意：读数时从最高级“亿级”读起,按照个级的 数的读法来读亿级里的13,就读作:十三亿, 万级里的7053读作:七千零五十三万,个级里 的6875读作:六千八百七十五,合起来读作: 十三亿七千零五十三万六千八百七十五我国人口数：北京：一千九百六十一万二千三百六十八;安徽：五千九百五十万零五百一十;香港：七百零九万七千六百读出下列大数巩固练习：（1）13090034（2）36000000答案：（1）一千三百零九万零三十四 （2）三千六百万一亿零四百三十万三千一百三十二二千三百一十六万二千一百二十三五十五万二千三百5 5 2 3 0 02 3 1 6 2 1 2 31 0 4 3 0 3 1 3 2你能写出澳门、台湾、广东的人口数吗？广东:一亿零四百三 十万三千一百 三十二台湾:二千三百一 十六万二千 一百二十三澳门:五十五万二 千三百二千三百一十六万个级万级台湾人口总数：二千一百二十三21232316注意：按照数级的分法先找到“万”字,可以把这个读数分成两级,“万”字前面是二千三百一十六,按照个级的写法写作:2316,个级里的数是二千一百二十三写作:2123,合起来写作:23162123。
说一说,你是怎么读数和写数的?巩固练习：二十五亿写作:五千零四亿零七百万写作:2500000000500407000000返回目录随 堂 练 习教材第7页第1题1.按要求完成下面各题 读出加拿大和英 国的人口数，和 同桌说说你是怎 么读的 在下面的数位顺 序表中，写出沙 特阿拉伯和巴西 的人口数沙特阿拉伯：28690000巴西：19874000033490000读作三千三百四十九万；61110000读作六千一百一十一万2.先读一读，再用线连起来教材第7页第2题返回目录1.读数时：可以从低位起分出四位一级,从高位开始一级一级往下读;每级末尾的零都不读,中间有一个零或连续有几个零只读一个零2.写数时：借助数位表,画出分级线,确定数的位数,对齐各个数位上的数写出相应数字写数时仍从高位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级,哪一位上一个单位也没有,就写0占位课 堂 小 结返回目录作业1作业2返回目录动动脑筋，仔细思考！作 业 设 计作业1返回作业设计教材第7页第3题3.在报纸，杂志等媒体中收集一些有关大数的 信息，并在全班进行交流答案：构成一个人体需要500万亿个细胞； 一天有 24小时即1440分钟86400秒；一年有365天有 8760小时525600分钟31536000 秒；中国的 土地面积960万平方公里(9600000)；世界上 最大的海洋是太平洋，面积是179,968,000 平方公里；世界上最大的洲是亚洲，面积是 4,4000000平方公里。
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