美联英语提供：美联英语：收藏！标准的国际音标发音方法表！小编给你一个美联英语官方试听课申请链接： 48 个，分为元音和辅音元音共 20 个包括单元音 12 个：[i:]、[i]、 [e]、[æ]、[ʌ] 、[ə:] 、[ ə]、[u:] 、[u] 、[ ɔ:]、[ɔ] 、[a:]双元音 8 个：[ei] 、[ai]、[ɔi]、[əu]、[au]、[i ə]、[εə]、[uə]辅音共 28 个包括爆破音 6 个：[p]、[b]、[t]、[d] 、[k]、[g]磨擦音 10 个：[f]、[s]、[ ʃ]、[θ]、[h]、[v]、[z]、[ʒ ]、[ð]、[r]破擦音 6 个：[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[tʃ] 、[d ʒ]鼻音 3 个：[m]、[n] 、[ŋ]半元音 2 个：[w]、[j]边音 1 个：[l]下面介绍一种慢速朗读句子的方法来练习发音,仔细体会它们之间的区别一、元 音 (Vowel Sounds)下面每一组发音都有相似之处，请你务必区分清楚：第一组：[i:]与[i][i:]是个长音，靠口腔发出，发声处靠前，口型很扁，嘴唇向两边张开成微笑状[i]是个短音，靠喉咙发出，发声处靠后，口型略窄，发这个音时，要短促有力。
请减速：Please say it again.This is a sheep.These are ships.第二组：[e]、[æ]与[ei]这三个元音很容易混淆，所以放在一组，以帮助学习者发好这三个音发[e]时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起嘴不要张太大，上下齿间距离宁可偏小发[æ]时，嘴要张开、张大，而且尽量放宽，刚开始练习时可以夸张一点发[ei]时口形由[e]向[i]滑动发音过程中下颚向上合拢，舌位也随之稍稍抬高练习时，可以先发[e]音，然后再过渡到 [i]音，反复练习就可以发好这个音了请减速：He is very happy to receive a letter.Tom is planning to take the cake back home.He makes his bed before breakfast every day.第三组：[ə:]与[ə]这两个发音在口的中间位置完成舌侧触及牙齿，舌的中间部位向下靠近下颚舌片及舌尖卷曲使得尾音 r 化[ ə:]是个长音，是由口腔发出来的[ə]是个短音，由喉咙发出，非常短促请减速：My father works very hard.The mother asks the little girl to buy some sugar.My sister prefers a purple skirt to a blue one.第四组：[a:]、[ ʌ]、[ɔ:] 、[ɔ]这四个的发音听起来有点相似，很容易互相混淆。
[a:]是个长音，发音时，舌头置于口腔底部，口腔完全张开，但不成圆形这是音标中所需口型最大的开音节发音是停顿稍长发[ʌ]音时，嘴巴稍张，嘴形比[a:] 小，发音听起来短促、含糊与前面两个音相比，[ɔ:]与[ ɔ]的嘴形一定要圆其中，发[ ɔ:]时，双唇要收得更圆要小，并须用力向前突出这个音是由嘴巴发出来的[ɔ]是个短音，通过喉咙发出练习时，你可以夸张一点，尽量模仿公鸡打鸣的声音，这样你可以发好这个音了[ɔ] 音听起来短促、含糊请减速：Well begun is half done.You can drive a car to for lunch.He is telling a story about a dog.I buy a cup in this shop.第五组：[u:]与[u]发长音[u:]要将舌根抬起并绷紧，舌尖离开下齿嘴唇呈圆形，双唇收圆，稍向前突出发短音[u]的舌位比发长音的 [u:]低，舌头放松，嘴唇略圆以避免将它发成中元音[ ə]请减速：Don't be rude; it's made of wool.He put the cool picture into the pool.This is a very good book about rooms.第六组：[ai]、[ei]、[au]、[əu]、[iə ]、[ε ə]、[u ə]只要你把前面的几个单元音练好了，这几个双元音练起来会很容易，因为它们都是由两个单元音组成的。
发[ai]时，可先发[a]音，然后再过渡到[i]音发[ei ]时，可先发[e]音，然后再过渡到[i]音发[au]时，可先发[a]音，然后再过渡到 [u]音发[əu] 时，可先发[ ə]音，然后再过渡到 [u]音发[iə]时，可先发[i]音，然后再过渡到[ə]音发[εə]时，可先发[e]音，然后再过渡到[ ə]音发[u ə]时，可先发[u]音，然后再过渡到[ə]音由于这一组都是双元音，所以音较长请减速：The boys are playing with snow outside the houses.I'm sure she has long hair.How are you doing these years?Where is your home?二、辅 音 (Consonant Sounds)第一组：[p]与[b]、[t] 与[d] 、 [k]与[g] 这六个音都是爆破音1)[p]与[b]发[p] 音时，双唇紧闭，在口腔积气，然后快速张口，通过气息发出这个音发[b] 音时，口形与[p]音一样，只不过这个音是通过口腔发出来的请减速：These are some books and pens on the desk.Please wait a bit.(2)[t]与[d][t]音是由舌头与上牙齿相撞，通过气息发出声音。
[d]音的口形与 [t]音一样，只不过[d]是由口腔发出来的请减速：The dog runs very fast.I have much work to do.(3)[k]与[g]发[k]音时，将舌头平等于上下齿之间，不要接触上下颚，也不要碰到牙齿，通过气息发出声音[g]音的口形与 [k]音一样，只不过 [g]是由口腔发出来的请减速：He is a good cook.They walk slowly toward the gate.第二组：[f]与[v]发[f]音时，用上牙齿接触下唇，通过气息发出声音[v]音的口形与[f]音一样，只不过[v]是由口腔发出来的请减速：It's a very sharp knife.I'd invite you to visit, but I have a fever.第三组：[s]与[z]、[P]与[T]这四个音可能会有些困难，很容易就会把前两个与后两个混淆起来，因为它们的发音听起来有点相似现在，你得仔细区分它们之间的差异了[s]和[z] 都是平舌音，发 [s]音时，用舌头接触下齿齿龈，通过气息发出声音[z]音的口形与[s]音一样，不同的是，[z]音是通过口腔发出的。
发[P]和[T]这两个音时，最关键的是要把舌头稍稍伸出，并用上下齿轻咬舌头，然后发音它们的区别是，[P]音是由气息发出来的，而[T] 则通过喉咙发出练习这两个音时，学习者可以夸张一点，长长地伸出舌头，并用上下齿咬住舌头，试着发这两个音请减速：Tom always[z] goes[z] to school by bus.Something is better than nothing.A mouse has[z] a mouth.第四组：[r]与[l]很多地方的人都发不好这两个音，尤其是[r]发[r] 音时，口稍微张开，舌前部上卷(但不能碰到口腔的上部)，舌后部放松，然后发音注意发这个音时，一定要卷舌发[l] 音时，将舌头放到上牙龈上，再向下轻拨，发音请减速：Please read after the leader.They live in a house near the river.Look at the light on your right.第五组：[h]与 [w]发[h]音时，只要稍微张开嘴巴，通过气息向外呵气，就可以发出来了发[w]音的口形与[h] 音稍有不同，要嘴巴稍张，双唇向外翻，然后用口腔发出声音。
请减速：What a nice hat!There is a hole in the wall.第六组：[F]、 [V]与[j]发[F]和[V]这两个音时，要把嘴噘成方形发[F]音时，在噘嘴、上下齿稍稍张开的前提下，只要吹气就可以发出这个音了请注意，舌头造成不要接触上下齿或者上下颚[V]音的口形与[F]音一样，只不过[V]音是通过口腔发出来的发[j]音时，不要跟[V]音混淆起来发这个音时，嘴巴稍张，发出汉字 “也”的声音请减速：It's a pleasure to share your past experiences.What measure would you take to handle this situation?第七组：[ts]与 [dz]发[ts]音时，嘴巴稍张，用舌头抵住下牙齿齿根，发出汉语拼音“ci”的声音就可以了发[dz]音的口形与[ts]音一样，只要发出汉语拼音里的“zi”就行了请减速：These students are my friends.There are lots of odds and ends in the huts.第八组：[tr]与[dr]发这两个音时，嘴巴稍张，嘴唇向外翻，舌尖抵上齿龈后部，然后发音。
请减速：I had a strange dream in the train.He prefers strong drinks.第九组：[tʃ ]与[dʒ ]发这两个音时，嘴巴稍张，并往两边拉，而不是往外翻，就是它们与[tr]和[dr]之间的区别请减速：John urges Jane to buy a digital watch.They reach the village in the end.第十组：[m] 、 [n]与[ŋ]这三个音都是鼻音，初学者常常发不好因此，要特别注意它们的发音方法发[m]音时，双唇自然合闭，通过鼻前部发音[n]有两种发音，一种是模糊音，一种是清晰音发模糊音时，口微张，用鼻子发出“嗯”的音，这个音的发音方法与汉语中的前鼻音相似发清晰音时，嘴巴稍张，舌尖用力抵住下牙齿齿要，然后发音发[ŋ] 音时，双唇合闭，通过鼻子后部发出“嗯”的声音，发音方法与汉语中的后鼻音相似请减速：Jim makes noises in my room.Your singing and dancing are charming.美联英语：。