二年级语文教研组集体备课活动记录及教案（一） （－10-26 12:1０:22）转载▼标签: 二年级 语文 集体备课 杂谈分类: 教研组集体备课活动附件３：学校校本培训活动登记表（项目负责人填写)工作单位： 鳌江实验小学 项目名称第一次集体备课项目负责人吴加钟活动时间1０月13日活动地点14号办公室活动主题整体阅读，交流体验主 讲 人吴加钟参与对象二年级语文组全体成员申请学时2学时活动内容及进程一、创设情境,谈话导入1、出示图片2、今天是什么日子?3、板书课题:欢庆二、朗读课文，品味情感１、十月一日，这是个举国欢庆的日子，那么,均有谁来为祖国妈妈庆祝了？2、田野、枫林、蓝天和大海是如何欢庆祖国妈妈的生日呢？３、出示有关句子，结合课件理解4、懂得感情朗读三、拓展延伸,体会情感 1、在祖国妈妈生日这一天，尚有谁也来庆祝祖国妈妈的生日呢? 生自由说ﻫ 2、全国人民都在欢庆祖国妈妈的生日她们又会如何欢庆呢？四、书写生字,展示评点ﻫ活动反思与建议教学设计应根据学生的年龄特点，心理特点,挖掘教材中的潜在资源,激发学生的学习爱好阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程在教学中，要创设密切和谐的氛围,激发学生的阅读爱好，引导她们掌握阅读的措施。
教学联系生活中浓浓的国庆氛围，以图片的形式展示街头的布置,让学生在看似无意，实则故意的引导下理解欢庆、国庆的意义力求以读代讲,让学生在读中悟情,更深体会人们对祖国生日的祝贺，感受人们的快乐同步让学生发挥想象的翅膀，培养她们的说话能力,提示学生把话说完整，鼓励学生把话说具体,展示自己富有个性的能力ﻫ 过程确认 科研处负责人签字:任鲁鲁 《欢庆》集体备课教学设计二年级语文组第一次集体备课教案教材分析:ﻫ 十月一日是一种特殊的日子,今年的十月一日更是一种令所有中国人万分自豪的日子！《欢庆》这首诗写的就是给祖国妈妈过生日的情景从田野到枫林,从蓝天到大海，从首都北京到天涯海角，到处都沉浸在欢乐之中金黄的果实,火红的枫叶，洁白的鸽子，阵阵的海涛,构成了多么美丽、欢乐、祥和的图画! 在国庆前夕上这篇课文,有着重要的教育意义我在这篇诗文的第二学时教学中，把有感情地朗读课文和激发爱国感情作为教学的重点ﻫ教学目的： 1、会写“洁、祖、帜、曲”4个字ﻫ 2、对的、流利、有感情地朗读课文,读出喜庆、欢乐的氛围 3、加深对祖国的热爱之情。
ﻫ 重点:有感情地朗读课文,激发爱国感情 难点：有感情地朗读课文ﻫ教学准备：课件，生字卡片教学过程：ﻫ 一、情境导入ﻫ 1、小朋友们，这几天教师发现我们的街头有了很大的变化,不信，一起来看一看!(出示图片）ﻫ 2、你们懂得这些地方为什么都装饰得这样美丽吗? 3、是啊，明天就是十月一日,是我们的国庆节，是我们祖国妈妈的六十岁生日！人们都早早地准备起来,要为我们的祖国妈妈好好庆祝庆祝! 二、朗读课文，品味情感 1、十月一日，这是个举国欢庆的日子，是个令人激动的日子!那么，均有谁来为祖国妈妈庆祝了?学生自读课文第一句 我们一起来填一填，训练句式:、、和一起欢庆祖国妈妈的生日ﻫ ２、田野、枫林、蓝天和大海是如何欢庆祖国妈妈的生日呢？再读课文，用课文中的句子来说一说 3、是啊，十月一日，祖国妈妈的生日,连大自然都在为祖国妈妈献礼呢 让我们一起去欣赏一下大自然送给祖国妈妈的礼物吧!你想看看谁的礼物？ ⑴田野献上金黄的果实ﻫ A指名读 Ｂ田野向祖国妈妈献上哪些金黄的果实呢?学生自由交流ﻫ Ｃ课件出示图片,师引：梨树挂起——稻海—— 你还看到了什么果实? D田野还会献上如何的果实?ﻫ 看图填空:田野献上(）的果实。
ﻫ 真是五谷——瓜果——,一派丰收的景象 D祖国妈妈收到了田野送上的这份五光十色的、散发着瓜果香味的礼物，此时此刻，她的心情一定是——（快乐、激动、开心） 那就请你来读一读(读出丰收的开心) 点评：是啊,这是发自内心的感动!这是丰收的喜悦! ⑵枫林举起火红的旗帜 Ａ枫林怎么会举起火红的旗帜? B出示:枫树ﻫ 让我们一起去看看枫树吧看着枫叶让我想起了一句诗，你们想到了吗?（霜叶红于二月花) C师:无数片火红的枫叶在秋风中飘扬,像是举起的一面面红旗在欢庆祖国妈妈的生日呢，美吗？ﻫ 谁来美美的读一读？ 评价:这是枫叶对祖国妈妈爱的体现! ⑶蓝天飞着洁白的鸽子 A出示蓝天（蓝天飞着洁白的鸽子）ﻫ 小朋友,目前你就是小鸽子，我们在祖国妈妈的蓝天上飞啊飞,飞过了高山，飞过了田野,飞过了黄河,飞过了农村，你看到了什么? 你想对祖国妈妈说什么?ﻫ 指名说ﻫ Ｂ指引朗读 师：是啊，祖国大地真是风景优美，祖国妈妈的孩子也过着美好幸福的生活,连白鸽都陶醉了ﻫ 师：读好这句话，你就可觉得小鸽子传递祝愿了谁来传递? 男女生传递 让我们读好这一句话,替小鸽子传递祝愿吧 ⑷大海奏起欢乐的乐曲ﻫ A课件大海。
问：你听见了什么? B大海在这欢庆的日子里在给祖国妈妈唱歌呢会唱什么歌呢？ Ｃ听到了那么多欢乐的歌,我们的祖国妈妈一定不久乐，很幸福我们再来读一读ﻫ ⑸诗句连读ﻫ 指引朗读：你们喜欢大自然送给祖国妈妈的礼物吗？你们感受到了大自然对祖国妈妈的祝愿吗? 指名读，评一评ﻫ 男女生对读 师：听着你们的朗读,教师的眼前仿佛浮现了一幅色彩鲜艳的欢庆图,找一找,均有哪些颜色呢? 看到这样多多彩的礼物，我们真替祖国妈妈快乐啊！齐读ﻫ 三、拓展,体会爱国情感 1、在祖国妈妈生日这一天,大自然的田野、蓝天、鸽子、大海都忍不住来庆祝了,尚有谁也来庆祝祖国妈妈的生日呢? 生自由说ﻫ 2、谁最想为妈妈庆祝生日呢?指名说 3、全国人民都在欢庆祖国妈妈的生日她们又会如何欢庆呢？ 4、祖国妈妈的六十岁生日就在眼前，你们准备给祖国妈妈送上什么礼物呢？ 5、多美的心愿啊！让我们把动听的读书声作为第一份礼物献给祖国妈妈ﻫ 配乐朗读课文ﻫ 四、书写生字ﻫ 1、让我们把一手美丽的字作为第二份礼物献给祖国妈妈 出示:洁、祖、帜、曲ﻫ ２、师:看看田字格,说说写这些字时要注意什么？ 3、书写生字。
４、展示作业 五、板书设计： ９、欢庆 ——祖国妈妈的生日ﻫ 田野 （图) 献上 果实 枫林 （图) 举起 旗帜 蓝天 (图） 飞着 鸽子ﻫ 大海 (图） 奏起 乐曲 分享： 1喜欢0赠金笔。