3部编版九年级历史下册教材（word版）第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课 殖民地人民的反抗斗争拉丁美洲独立运动拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区这一地区从16世纪初开始成为西班牙和葡 萄牙的殖民地，以西班牙语和葡萄牙语为主要官方语言，而这两种语言都属拉丁语系,因此， 这一地区又被称为“拉丁美洲"到19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡 萄牙的殖民统治之下19世纪初，在美国独立战争和法国大革命的影响下，拉丁美洲地区掀起了一场反抗殖 民统治、争取民族独立的运动，起义烽火燃遍了北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区在南美洲北部地区，玻利瓦尔解放黑人奴隶，承诺胜利后分给起义土兵土地大批印第 安人、黑人和混血种人参加起义部队1819年玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常 年积雪的安第斯山脉，大败西班牙军队玻利瓦尔先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多 尔等地，成立了"大哥伦比亚共和国"，当选总统后，他继续领导南美的独立战争在南美洲 南部地区，圣马丁先后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争他和玻利瓦尔被誉为南美的 "解放者"佥人物扫描玻利狀尔（17KHR3D）玻利瓦尔出生在委内瑞拉首府加担加斯，幼年时父母 双亡，靑年时去欧洲求学.深受法国启就思想的影响，立 志以解赦祖国为己任一他发誓说：“在没有打碎西成牙强 加在我们身上的枷镜以甫，我的手将不停地打击敌人，我 的心将不会平静.-他认定“解放者“的称号高于一切帝 王，惶憬斯建立关洲&国的联現他义无反屈地投身艮萩 衅敖這动，易殖氏者展开了艰苦卓绝的斗争，为纪念他的 功靖，现在的玻利雄亚共和国就是以他的名字命名的印度民族大起义19世纪中期，印度巳沦为英国的殖民地。
当时，英国完成了工业革命，进一步加强了 对印度的经济掠夺和政治压迫印度的手工棉纺织业本来很发达，手工棉纺织品大量行销英国为了发展本国的纺织工 业，英国从印度大量进口棉花，并向印度倾销机器生产的棉纺织品印度的手工棉纺织业遭 到沉重打击，许多手工业者因此破产英国还以种种借口兼并印度王公的领地，规定王公死 后若没有儿子继承王位，领地就归英国所有随着在印度统治的稳定，英国取消了对印度土 兵的较优厚待遇，并且不尊重他们的宗教信仰这些做法激起印度各阶层人民的强烈不满， 人们反抗情绪日益高涨1857年，印度土兵首先起来反抗英国殖民者，农民、手工业者以及一些被剥夺了权利 的封建王公也参加起义，起义浪潮席卷了印度北部和中部起义军夺取了德里英军虽然武 器先进，但还是用了3个月的时间才攻陷徳里英军趁势进攻章西城，年轻的章西女王领导 军民与英军激战数日章西失陷后，她率军转战外地战斗中，她身先士卒，直到壮烈牺牲印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒这次起义也是 19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分第2课 俄国的改革彼得一世改革俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支，9世纪晚期建立基辅罗斯。
13世纪上半叶，基辅 罗斯被蒙古人征服在反抗蒙古统治的过程中，莫斯科公国逐渐崛起，到15世纪晚期终于 统一了俄国莫斯科大公伊凡四世（1533—1584年在位）即位后，正式采用"沙皇〃的称号， 强化了沙皇的专制权力在沙皇的专制统治下，俄国农奴制盛行，是个封闭落后的国家农业和手工工场里主要 使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢18世纪初，沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革人物扫描彼傳一世 < 1672—1725 )彼得一世又称彼得大帝（1682—1725年 在位）他敢想放为，具有强烈的求知欲与 冒险精神他曾亲自樣蛆船只由海探险. 险些坠海溺此 他假扮水手，随使节团前拄 西欧冬国考察，时西方的科学技术深感兴 趣，并虚心学习；又聘请外国专家、工匠和技 师到俄国传授技术°得一 世改 组行 政机 构，建 立了 中央 集权 的行 政体制，进一步加强了沙皇的专制权力他创建了一支纪律严明的新式常备军；鼓励兴办手工工 场，准许工场主购买整个村庄的农奴；要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳 和才能提拔；派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教育；提倡西方的 礼节服饰与生活方式。
通过改革，俄国的经济、军事实力大大増强，一跃成为欧洲军事强国，为对外疔张准备 了条件1700-1721年，俄国打败瑞典，夺取了波罗的海的出海口，并在这个过程中，营 建了新首都一一圣彼得堡彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程但是，在 他的统治下，农奴制却进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍废除农奴制19世纪中期，俄国资本主义经济有所发展，使用机器生产的工场越来越多，变通运输 与对外贸易也比以前发达但是，农奴制严重制约了这一时期俄国的经济发展在内外交困的情况下，沙皇政府开始酝酿新的改革方案亚历山大二世曾告诫贵族：“与 其等待自下而上改革农奴制，不如自上而下改革它 1861年，亚历山大二世颁布了废除农 奴制的法令法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解 放的同时，可以获得一份土地但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价农民为此付 出了沉重的代价1861年改革是俄国历史上的一个車要转折点改革废除了农奴制度，促使社会的各个 方面出现了新的气象，推动俄国走上了资本主义的发展道路但是，农奴制的残余仍然存在, 影响着俄国经济与社会的发展1462年的義兼科公員 15旳占的地以 加界— 坐翌皿丝壑 ■傩，姬件田"的松15—18世纪俄股斯整域的扩张图第3课 美国内战南北矛盾的加剧美国独立后，经济发展迅速，领土不断扩张。
到19世纪中期，美国已经成为东临大西 洋、西濒太平洋的大国，北方完成了工业革命，工业生产居世界第四位，南方却以棉花种植 园经济为主，大量使用黑奴劳动英国工业革命后，对棉花的需求进一步刺激了种植园经济 的发展南北方不同的经济类型的发展，加剧了南北矛盾北方为发展本国工业，要求提高关税, 抵制外国商品的输入；南方为了扩大棉花等原料出口，换取英国廉价的工业品，反对提高关 税同时，对美国西部新増加的土地，北方主张禁止奴隶制度，建立自由州，发展资本主义： 南方则力图扩展奴隶制度，建立新的蓄奴州双方针锋相对，互不相让北方一些有识之士 坚决主张废除奴隶制，开展废奴运动他们揭露奴隶制的罪恶，积极帮助黑人奴隶逃往北方内战爆发1860年11月，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统林肯主张限制奴芨制的发 展，成为南方奴隶主发动叛乱的借口不久，南方7个州宣布退出联邦，成立“南部同盟” 1861年4月，南方军队挑起战争，美国内战爆发史称“南北战争”战争初期，由于南方蓄谋已久，早有军事准备，致使北方在军事上屡屡失利，首都华盛 顿也险些被攻占北方的失利引起人民的强烈不满，许多城市爆发示威游行，要求政府采取 措施扭转战局。
④人物扫描格肯由生在肯塔基州一个貧囲家庭他形君自巳的童年 生活“是一部貧身的简明端年史”他做过水工、店员、乡 村邮务员等 因为貧困，林肯几手没受过正规教育，但是他 姻苦自励，勤学自修，成为律师，担任过州和联邦的议员 休甘同情黑人奴隶，痛很奴隶制度.但他不同意釆取过 毂的方式.波化南北矛盾,引起図家的分裂他主张用和平的 方法,逐步限制奴隶制.叔终达利废除扳隶制的目的林富（1801865）北方的胜利1862年，联邦政府审时度势，通过了《宅地法》，鼓励农民到西部耕种；颁布了《解放 黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由 人的身份参加北方军队这两个法令深得人心，调动了农民尤其是黑人的积极性他们踊跃 参军作战，扭转了战场上的被动局面1865年，联邦军队围攻“南部同盟” ”的“首都” 里士满不久，南方军队投降南北战争以北方胜利告终，避免了美国分裂1865年，林肯被拥护奴隶制度的狂热分子刺杀林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶 作出了杰出页献，得到了美国人民衷心的爱戴与景仰，成为美国历史上的著名总统南北战争实质上是美国历史上第二次资产阶级革命经过这场战争，美国维护了国家统 一，废除了奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
日本明治维新5德川幕府与锁国时代19世纪中期，日本处于德川幕府统治之下天皇是名义上的君主，实权掌握在幕府将 军手中徳川幕府推行闭关锁国政策，只同中国、荷兰进行有限的贸易锁国政策造成日本 与外界隔绝，也阻碍了社会经济的发展1853年和1854年，美国海军肥队两次强行进入日本港口，要求日本打开国门，否则开 战日本被迫在不平等条约上签字，开放港口不久，西方国家接踵而至，暮府统治发生动 摇倒幕运动开港通商后，日本经济受到很大冲击，许多手工工场破产当时，日本的黄金价格低于 世界市场的黄金价格，外国人用白银套购黄金，造成日本大量黄金外流，引起市场混乱，物 价飞涨农民、城市贫民和下级武士的处境不断恶化面对民族和社会危机，德川幕府束手无策，成为各个阶层唾弃的对象一部分中下级武 士采用“挟天子以令诸侯”的策略，联合西南强藩和朝廷公卿，发动了倒幕运动1868年1月，倒幕派武装在京都发动“王政复古”政变，拥立16岁的睦仁天皇亲政， 强令幕府将军“辞官纳地气同年，倒幕派粉碎了幕府的武力反扑，结束了幕府统治，改年 号为“明治”1869年，日本首都迁到东京明治维新从1868年起，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明 治维新”。
政治上，废藩置县，实现中央集权军事上，实行征兵制，建立新式军队，提倡忠君、 服从、不怕死的“武士道”精神经济上，推行地税改革，在''殖产兴业”的口号下，大力 发展近代经济社会生活方面，提倡“文明开化"，向西方学习，改造日本的教育、文化和 生活方式明治维新成为日本历史的重大转折点通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的 道路，实现了 “富国强兵”，开始跻身于资本主义强国之列但是，日本的政革保留了大量6旧制度的残余，军国主义色彩浓厚它强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路第二单元第二次工业革命和近代科学文化第二次工业革命电的应用人物扫描19世纪，随着工业革命的展开， 欧美主要资本主义国家经济迅速发展, 自然科学研究也取得了重大进步19 世纪六七十年代，各种新技术、新发 明层出不穷，并被迅速应用于工业生 产，促进了工业的蓬勃发展，这就是 第二次工业革命第二次工业革命的 特点是科学研究同工业生产紧密结合爱迪生(1847-1931 )堂迪生童年时只断断健接地上过5年 学他极富想您力.什么事杯爱刨根冋 成，但一向不尽死•记硬背，12岁时.他升 始分出工作，当过火车服务生、电报员 爱適生善于将最新的科学发现运用到自己 的发明中他创建了世界上务一个工业研 宛实•验室，避行有级鎮的发明创新试脸 爱迪生是电气时代最 伟大的发明家，- 生拥有I 000多項 发明*利。
电力成为新的能源进入生产生活 领域，是第二次工业革命最显著的成 就美国发明家爱迪生利用电学研究 的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、 碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等 事物他在纽约建成了世界上第一个 火力发电站和输电网发电站为电灯提供了能源，促进了电灯的广泛使用在各国发明家的 共同努力下，发电机、电动机、电焊、电钻、、电车、电报等纷纷问世世界曰此进入 了 “电气时代内燃机和新的交通工具内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术的另一重大成就1876年，德国人奥。