精选学习资料 - - - - - - - - - 郑州市惠济区第五初级中学 区级文明单位汇报材料 郑州市惠济区第五初级中学是直属于惠济区教文体局的一般农村中 学,是一所服务于古荥镇周边村落的历史名校；我校创建于 1985 年,历 史悠久,人才辈出；学校位于郑州市大河路,占地面积 60 余亩,现有师 生 1000 余人；建筑面积 1 万平方米,校内书香四溢,环境干净文静；现 代化的教学楼巍然高耸,学校建有一所综合楼,一所高标准住宿楼〔标 准 8 人间,带有盥洗室〕,一座可容纳千人同时就餐的餐厅, 400 米标准 跑道、 5 个硬化篮球场地的操场,仍有到达河南省一级标准的物理、化 学、生物试验室,实现电化教学,置身教室,便可以漫游全球,足不出 户就实现资源共享,为莘莘学子供应了优良的学习环境；通过努力,我校被评为省级示范性家长学校、郑州市校务公开先进 单位、市教科研先进单位、郑州市园林学校、市综合治理先进单位、市 安全治理先进单位、市德育工作先进单位、关怀下一代先进集体；郑州 市标准化中学,郑州市调剂教学重点试验学校,依法治校达标单位,区 目标治理先进单位、中招工作先进单位,训练教学先进单位,获得区五 一劳动奖章、五爱训练先进单位等多项殊荣；现在就我校近几年的工作情形作如下汇报；一、学校治理 第一、全面贯彻执行党的训练方针,积极推动素养训练； 新世纪伊始,惠济五中与时俱进,植根农村宽阔天地,放眼将来；突出创新特色,着力培育创新性人才；学校以“ 为了一切同学,一切为名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 了同学,为了同学一切” 为办学宗旨,以“ 以同学为主体,以质量为生 命,以特色训练促学校进展” 为办学理念,以“ 依法办学,以德治校,按章办事,严格治理” 为立校之本；该校积极实施素养训练,教科研水 平不断提高、师资队伍不断扩大,校容校貌不断改观,特殊是近些年来 始终以“ 调剂教学” 理论为指导,一切以同学的成长为动身点,进行了 一系列的教学改革,训练教学质量得到了进一步的提升,为郑州一中、河南省试验中学、郑州四中、郑州六中、郑州九中、郑州十一中等高一 级学校输送了大批的优秀同学,社会声誉大幅度提高；其次、学校训练面对全体同学；我校坚持贯彻“ 以人为本” 的训练理念,训练教学工作面对全体学 生,努力使每一个同学在德、智、体、美、劳各个方面都得到进展,全 面提高同学的整体素养；我校制定了三风一训,校训：求真务实,校风：老实守纪、团结贡献,教风：严谨治学、为人师表——制造适合同学的训练,学风：勤学好问、尊师创新；学校通过三风一训的制定,使师生 标准了自己的行为,为学校的进展注入了新的活力,使学校的各项成果 得到了显著的提高；第三、我校实行教代会治理制度；我校在上级主管部门的重视和关怀帮忙下,加强了学校领导班子和 校委会的建设；教代会制度健全,治理科学,运行标准,能较好地起到 参加、监督、保证作用；做到了依法办事、以制度管人；近几年,我校 依据工作实际,教代会监督执行学校的师德标准、老师培训、聘任考核、评优评先、奖惩、档案、财务、卫生等方面的合理实施和学校的正常运名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 转；学校各种制度基本完善,各项工作有法可依、有章可循,为学校标 准化人性治理打下了基础；我校每周两次召开全校教职工大会,学习时事政治理论,学习中心 和省委、市委市政府的文件精神和上级主管部门的文件,布置阶段性的 政治学习工作,把方案落到实处,使工作收到实效,使学校的各项工作 在老师全员参加的情形下合理有序的进行； 二、环境幽雅 学习氛围浓 为了使师生身心得到健康有效的进展,在学校的笑容校貌的建设方 面,学校突出了环境美丽,书香文化充盈于校内的角角落落；步入惠济五中,将是满眼绿色、满园芳香、书声琅琅、鸟声啾啾、文静的墙体壁画、富有高雅乐趣的花草⋯ ⋯ 班级文化的建设中惠济五中以最小的投资猎取最大的受益〔同学自己设计各个班级的标语,本校老师书写〕,渡进老师 ,扑入视野的是 ”路漫漫其修远兮 ,吾将上下而求索 ”、“ 凝结 产生力气、团结产生期望” 的标语；布满着文化氛围的学校肯定是学习 型的,肯定漂浮着书声,逐步形成良好学习风气的学校； 三、德育建设 学校重视老师职业道德训练,完善师德建设的示范引导机制；我们 每年都大力宣扬并表彰在“ 为人师表” 方面做出表率的优秀老师；通过 挖掘推广先进典型,大张旗鼓地宣扬先进老师的高尚师德,推动全校教 师师德水平的提升,完善师德建设的互动机制；我们仍充分发挥同学在 师德建设中的师生互动作用,形成尊师重教的良好氛围；近几年内,学 校老师无一例违法犯罪现象发生,没有违犯方案生育政策和党风廉政建名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 设有关规定的现象；我们也清醒地熟悉到老师对同学的“ 爱” 是连接训练者和受训练者 心灵的纽带,是一种庞大的训练力气；我们把师德建设纳入对老师目标 责任制的考核范畴,通过师德建设的制度化、标准化,使老师的师德水 平更上一个台阶； 为提高同学思想政治素养, 学校制定了同学的抱负信念、 道德品质、心理训练三大德育工作系列；第一、开展“ 三义” 训练,提高抱负境域；学校千方百计利用一切契机,切实有效地对同学进行爱国主义、社 会主义、集体主义的训练； 我们结合纪念日, 如“ 3· 5” 学雷锋日、“ 五· 四”青年节、“ 7· 1” 党的生日、建军节、国庆节、 “ 一二· 九” 运动等进行 专题训练；我们利用赈灾捐款,扶贫助困等活动进行爱的训练；我们仍 利用升旗仪式、主题班会等进行宣扬训练；其次、开展“ 标准” 训练,端正道德修养；“ 遵守行为标准, 争创文明同学”是学校向每个同学提出的口号和要求；我们组织同学仔细学习《中同学日常行为标准》及《中同学一日 常规》,常常开展行为标准训练；制定了一整套检查评比制度,如卫生评 比、“ 二操” 评比、爱护公物评比等；采纳定期检查和不定期抽查,设立 值日岗等监督机制；评比文明班级和“ 十佳” 同学,对行为习惯不好的 同学进行耐心细致地说服；近年来,学校的好人好事不断增多,同学文 明习惯已初步养成,对涌现出的先进模范典型,学校不失时机地进行总 结和表彰,使之逐步形成风气；校风也纯洁多了,在校生受严峻警告以名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 上纪律处分者不超过 1%；全体同学自觉遵守 《中同学日常行为标准》 和《中同学一日常规》,在校内里没有发觉吸烟、 喝酒、赌博、偷盗的现象；治安状况良好,学校连续多年没有发生安全事故和群体性大事,师生连 续多年无犯罪现象； 四、精神文明的建设 学校通过组织老师学习、贯彻十七大精神、学习温家宝总理“ 仰视 天空” 等讲话,使老师们进一步明确责任和义务,人人担当训练重任；通过倾听训练家的专题报告,充实老师精神生活；通过开展读书征文活 动,提高老师素养；我校的精神文明建设做到了年初有方案,年终有总 结,各项精神文明建设活动开展的如火如荼,每年的清明节、建军节、国庆节等重大节日, 我校都要举办多种多样的活动来加强爱国主义训练,我们仍组织师生到古荥冶铁遗址、纪信祠等爱国主义训练基地,加强对 师生的民族主义和爱国意识的培育；五、积极开展与农村结对帮扶活动 1、以学校为单位,组织开展三个层面的新农村结对帮扶共建活动；一是学校为农村学校办一件实事；二是和同学结对,帮忙农村同学解决 实际问题；三是老师会同家长在寒暑假走访农村家庭,感受新农村建设 的现状；四是邀请科技人员下乡,帮忙农村、农夫提升科技素养,进入 田间地头,帮忙农夫解决生产中所遇到的实际问题； 2、组织中同学开展新农村建设政策宣扬和社会调查活动； 以同学社 团或抱负者活动等形式,深化农村、社区和家庭开展丰富多彩的新农村 建设政策宣扬活动；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、组织学校生开展“ 我看农村新变化” 假期实践体验活动；让同学通过假期的看、访、查、思等感受新农村建设的成果,从而激发他们爱家爱国的情感； 每所学校要在新学期开学初组织一次 “ 我看农村新变化”的主题班队活动,让同学畅谈家乡变化的深切感受； 4、组织同学为家庭困难同学捐赠活动,捐赠款物,解决贫困同学的各种困难；组织同学向本区的贫困家庭六、积极开展文明班级、文明处室、文明家庭等创建活动；为了营造深厚的学习氛围和良好的生活环境,激发全体师生学习先 进、争当先进的积极性,把创先争优活动连续引向深化；我校积极行动,具体谋划,打算在全体师生中开展新一轮学风、班风建设； 在领导的仔细指导和全体班主任老师的积极协作下,开展了文明教 室建设和文明班级评比活动；各班级、各处室的师生在校团委和同学会号召和班主任老师的指导下积极行动,全校24 个班级和 11 个处室全部张贴了励志标语、建立了学习园地,并对教室进行装饰；我校仍在多媒 体教室召开主要同学干部大会,各班级现场对文明班级进行评比,侯丙 坤校长要求同学们对所认领班级仔细负责、积极爱护、为同学们营造一 个温馨、舒服、长久的学习环境,学校仍对部分优秀文明班级进行嘉奖；我校仍通过家长会等形式把文明家庭的理念传输到各位家长,把文 明家庭的评比活动,和谐家庭的活动深化的进行下去,取得了良好的社 会成效； 此项活动给师生营造了一个良好的学习环境,展现了学校师生的良 好精神风貌；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 七、积极开展文体活动,开展各种老师业务、同学学问竞赛、演讲会等活动,丰富师生的精神生活； 为了促进师生身心健康,让师生“ 学会生活”常文体活动” ,受到宽阔师生欢送；,我校开展了“ 老师日 “ 师生日常文体活动” 主要以每天的课间活动为主；老师的工间活 动与同学的大课间活动时间同步,要求老师走出办公室活动 40 分钟以上,形式不限；班主任由于工作的特殊性,学校要求其和同学一起做操 或跑步；为了开展好此项活动,学校行政和工会为老师工间活动预备了羽毛球、排球、跳绳、毽子、呼拉圈等器材； 我校仍开展了多项大型的文体活动,诸如运动会、广播操竞赛、各 种演讲竞赛、说课大赛、元旦文艺汇演、趣味运动会、书画艺术活动、科技节活动、建筑模型大赛等活动丰富了师生的生活等丰富了师生的业余生活,我们仍聘请校外宣扬团体走进惠济五中,“ 让世界布满爱” 、“ 把胜利传给下一代” 等活动的举办,极大的调动了师生的积极性,把文明、和谐、进步的思想传播到了每一位惠济五中人； 七、宣扬工作 我校的重视新闻宣扬工作,方案、经费得到了落实,校内宣扬栏做 到了内容常常更新,校内网的建设工作做到了实处,校内广播有特地的 人员负责,使国家、是省、市、区的各项精神都能准时的传到达学校的 每个角落,每。