• 历史，或简称史，指对人类社会过 去的事件和行动，以及对这些事件 行为有系统的记录、诠释和研究历史的第二个含义，即对过去 事件的记录和研究，又称为“历史学 ”，或简称“史学”记录和研究历史的人称为 历史学家， 简称“史学家”，中国古代称为 史官•记录历史的书籍称为史书， 如《史记》《汉书》等，粗 分为“官修”与“民载”两类 • 当今各国历史：当今世界各国和地区历史的主题列表 • 按地域分：世界历史 | 亚洲史 | 欧洲史 | 非洲史 | 中国历史 • 按时代分：史前史 | 古代史 | 近代史 | 现代史 • 按学科分：哲学史 | 宗教史 | 思想史 | 史学史 • 艺术史 | 电影史 | 美术史 | 建筑史 | 广告史 • 文化史 | 文学史 | 教育史 | 博物馆史 • 经济史 | 农业史 • 自然科学史 | 数学史 | 医学史 | 交通史 学习历史的一般方法： （1）增加阅读量，多看一些课外、课内的书 籍如《上下五千年》等 （2）和同学、家长一起探讨，学习 （3）学会查找、收集资料，学会运用现代化 的工具，如电视、电脑等（4）有意识的将其他相关学科的内容 （如政治、地理、语文）进行融合，实 现知识的迁移 （5）在课堂上开动脑筋，能分析问题 和发现问题，并能独立的得出属于自己 的结论，积极主动的参与到课堂上（6）做好预习和,在书上划 重点线，按时完成当天的作业。
（7）初中历史课的学习，主要是 了解历史背景、原因、意义、地 位、作用和影响，以及对历史人 物的评价等（四）介绍课本的结构 1、每课前都有导言框，要预习，知 道本课学习的知识点 2、每课课文旁都有辅栏，是要完成 的课堂练习 3、有的课文有图像、图表、地图须 注意看，学会读地图4、课文中的大黑体字是主要内容， 要掌握、记背；小字是知识的补充或 拓展，了解即可 5、课后有学习测评题，每一课学习 完成后必须马上完成在课本的题目旁 6、课后的“史海拾贝”是补充给同学 们的课外知识，预习时可先看中国是世界上历史最完备的国家， 其对历史的记录不仅时间长，而且 内容精确详细中国历史自传说中 的黄帝以来已经有五千多年，而自 西周共和元年（前841年）以来历 史记录精确到年，自鲁隐公元年（ 前722年）以来则精确到月日魁奈说：“历史学是中国人一直 以其无与匹伦的热情予以研习的一门学问 没有什么国家如此审慎地撰写自己的编年史 ， 也没有什么国家这样悉心地保存自己的历史 典籍。