单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,练一练,课间十分钟,课间十分钟,.,课间十分钟,先写一写场面发生的背景：,时间：叮铃铃，下课了,人物：同学们,地点：教室里,事件：飞奔出去,课间十分钟,开头：,1,、“叮铃铃,.,”只要下课铃声一响，同学们的板凳上就像是有钉子似的，坐都坐不稳，心也早就不在教室里了2,、下课铃声响了，同学们蜂拥一般地跑出教室宁静的校园顿时沸腾了起来对同学们来说这十分钟可是十分宝贵的，一点也不能耽误3,、课间十分钟开始了，宁静的校园顿时热闹起来，整个校园变成了欢乐的海洋课间十分钟,整体描写一下场面的人物：,有的,有的还有的,课间十分钟,整体描写一下场面的人物：,操场上真热闹呀！有的同学在翩翩起舞；有的同学在放声歌唱；有的同学在玩有趣的捉迷藏；还有的同学在跳大绳、踢足球、拍皮球、打篮球,再往这边看，我正在和同学们玩“老鹰”捉“小鸡”的游戏。
我是凶猛“老鹰”，张煊泰是胖乎乎的“鸡妈妈”，吴文浩、王子其、高世杰、冯晨阳是淘气又可爱的“小鸡”好 词 好 句,1.,先写,整体,，突出,场面,2.,再写,局部,，写出,氛围,3.,最后写,点,，写出,细节,写 作 顺 序,有的,.,有的,.,有的,.,热闹非凡、沸腾,丰富多彩、激烈,争先恐后,优美结尾,：,1.,“叮铃铃,.,”上课铃声响了，大家依依不舍的离开操场，热闹的校园又恢复了平静2.,“叮铃铃”上课铃声响了，同学们又一窝蜂地涌回了教室这欢乐的十分钟让我们都非常快乐，此时又恢复了平静3.,“叮铃铃”急促的上课铃响了同学们依依不舍地离开了自己的“欢乐天地”，回到了自己的座位上，校园又恢复了往日的平静4.,我喜欢课间十分钟，它可以带给我快乐！我期待着每一个课间十分钟！,。