2022-2023学年一年级下册综合实践活动衣服折叠小妙招—上衣与裤子的折叠方法（教学设计）一、教学目标• 了解上衣和裤子的基本折叠方法；• 能够熟练地折叠上衣和裤子；• 提高孩子们的动手能力和注意力二、教学重点和难点教学重点：• 上衣和裤子基本折叠方法；• 团队合作教学难点：• 上衣和裤子的特殊折叠方法；• 让孩子们集中注意力三、教学内容有些孩子可能会认为折衣服是一件很无聊的事情，但是折衣服可以使孩子们提高他们的空间认知能力、智力和动手能力本节课主要教授上衣和裤子的折叠方法1. 上衣的折叠方法：• 将上衣面朝下放在桌子上，使它变成一个矩形• 将肩膀向中心折叠，使袖子与身体重合• 将袖子向下折叠，使它们放在上衣底部的边缘• 将上衣底部向上折叠一半，使它的底部与领口齐平• 将上衣的右侧向中心折叠• 最后将上衣的左侧向中心折叠，将其盖在右侧上，完成上衣折叠2. 裤子的折叠方法：• 将裤子面朝下放在桌子上，将两条腿合并，使它成为一个长条形的矩形• 将裤腰和裤腿对齐，然后将裤子折叠一半，使两条裤腿在中间对齐• 将裤底折叠向裤腰，使它们交叉• 最后将裤子折叠成一个小矩形四、教学过程1. 导入环节教师可以播放一些折纸的视频，让孩子们了解手工可以是很有趣的。
2. 操作步骤第一步：教授上衣的折叠方法教师可以通过幻灯片或者互动手册向孩子们展示上衣的折叠方法1. 首先，将上衣放在桌子上，朝下2. 现在，将肩膀向中心折叠，使袖子与身体重合3. 将袖子向下折叠，使它们放在上衣底部的边缘4. 将上衣底部向上折叠一半，使它的底部与领口齐平5. 将上衣的右侧向中心折叠6. 最后将上衣的左侧向中心折叠，将其盖在右侧上，完成上衣折叠第二步：教授裤子的折叠方法1. 将裤子放在桌子上，朝下2. 现在，将两条腿合并，使它成为一个长条形的矩形3. 将裤腰和裤腿对齐，然后将裤子折叠一半，使两条裤腿在中间对齐4. 将裤底折叠向裤腰，使它们交叉5. 最后将裤子折叠成一个小矩形3. 实践操作1. 让孩子们按照教师的示范折叠上衣和裤子2. 让孩子们分成小组，相互帮助，合作折叠衣服4. 总结• 回顾折叠上衣和裤子的方法；• 强调团队合作的重要性五、教学评估教师可以通过以下方式评估孩子们的学习成果：• 观察孩子们在实践操作时的动作是否准确；• 询问孩子们折叠上衣和裤子的步骤六、拓展延伸教师可以在此基础上介绍其他衣服的折叠方法，如折被子等七、教学反思本节课主要教授了上衣和裤子的折叠方法，让孩子们在操作中提高动手能力和注意力，同时也增加了他们的空间认知能力和智力。
在教学过程中，教师要做好充分的准备工作，清晰地讲解每一个步骤，让孩子们能够更好地理解和掌握同时，在实践操作环节，教师要及时发现孩子们的问题并给予指导此外，通过团队合作的方式，孩子们能够更好地协作完成任务，增强了他们的交流和合作能力。
