2012 北京语言大学语言学与应用语言学现汉古汉卷考研真题现代汉语部分一、举例说明韵母与元音的区别.（6 分）二、请列出普通话语音系统中所有撮口呼韵母系统，并说明四呼分类对普通话的意义 （6分）三、请用严式国际音标标记下列词语（按音变情况标注） （8 分）1、一起 2、眼睛 3、冰棍儿 4、赶快5、友好 6、讲究 7、小熊儿 8、不去四、请辨析下列词语，回答后边的问题 （10 分）1、喜欢/喜爱2、感觉/觉得3、一概/都4、重新/重问题：动词与副词的辨析有何不同五、请根据例句归并“清”的义项，回答后边的问题 （10 分）1、河里的水特别清2、他比较喜欢清静3、为官必须清廉公正4、这件事我说不清，你问老李吧5、给大家清唱一曲6、院子里有些冷清7、请喝杯清茶8、账都已经清了问题 1：“清”的哪些义项是语素义？问题 2：多义词与兼类词有何联系？六、普通语言学将“语法”分为“词法”和“句法”两部分请简要说明汉语语法内部“词法”和“句法”内容的分布情况，并进一步说明其对于汉语教学与研究的启示 （5 分）七、请分析下列语言材料，回答后边的问题1、能完成 2、我愿意去 3、学开车 4、同意写一个报告 5、山上很冷问题 1：从上边的短语中找出主谓短语；问题 2：说明判定的依据八、从下边的语言材料中找出汉语词的重叠形式。
（5 分）大大小小 干巴巴 咣咣 人人 好好好！ 哥哥回回（都赢） 考虑考虑 糊里糊涂 走走停停九、分析下边的语言材料回答后边的问题 （5 分）1、[A]铁姑娘、海运工人、语文老师[B]我哥哥、妹妹的书、学校的财产2、[A]他的看法、明年的任务、所有的财产[B]漂亮的女教师、通红的脸、一条裤子问题 1：指出第 1 组中短语里[A]中各定语与[B]中各定于在形式上的差异，并说明判别的理由；问题 2：指出第 1 组中短语里[A]中各定语与[B]中各定于在语义上的差异，并说明判别的理由十、下边两个句子在表义上的差别是什么？为什么（10 分）1、要么你去，要么他去，你们商量商量！2、要么你去，要么他去，要么你们两个都去，你们商量商量！十一、选用适当的语法分析原理解释下列语言现象 （5 分）北京、田径、上海我都去过→[A]我都去过北京、天津、上海 （不能说）→[B]我们都去过北京、天津、上海 （能说）古代汉语部分十二、单项选择题 （8 分）1、 《春秋左传著疏》中“疏”的作者是①杜预 ②孔颖达 ③公羊高 ④左丘明2、平水韵的韵部数目是①61 ②206 ③106 ④283、下列四组字中，都是会意字的一组是①甘箕埋暮 ②则试移高 ③取初伐集 ④本朱朝宴4、下列各组古注中，著者都属同一朝代的一组是①高诱《淮南子注》郑玄《礼记注疏》赵歧《孟子章句》②裴骃《史记集注》郦道元《水经注》杨倞《荀子注》③刘安楠《论语正义》李善《文选注》王弼《老子注》④颜师古《汉书注》王先谦《庄子集解》何晏《论语集解》5、在古书注解中， “一本作” 、 “本亦作” 、 “或为”等术语的作用是①用来改本古书中的读字 ②用本字来说明正文中的假借字式古今通用字③用来指出同一古书不同版本所出现的异文现象 ④用来表明音读6、 《广韵》的编排方式是①按 206 韵部编排，每韵下又分平、上、去、入四声。
②按平、上、去、入四类，将 206 个韵部分属四声之下③按反切下字编排，共分 206 韵④按声纽编排，每纽下又分 206 韵7、下列各组语句中加横线的词语意义、用法都相同的一组是①谈卒 悉发卒数万人穿漕渠②若闻见人 心不在焉，视而不见，见而不闻③曾不肯留 所以动心忍性，曾益其所不能④因鬼见帝 殷因于夏礼8、 《经传释词》的编者是①许慎 ②张玉书 ③阮元 ④王引之十三、举例解释下列名词 （12 分）古今字 判断句 三十六字母十四、指出下列句子中词类活用的现象（说明原是哪一词类，如何活用） （10 分）1、赵主之子孙侯者2、其右提弥明死之3、纵江东父老怜而王我4、师还，馆于虞5、云友风而子雨6、夫人之，我可以不夫人之乎？7、今媪尊长安君之位8、疑当世之法而贰人主之心9、虽四三皇与六五帝，曾不足比隆也10、古文人，有高世之才，必有遗俗之累十五、请依据图例说明汉语声调的变化 （5 分）平 上 去 入↙↘ ↙ ↘ ↓ ↙↓↓↘阴平 阳平 上 去 去十六、指出下列句子中的通假字和本字 （10 分）1、定乎内外之分，辩乎荣辱之境2、法趣上下，四相反也，而无所定3、庄公寤生，惊姜氏4、晋人御师必于殽。
5、仆虽罢驽，亦尝侧闻长者之遗风矣6、于是乃以执圭而授之为阳陵君，与淮北之地也7、天下皆知美之为美，斯恶已8、执植其杖而芸9、夫处穷闾阨巷，困窘织屦10、入则无法家佛士，出则无敌国外患者，国恒亡十七、将下列句子翻译成现代汉语 （10 分）1、都城过百雉，国之害也2、君家所寡有者，以义耳3、以千金为鲁连寿4、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞5、夫如是，故远人不服，则修文德以来之6、夫子焉不学，而亦何常师之有？ 7、岂若匹夫匹妇之为谅也,自经于沟渎而莫之知也? 8、大道之行也，与三代之英，丘未逮也，而有志焉9、故君子必慎其独也10、人一能之，己百之十八、请将下面一段短语翻译成现代汉语 （20 分）夫九州之人 言语不同 生民已来固常然矣 自春秋标齐言之传离骚目楚词之 经此盖其较明之初也 后有扬雄着方言 其言大备 然皆考名物之同异不显声读之是非也 逮郑玄注六经高诱解吕览淮南 许慎造说文 刘熹制释名 始有譬况假借以证音字耳 而古语与今殊别其间轻重清浊犹未可晓 加以内言外言急言徐言读若之类 益使人疑2012 年语言学及应用语言学《语概》 《现汉古汉》真题（回忆）2012 语言学概论一、名词解释，并举例说明 （30 分，每题 5 分）1、历史比较法 2、言语行为 3、表音文字 4、音质 5、语言接触 6、合成词二、单项选择（10 分，每题 1 分）1、英语的文字是字母,日语是汉字+假名，它们均属A 表音文字 B 表意文字 C 音节文字 D 音位文字2、汉语的音调中高低升降的变化是语言中的什么起作用A 音色 B 音长 C 音强 D 音高3、新语法学派的特点是A 语音演变没有例外 B 语音演变有例外 C 语音突变、语音急变 D4、辅助性交际工具有A 文字 B 文字、手势语、身势语 C 手势语、身势语 D 语言、手势语、身势语5、被当做母语使用的是A 世界语 B 皮钦语 C 洋泾浜语 D 克里奥尔语三、判断，并说明理由（26 分，每题 2 分）1、合作性原则包括赞誉准则、质准则、方式准则、关联准则。
2、 《普通语言学教程》的作者是德国语言学家洪堡特3、英语中的 skate 与 kite）中 k 的发音不同，有不送气一个送气的区别，应归为 2 个音位4、 “棉袍、面包、小雨”属于语流音变中的自由音变5、文字起源于记事的图画6、7、现代英语中古代是（i：、 u：、o） ，而现在却发生变化成为（aj、ao、 ）读音和拼写方法不同步，说明文字的发展快于语言8、语音对应规律也叫维也纳定律，是由语言学家葆朴提出的9、语言融合的过程一般经历“双语、竞争、排挤、替代”的阶段过程10、 “他吃了巧克力”与“巧克力让他吃了”的变换手段是替换11、12、13、语言的空间性差异能够反映出语言时间性差异四、简答题（24 分，每题 6 分）1、语言为什么要进行规范化2、说明语言符号的层级性3、举例说明多义词的本义和引申义，并指出引申的途径4、说明国语和民族共同语的异同五、分析题（36 分，每题 6 分）1、列表给出了汉语、英语、日语、德语的“一、二、三、四、五、六、十”这几个词的语音，分析它们之间是否具有亲属关系？依据是什么？2、画元音舌位图，并在图上标出 ɑ、ü 等 5 个音位3、下图是喀麦隆洋泾浜英语和英语的语音对比，请分析它们之间的不同，并说明洋泾浜语的发展方向。
4、 “德国车多” “连我都不认识”这两个句子的有什么歧义特点？怎样化解它们的歧义？5、给出一个句子的古代英语（可以用好几个句子表达）和现代英语（只能用一个句子表达）的例子，分析古代英语的特点，比较英语从古代到现代发生了哪些变化？6、汉语中“他正在给我写信” ，英语是“He is writing a letter to me”，汉语中“他给我写了信” ，英语是“He wrote a letter to me”这几个句子中汉语使用的语法手段有哪些？汉语和英语使用的语法手段是否相同？为什么？六、论述题（24 分，每题 12 分）1、请对比语言类型学和语言发生学理论，说说他们对语言研究的价值和作用，谈你的评价2、请具体说明语言学的社会价值和应用价值2013 年现代汉语（1）我买了这本英语书 ——可说“ 这本英语书我买了”（2）我只买了本英语书---- 可说 英语书我只买了本 ，不可说 英语书我只买了指出其中的原因，及语言学原理古汉十二名词解释 3‘5 个 古今字 连绵字 叙述句 析言 反切十三注音考察偏旁读音 5‘ 宝盖头（家的部首） 、集的上半部、一竖、 繁体草字头、攴十四指出通假字及本字 10 个1 辩护荣辱之境2 草木畴生3 困于心衡于虑4十五词语活用现象及何种词的活用 10 个十六翻译十个句子 20‘1 大道之行也，天下为公2 笃公刘，斯原3 与其享誉于前，孰不不毁于后4 游文于六经之义，留意于文风之际5十七一段文言文木有标点但貌似挺简单，读下列文言文，指出其中探讨的问题 15‘语言学一.名词解释 6 个 30 分历时语言学和共时语言学 非音质音位隐喻和转喻意音文字文白异读?二简答 35 分1 综合性语言与分析性语言，举例说明2 请简要说明语言接触的不同类型3 什么是音位区别特征？说明音位的区别特征和音素的发音特征有何区别与联系？4book，dog box 在表示复数时其语音形式发生变化，解释一下，并说出其涉及的语言现象5三分析题1 归并义项 “美” 并回答下面问题1 看把他美的 2 这样的生活真美 3 物美价廉 4 美裔作家 5 这朵花真美 6 美容 7 成人之美 8这景观真美问题一：美是多义词还是同音词问题二：2 语音描写(1)写出下列音位的区别特征，例子/p/-/ph/：送气- 不送气/t//k/ /t//s/ /i//y/./i//a/(2)写出符合下列因为特征的音位舌面前送气清塞擦音 齿间清塞擦音 唇齿浊擦音 双唇塞浊不送气音3 先说出下面合成词的结构， （提高，热情、理事，老师，势头、12 个吧）从你熟悉的一门语言选择一种，汉语与之比较在构词结构上的特点 4 给了一些短语：想明白、写上、思考一下、喜欢打球、说得清楚、邀请他来、还有几个不记得了回答问题1 找出其中的动宾结构 2 并据此归纳动宾结构的特点5.6.给出一个美洲印第安语，即一个表格列有英语与该语言的对照句子由此回答问题（1）to be tall 和 to be hungry 的词根是？（材料中很容易找到）（2）说一说该语言运用那些语法手段，各语法手段表示何种语法意义（3）根据材料，又给了 old 对应的一个词根,由此推出 they were old 用该语表示 7.写出下列语言属于哪个语系阿拉伯语 西班牙语 维吾尔语 泰语四辨析题，1 举例说明组合规则和聚合规则在词义方面的体现2 有人说汉语缺乏形态，有人说汉语属于广义的形态，请你谈谈“ 形态”的理解五论述历史比较语言学，结构主义语言学，社会语言学，认知语言学，从中选出一个，并就其一个理论来谈谈。