2012年安徽中考历史考纲变化增加部分：一、中国古代史1、 认识丝绸之路在中外交流中的作用（理解）2、 三国鼎立局面的形成（识记）3、 隋唐科举制的主要内容（识记）4、 清朝平定大小和卓叛乱（识记）5、 知道甲骨文、金文、小篆、隶书等字体，知道汉字的演变；知道孔子、“百家争鸣”的主要内容；知道《史记》的作者和体例识记）二、中国近代史1、简述《南京条约》、《马关条约》的主要内容（识记）2、知道洋务派为“自强”、“求富”创办的主要军事工业和民用工业（识记）3、知道陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物（识记）4、七七事变（识记）5、科举制的废除（理解）6、了解民国以来剪发辫、改称呼等社会风俗方面的变化识记）三、中国现代史1、新中国成立的历史意义（理解）2、王进喜、邓稼先、焦裕禄等英雄人物（识记）3、了解社会主义民主与法制建设的重大进展（识记）4、民族区域自治制度（识记）四、世界古代史印度的种姓制度；阿基米德识记）五、世界近代史1、巴黎公社；牛顿、达尔文等人的主要成就；知道莎士比亚和托尔斯泰的主要作品；了解《向日葵》等名画和《英雄交响曲》（识记）2、了解伏尔泰等人的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系（理解）六、世界现代史知道中东战争（理解）七、安徽历史刘安和《淮南子》；宋元的农学成就；近代教育的兴起删减部分：一、中国古代史1、 元谋人、河姆渡遗址、半坡遗址、尧舜禹的传说。
2、 陈胜、吴广起义3、 开元盛世的基本史实、玄奘西行4、 雅克萨之战5、 《九章算术》、祖冲之及圆周率、《水经注》、赵州桥二、中国近代史1、简述《马关条约》的主要内容；了解孙中山的主要革命活动；重庆谈判2、詹天佑、侯德榜；魏源、严复；徐悲鸿三、中国现代史1、人民空军、海军和导弹部队的建立、科技强军的重要性2、籼型杂交水稻、863计划、就业制度的变化四、世界古代史1、《汉谟拉比法典》；查理马特改革2、希波战争；埃及象形文字、两河流域楔形文字；马可波罗来华五、世界近代史1、达芬奇；拿破仑；2、宪章运动；卡尔本次；萨拉热窝事件；德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港六、世界现代史德莱赛及《美国的悲剧》；了解爵士乐、好莱坞等现代音乐和电影业的发展七、安徽历史老子和庄子；安徽近代经济的缓慢发展；中共安徽省委的成立2011年考纲变化及其分析学习板块学习主题考试内容与目标要求2010年2011年（表述变化）2011年（删除的内容）2011年（增加的内容）2011年（降低或增加考试难度）相关分析 中国古代史2、国家产生和社会变革“了解春秋争霸和战国七雄的史实”知道… 知道即一般的常识，了解的程度要深一些。
3、统一国家的建立 认识丝绸之路在中外交流中的作用 列举汉武帝大一统的措施（降低从C到A）丝绸之路含在张骞通西域的影响中；评价汉武帝涉及的史实举例，属概念包涵4、政权分立与民族融合 三国鼎立的形成 突出民族融合的教学点5、繁荣与开放的社会以遣唐使、玄奘西行等史实等史实为例，………鉴真东渡…隋唐科举制度的主要内容 提示注意中日关系历史上友好的一面；科举制度内容删繁6、经济重心的南移和民族关系的发展 了解中国古代经济中心的南移 “重心”是就总量而言，“中心”是就“点”而言的7、统一多民族国家的巩固和社会的危机 郑和下西洋 航海壮举；延续“海上丝绸之路”友好交往的传统8、科学技术 知道司母戊鼎等中国古代青铜工艺的成就知道《九章算术》、祖冲之推算圆周率的史实 司母戊鼎学术界将新释意为“后母戊鼎”；强调中国古代“计算”数学的传统9、思想文化知道孔子，“百家争鸣”…… 删除了 减少考点 学习板块学习主题考试内容与目标要求2010年2011年（表述变化）2011年（删除的内容）2011年（增加的内容）2011年（降低或增加考试难度）相关分析 中国近代史1、列强的侵略与中国人民的抗争 简述中英《南京条约》的主要内容虎门销烟 铭记民族英雄及中华民族不屈的精神；侧重分析鸦片战争的影响2、近代化的起步 识记部分表述变化 武昌起义 辛亥革命100周年；着重考查B、C能力3、新民主主义革命的兴起 中国共产党成立的历史意义；南京国民政府的成立；井冈山会师 建党九十周年；海峡关系；中国革命的道路4、中华民族的抗日战争九一八事变与“七七事变”九一八事变 中国反法西斯战争历时最长。
6、经济和社会生活 了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化近代民族工业的曲折发展；知道轮船、火车、电报等在中国出现的史实 强调近代化史观；删除了繁旧7、科学技术与思想文化 以京师大学堂的开办为例，了解近代新式教育发端的主要史实 教育的三个面向；贴近学生生活；近代教育的专题复习要注意了 学习板块学习主题考试内容与目标要求2010年2011年（表述变化）2011年（删除的内容）2011年（增加的内容）2011年（降低或增加考试难度）相关分析 中国现代史2、社会主义道路的探索 归纳王进喜、邓稼先、焦裕禄的先进事迹 突出主干知识4、民族团结与祖国统一 民族区域自治制度 降低考试难度；突出热点问题“祖国统一”7、社会生活 以人们衣食住行等方面的变化为例，说明……增加考试难度，B项要求 世界古代史1、史前时期人类与上古人类文明 古代印度的种姓制度 删除偏旧3、文明的冲撞与融合以及科学技术与思想文化 希波战争、亚历山大大帝东征、罗马征服地中海世界 辨证地看待评价古代战争；强调文明史观学习板块 学习主题考试内容与目标要求2010年2011年（表述变化）2011年（删除的内容）2011年（增加的内容）2011年（降低或增加考试难度）相关分析 世界近代史2、第一次工业革命 认识铁路给人类社会带来的巨大影响 强调工业革命的整体性，防止学生片面理解工业革命。
5、国际工人运动与马克思主义的诞生 感受巴黎公社的革命精神理解《共产党宣言》的历史意义 社会主义核心价值观7、第一次世界大战 探讨第一次世界大战爆发的原因 删除不适合初中生的难点8、科学与思想文化 删除了 删除考点 世界现代史2、凡尔赛——华盛顿体系下的西方世界 以“产业复兴法”为例 拓宽学生的思维，整体评价历史事物6、亚非拉国家的独立与振兴 了解战后中东地区矛盾的复杂性（增加了难度）历史问题探讨及提出相应的对策选拔性考试能力要求8、科学技术和文化 毕加索的艺术成就 删除考点安徽历史古代篇 宋元农学成就；宋元安徽经济新气象宋代书院的兴盛 删除一般性的概述；读书近代篇 近代教育的兴起岳王会 近代教育在中国近代史部分是考查主干；地域革命团体。