访谈法提纲-教师访谈提纲【各位读友，本文仅供参老）望各位读 者知悉，如若喜欢或者需要本文，可点 击下载下载本文，谢谢！】祝人家工作顺利】教师访谈提纲一 教师访谈提纲 背景材料：学校名称：姓名：性别:民族：年龄：职称：学历:教龄：是否班主任:是否公办教师:所教科目：所教年级：学生民族构成及人数：一、教学情况（结合课堂观察）1. 请谈谈您的备课情况2. 请谈谈您的教学情况3. 除了您常用的教学方法以外, 您还尝试过哪些教学方法，感觉效果如 何？4. 请谈谈您对参与式教学的理 解？5. 您觉得在教学中好的经验与心 得有哪些，还存在什么困难？对于那些 新的教学方法您在实际中运用得怎么样？是否需要 加强在教学方法上的培训？6. 您是怎么看待教学资源的，又 是如何利用的？在教学资源的利用上， 您还有什么困难与问题？7. 请谈谈您对教学管理的理解， 在教学管理方面您有什么好的经验吗？ 还存在着哪些困难？8. 贵校能否积极的帮助周围的村 小？具体是怎样帮助的？9. 中心小学是否能够积极的帮助 你们学校？具体是怎样帮助的？二、教师工作现状1. 请谈谈您现在的工作情况2. 您在学校中与其他人员的人际 关系如何3. 您怎么看待教师的教研活动4. 请谈谈贵校的教师培训情况三、学生情况（结合课堂观察）1. 请谈谈您与学生的师生关系如 何2. 在大班教学中如何做到因材施 教3. 您如何看待家访4. 您怎么看待学生的辍学问题四、学校管理1. 请您谈谈贵校的管理情况2. 学校的重大决定是如何产生 的？是否有教师的参与？教师的参与能 在多大程度上影响到学校的决定？您对此还有什么 看法？3. 贵校有无明确的 /成文的学校 发展计划？4. 校领导如何了解你们的需求5. 学校重视和支持教师的教学、 学习、专业发展吗？采取过什么有力的 措施吗？6. 您对学校的管理还有什么建议 吗？五、学校与社区的联系1. 村子里的人是怎样看待老师 的？为什么？2. 学校除教育孩子外还为村子的 发展做过些什么？你们村为学校做过些 什么事情？访问者： 访问日期： 访问时间： 访问地点：教师访谈提纲 教师访谈提纲1. 据了解幼儿园不允许孩子带手 机入园，这是出于哪方面原因的考虑？2. 幼儿家长曾就孩子使用一 事向您或其他老师请求帮助吗？如果 有，通常是如何帮助家长解决问题的？3. 您对孩子使用一事是怎么 看待的？4. 新闻时有一些报道，关于一些父 母由于喜欢玩，而忽略对孩子的照 管而酿成悲剧的事情，我们幼儿园是否 关注到这一点呢？是否就这些家庭教育 的问题对家长进行一些宣讲，促进家长 形成健康的生活方式及科学的育儿观？5. 幼儿园有没有开设一些相关的 课程来促使幼儿养成正确使用等电 子媒介的习惯？6. 目前有的幼儿园会在区角中开 辟一块园地来投放、平板等电子设 备，幼儿区角游戏时间可以自行选择， 这一做法，您如何看待？7. 幼儿使用爱玩游戏，那么我 们如何发挥游戏的积极作用呢？8. 幼儿使用、电子等媒介，接 收众多信息，就如何提高孩子的媒介素 养，引导孩子分辨信息的真假和养成孩 子健康、合理的使用习惯，您觉得幼儿 园能够起到哪些作用呢？教师代表座谈 会访谈提纲附件 3： 教师代表座谈会访谈提纲1. 您对高中新课程实验的总体评 价如何？您对新课程实验最大的感受是 什么？ 2.经过一轮教学，对照今年高考 试卷的要求，您感到学科教学指导意见 与高考要求一致性如何？目前您通过学 科教学指导意见，能准确把握教学难度 与要求吗？经过本次调整，还有模块课 时不足吗？3. 作为教师，您开设过选修课吗？ 您是如何指导学生选课的？您觉得应怎 样组织走班？如何走班管理和教学质量 管理？4. 您参与过高考分类指导工作 吗？是如何指导分类的？有何感受？您 对今年新课程高考方案和试卷有何评 价？5•新课程一轮结束后，请您例举① 学校教学管理一个亮点工作；②您任教 的学科有效教学的一个亮点；③您自己 在这一轮新课程中的一个亮点。
学生座谈会访谈提纲1. 你每天上几节课？周末与假期需要上课吗？自己在课余是否参加 班？你感到学习负担重吗？2. 你们学校的模块考试是怎么进 行的？考试难度大吗?3. 学校有没有组织选课指导？你 所选的模块都是自己选的吗？选的依据 是什么？学校有没有组织走班，是怎样 组织的？4. 你喜欢综合实践活动课吗？你 是否已经明确了自己研究性学习活动的 课题？是否有明确的指导老师？你参加 过哪些社会实践和社区服务？5. 你们每学期都有音乐或美术、体 育与健康、校本课程吗？每周几节课？ 高三年级有没有体育与健康、音乐或美 术课程？每周几次课外活动？活动时间 大概有多少？6. 了解新课程高考方案吗？你有 没有准备参加技术高考的？为什么要参 加技术高考？你选学了几个选修 IB 模 块，为什么选这几个模块？学校有没有 组织选类指导？你准备选择哪一类？为什么？7. 现任课中，老师的教学方式、方 法，你满意的有多少个？最满意的是什 么学科？老师大名是？用一句话评价这 个老师教师问卷1．您对我省首轮高中新课程实验 工作的总体评价A. 非常满意B.满意 C.基本满意D.不满意2. 你认为实施高中新课程以后， 学生的课业负担A •没有变化 B .比以前重了C. 比以前轻了 D.无法评说3. 经过一轮教学实践和高考以后， 你对学科教学指导意见A. 能准确把握 B.能基本把握 C.仍难以把握 D.无法评说4. 今年高考试题与各学科教学指 导意见的吻合度A. 非常一致 B. 一致 C.基本一致D.有的不一致5．你对学校学分认定工作的基本 评价A． 较 为 规 范 B ． 符 合 要 求 C.流于形式 D.无法评说6．你认为选课走班的对高考自选 模块考试的影响A. 对高考自选模块考试没有影响B. 影响了高考自选模块考试成绩C. 有利于提高高考自选模块考试 成绩D.无法评说7. 你认为认真执行省教育厅的普 通高中新课程相关政策A.对高考没有影响 B.对高考非常不利C.对高考非常有利 D.无法评说8. 你认为学生成长记录与综合素 质评价对素质教育和学生和谐发展A .具有积极导向和促进作用B. 有意义，但效果不太明显C. 意义不大，难以实行 D.无法评说9．你对目前学校综合素质评价工 作的基本评价A． 规 范 到 位 B ． 消 极 应 付C.流于形式 D.无法评说10．目前高中新课程实验的最突出 问题是（允许多选）A.教育理念跟不上 B.领导不够重视C.宣传培训不到位 D.政策措施不落实E.实施方案有待完善11 . 你 所 教 学 科 是 ，对所选用的教科书是否满意A .很满意 B .满意 C .一般 D.不满意 E.很不满意新课程一轮结束后，您认为教育行 政部门和教研部门还应该抓好哪些方面 的工作?学生问卷1．你感到目前高中新课程学习的 负担A.很重 B.较重 C.尚好 D ．不重2. 你认为目前学习负担来自于A .高考竞争 B .课程改革C.作业与考试 D.其他3. 一个模块学完后，”学校组织的 模块考试的难度A.高考相近 B.与期中期末相 近 C.与高中会考相近 D.不难, 非常基础4. 在选择选修课程时，学校组织 的选课指导工作A .非常到位 B .没有开展C. 流于形式 D.无法评说5. 你们在选课过程中，主要是A . 按 照 个 人 爱 好 来 选B. 按照高考类别来选C . 按 照 模 块 难 易 程 度 来 选D. 按照学校选修模块设置的统一选课6. 你们学校选修课程组织过走班 吗A . 组 织 B . 没 有C. 不知道7．你校的综合实践活动（研究性学 习活动、社区服务、社会实践）课程正常 吗?A .很正常，每年都有B. 不正常，有的学期有C ． 流 于 形 式 ， 实 际 没 有D. 说不清楚8．你们每学期都有音乐或美术、 体育与健康课程吗?A.每学期都有B.咼二下半期 没有 C ．课程表中有 ， 实际没有D. 说不清楚9．你认为学校组织综合素质项目 测评公正可信吗?A.十分公正可信 B.有弄虚 作 假 现 象 C ． 流 于 形 式 不 可 位 D.说不清楚10.你们学校学生选报高考I、II、III 类的依据是A.学校按照模拟考成绩统一分类B.按个人意愿自由选择C. 学校指导与个人意愿相结合D. 说不清楚访谈提纲（中职优秀教师）访谈提纲 尊敬的老师: 您好！为了了解中职优秀教师的专 业成长路径，本课题特邀请您接受我们 的访谈。
本次调查结果将作为中职教师 队伍培训方案的开发提供现实依据您 提供的信息十分重要，请您协助我们做 好访谈工作我们对您提供的支持和帮 助深表谢意!另外，本次调查是不记名调 查，访谈内容仅供课题研究使用，不作 为其他任何用途1. 请您简单回忆一下您从新手教 师逐步成长为职教名师的成长过程以及 在这一过程中您所经历的对您的专业发 展或教育教学工作有较大帮助的关键性 事件或活动2. 刚进职校的头几年是适应职校 教育教学工作的阶段，请问您这一期间 主要遇到了哪些困难和问题？您是如何 逐步克服这些困难的？在处理这些困难 的过程中有没有令人印象深刻的事件？ 请举例说明3. 当您顺利度过职业适应期后意 味着您已经基本能够独立完成教育教学 工作并进入深入探索和学习的快速成长 阶段，请问这一期间您的教学和班级管 理上发生了哪些转变，什么原因产生这 种转变？在这一期间您主要通过哪些途 径来提升自己的教育教学能力？请您举 例说明4. 您觉得自己在形成个人相对稳 定的教学风格的过程中，您认为哪些因 素或事件对您产生较大的影响？此外， 你觉得自己现在最需要提高的方面有哪 些？进入成熟期后主要借助于哪些途径 来提升自己？5. 在您这么长的教育教学工作 中，是否有出现过职业倦怠的状况？大 致在什么时候出现的？当出现职业倦怠 时您是如何调节自己的工作状态的？6. 专业实践能力和企业工作经验 对于专业教师而言是必不可少的能力和 素养，请问您主要哪些途径来强化专业 实践能力和了解企业实际情况？7. 当前职业教育逐步走向质量提 升和内涵发展之路，职业教育课程与教 学改革持续推进，在这一过程中优秀教 师往往是改革的排头兵，需要承担大量 的课改课题。
您能不能从自己的经历来 谈谈课题研究对您的成长和教育教学工 作的影响？8. 教师的成长除了需要自身的努 力外，也离不开外部的驱动，请问您所 在的学校在促进教师专业发展和 “双师 型”教师培养方面有哪些具体的措施或 规章制度的保障和激励？谢谢您的耐心解答，再次感谢您接 受我们的访谈！教师访谈提纲（经验总结）教师访谈提纲引导语：老师您好！此次的访谈旨 在通过对老师成为一名优秀的英语老师 的成功经历的感悟和学习，总结出如何 成为一名优秀英语教师此次访谈会进 行保密工作，不会对您的工作造成影响， 也不会占用老师您太多的时间，十分感 谢您的合作！一、采访主题 如何成为一位优秀的英语教师二、熟悉被采访者的资料 姓名： 年龄：教龄：学历：所在学校和职位： 获得的职称或奖项：三、采访内容 求学篇1、您小时候的梦想是什么？有想 过以后做一名教育工作者？2、您的求学经历是怎么样的？3、您是一开始就选择英语教育这 一就业方向的吗？。