《天地人》教学反思本课是识字单元的开篇，以国画为背景，展现了6个汉字，引导学生认识世界、了解世界第一组3个字向我们呈现了画面中3个主要的事物“天地人”天”覆盖万物，“地”负载万物，天地之间以“人”为贵第二组生字“你我他”是生活中常用的3个人称代词，不仅反映中华文化对“人”的重视，还表现为人与人之间的平等交往这6个生字是生活中常用的汉字，要紧密联系生活来学习教学重点为通过听读、 观察图画、联系生活等方法，认识生字读准“人、你、我”的字音上完课后，效果感觉良好，也有许多的感受、体会回顾整堂课的教学，总结如下：一、教学效果本节课围绕着教学目标，我取得了以下效果：学生能读准“人、你、我”三个字 初步学习朗读课文2、 成功之处1.本课要求识记6个生字天、人”结构较简单，“地、我”结构相对复杂，“你、 他”带有相同的部件我在教学中借助生活场景字形比较、动作演示等，让学生形象化地理解字义，识记字形，感受汉字的趣味性如：生活场景识字利用多媒体呈现各种生活中带有生字的图片，通过不同语境帮助学生识记、认读生字；比较“地”和“他”，说说不同在哪里；辨认“天”和“人”，可以根据字形请学生上台演示动作，其他同学猜汉字。
学有余力的同学，结合生活实际，积累“天地、他人”等词语2.朗读指导这是学生第一次学习朗读课文，因此读正确是本次朗读教学的主要内容由于学生还没有学拼音，因此教师重视正确示范和听音纠正教师示范朗读时，把声调读清楚，特别注意“你、我”的声调都是第三声，三字连读时，“你”要读成半上，与第二声相似，“我”的声调读完整学生听老师范读后，学生组内练习朗读，教师指生班内展示朗读，找学生点评，全班齐读，通过循序渐进的朗读教学，学生初步学习到朗读技巧3.理解运用在语境中理解运用天地人”的教学在借助插图理解的基础上，教师结合语境带学生读一读，在新语境中理解字义如:晴天、阴天、雪地中的学生、女人、老人你我他”学习时，组内三人进行自我介绍，在交流中巩固生字，如：“我叫小李你叫什么名字？”在交流中加深对生字的理解三、不足之处虽然说，学生在老师的引导下完成了对课文的理解和体验，但是反观整节课堂，在教学实践中还是有一些遗憾：教师对教材课文挖掘不足没能拓展课文的插图是国画《一望大江开》，两面近景是岩石松枝，龚野遗和费密同游，吟诗唱和，眺望远处中间大片留白远处空旷无限，咫尺之间似有万里之遥，让人可以充分感受天地之广袤取苏轼《前赤壁赋》中的“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一栗”之意。
教师如能充分发挥教材素材，引导学生理解天地之广，效果会更好四、改进措施如果我再重新来上这节课的话，我会这样做：课前引导学生借助网络资源查阅课文插图，了解国画《一望大江开》所表达的意思加深对课文内容的理解部编版语文一年级上册必背内容 第一单元 识字2金木水火土 一二三四五， 金木水火土， 天地分上下， 日月照今古 识字5对韵歌 云对雨，雪对风 花对树，鸟对虫 山清对水秀， 柳绿对桃红 语文园地一 一片两片三四片， 五片六片七八片 九片十片无数片， 飞入水中都不见谜底：雪） 日积月累 咏鹅 [唐]骆宾王 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌 白毛浮绿水， 红掌拨清波 第四单元 第1课 秋天 天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来天空那么蓝，那么高一群大雁往南飞，一会排成个“人”字，一会排成个“一”字啊！秋天来了！ 第2课 小小的船 弯弯的月儿小小的船 小小的船儿两头尖 我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天 第3课 江南 江南可采莲，莲叶何田田 鱼戏莲叶间， 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北 第4课 四季 草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天 荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。
谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天 雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天 语文园地四 一年之计在于春，一日之计在于晨 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 第五单元 识字6 画 远看山有色， 近听水无声 春去花还在， 人来鸟不惊 识字7大小多少 一个大，一个小， 一只黄牛一只猫 一边多，一边少， 一群鸭子一只鸟 一个大，一个小， 一个苹果一颗枣 一边多，一边少， 一堆杏子一个桃 识字9日月明 日月明，田力男 小大尖，小土尘 二人从，三人众 双木林，三木森 一人不成众，独木不成林 众人一条心，黄土变成金 识字10 升国旗 五星红旗，我们的国旗 国歌声中，徐徐升起 迎风飘扬，多么美丽 向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼 语文园地五 悯农 [唐]李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦 第六单元 第6课 比尾巴 谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？ 猴子的尾巴长兔子的尾巴短松鼠的尾巴好像一把伞 谁的谁的尾巴弯？ 谁的尾扁？谁的尾巴最好看？公鸡的尾巴弯 鸭子的尾巴扁孔雀的尾巴最好看 语文园地六 前后左右，东西南北，早晨起来，面向太阳。
前面是东，后面是西左面是北，右面是南 古朗月行 [唐]李白 小时不识月， 呼作白玉盘 又疑瑶台镜， 飞在青云端 第七单元 语文园地七 种瓜得瓜，种豆得豆 前人栽树，后人乘凉 千里之行，始于足下 百尺竿头，更进一步 第八单元 第12课雪地里的小画家 下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画 青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦 语文园地八 风 [唐]李峤 解落三秋叶， 能开二月花 过江千尺浪， 入竹万竿斜。