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化工专业实验教学大纲(新)

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化工专业实验教学大纲(新)_第1页
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《化学工程与工艺专业实验》教学大纲一、本课程的目的与任务《化学工程与工艺专业实验》 是化工专业实践性教学的重要环节 通过实验使学生能更加深入地理解所学过的化工专业理论知识, 熟悉和正确使用化工专业实验室中常用的仪器和设备; 掌握化工专业实验技能, 实验数据的处理方法以及工程实验的设计和组织方法; 熟悉实验室安全技术 提高学生的实验动手能力、 观察能力以及分析问题和解决问题的能力 培养学生严谨的科学态度和实事求是的工作作风 为学生今后从事化工实验室工作、 科学研究工作以及新产品、新工艺和新单元操作技术开发工作打下扎实的基础二、本课程实验内容及具体要求化工专业实验结合前期已学过的化工热力学、 化学反应工程、 化工传递过程、 化工分离过程以及化工工艺等课程每位本科生安排做专业实验 12 个左右要求学生熟悉化工专业有关实验技能:温度、压力、流量、液位等参数的精确测量方法,加热、冷却及恒温方法,混合物组成或纯度的各种分析方法 掌握相平衡和其它热力学数据测量方法, 传递过程数据测量及三传类比方法; 混合物分离方法; 管式及搅拌釜式反应器停留时间分布的测定方法; 反应动力学数据测定方法和气 - 固、液- 固以及气 - 液 - 固催化反应技术; 部分化学物质的制备技术等。

熟悉实验数据的处理方法以及计算机数据采集技术和组态王软件在化工实验中的应用熟悉实验室防火、防爆、防毒等安全技术三、实验项目的设置及学时分配:序学时要求类型类别实验基本要求实验实验实验项目对象分组号熟悉恒压汽液平衡釜或鼓泡式二元体系汽液平衡釜结构和原理,掌握化专业阿贝折光仪的使用方法;测量学1汽液平衡4必做验证实验乙醇—环己烷 ( 2)体系恒压平工数据测定衡数据或恒温平衡数据;确定程2~ 4Y—X 关联式中参数与人 /三组分体熟悉液液平衡数据测量装置和工组原理,测绘环己烷—水—乙醇艺系液-液平专业4选做验证三组分体系液液平衡线;掌握专2实验衡数据测气相色谱仪——计算机工作站业定系统分析三组分体系的方法1了解 CO 临界状态观测方法,2二氧化碳增加对临界状态概念的感性认临界现象专业识;掌握 CO2的 PVT 关系测定3观测及 PVT4必做方法及用实验测定实际气体状验证关系的测实验态变化规律的方法和技巧;熟定悉活塞式压力台及低温恒温器的正确使用方法气相色谱熟悉色谱法测无限稀释活度系法测定无专业数原理;了解色谱仪工作原理4限稀释溶4选做和正确使用方法;测量二个组验证液的活度实验分比保留体积,无限稀释活度系数系数和相对挥发度。

用非稳态导热法测量散状物料非稳态法的导温系数利用计算机数据5测定颗粒4必做专业采集组态王软件测出在不同操物料的导验证作条件下物料温度(热电偶毫实验温系数伏数)随时间变化曲线,并进行实验数据的处理稳态法气专业熟悉用斯蒂芬管测定气相扩散6相扩散系4选做系数 DAB的原理及方法, 并且能验证数的测定实验进行实验数据的处理和分析深入理解用三传类比原理求算传质传热专业壁面对流传热系数并与74选做Dittus-Beolter式进行比较,类比实验综合实验掌握极限扩散电流技术测量壁面传热系数的原理和方法熟悉停留时间分布的实验测定连续均相原理,测定方法及数据处理方法;利用计算机数据采集组态反应器停专业84必做王软件,用脉冲示踪法测量不留时间分综合实验同类型反应器停留时间分布密布的测定度函数和停留时间分布函数;求出数学特征,模型参数气升式环了解气升式环流反应器类型和结构,掌握其循环的原理和特流反应器专业点;利用计算机数据采集组态9流体力学4选做综合王软件测定不同气体流量下气及传质性实验含率、液体循环速度、总体积能的测定传质系数等参数化学工程2~4与 人 /工 组艺专业2深入理解多相系统中化学反应催化剂内与传递现象,了解内扩散过程及其对反应的影响;熟悉催化扩散有效专业104必做剂内扩散有效因子的概念;掌因子的测验证实验握其它实验测定方法;了解本定征反应动力学的实验测定方法。

熟悉研究反应动力学的一般方液固催化法;掌握在连续流动条件下测专业定液固催化反应动力学数据的11反应动力4必做验证实验原理和方法;进一步了解学的测定实验动力学模型在反应器设计和优化操作中的作用熟悉液相氧化实验装置和工艺甲苯液相专业流程;了解汽液反应器特点;12氧化制苯4选做掌握原料和产物化学分析的方验证甲酸实验法;测量甲苯的转化率和选择性掌握乙苯气相催化脱氢制苯乙烯的反应原理;探索反应条件13乙苯脱氢4必做专业对苯乙烯收率的影响;熟悉反制苯乙烯综合应器、汽化器、加料泵等实验实验装置及其使用方法;掌握反应产物的气相色谱分析方法邻二甲苯了解气相催化氧化制含氧有机14气相氧化4选做专业化合物的原理和方法;掌握气制取邻苯验证固相催化反应实验技术;用邻实验二甲酸酐二甲苯制取邻苯二甲酸酐液- 液萃取专业熟悉转盘式液 - 液萃取塔的结154选做构及特性,掌握其操作方法,实验验证实验测量传质单元高度了解对于普通精馏不易分离(如沸点相差很小,或者具有恒沸点的混合物) ,需采用特种特种精馏专业精馏的方法来进行混合物的分164选做离过程;掌握萃取精馏等特种实验综合实验精馏的实验手段;会进行溶剂的回收;学习利用计算机数据采集组态王软件测定塔内各段的温度。

化学工程与2~4工 人 /艺 组专业3四、授课计划与学时安排本实验课程 48 学时,每位学生在 16 个专业实验中选做其中 12 个实验五、实验考核及评分办法1 、学生进实验室前要求预习实验教材或实验指导书;2 、实验过程中对每一学生的实验操作技能和解决问题的能力进行考核,并进行提问;3、对学生实验的实验报告进行批改和评分 ( 平时操作分计入实验报告得分 ) ;4、对学生的实验进行闭卷的笔试,经教师批改后评出笔试得分;5、“化工专业实验”课成绩由:实验报告成绩(含平时操作得分) ,笔试成绩这两者综合而得这两项成绩各占 50%)执笔人: 丁 健4。

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