首都经济贸易大学第二课堂学分认定标准（试行）模块 类别 项目名称 级别 描述 分值活动证明出具单位 备注国家级 获奖 4省部级（含北京市） 获奖 2思想政治教育/心理健康教育主题活动类校级 获奖 0.5学生处团委1.该类别包括以思想政治教育为主题且具有竞争性质的比赛及活动比如北京市“十佳班集体”、北京市五四红旗团支部、红色 1+1 评选、国防知识竞赛比赛，市级心理知识竞赛等2.组队参赛时，获奖者不分排名先后，均给予相应分值3.该类得分不累加，只计单项最高分值16 场，32 学时 412 场，24 学时 38 场，16 学时 2主题讲座 市级校级4 场，8 学时 1学生处1.可认定的讲座范围包括：由学校统一安排的成长课堂、职点课堂、创享课堂、成长加油吧、生态文明大讲堂及名人名家进校园2.凭记录手册认定相应学时，获取相应分值12 篇读书笔记 2思想引领模块 知识拓展类课外书目阅读 校级10-12 篇读书笔记 1各院、系学生工作办公室1.建议学生按照附件 2 中的推荐书单或学院自拟的专业书目进行阅读，每读完一本书撰写一篇不少于 2000 字的读书笔记，申请认定时随申请表一并附上，方可认定相应分值。
国家级 获奖 4省部级（含北京市） 获奖 2体、美培育模块文体活动类校级 获奖 0.5团委体育部1.文体活动是指学校主管部门组织学生参加的各类文艺汇演、比赛及体育竞技活动如一二·九歌咏比赛、运动会等2.组队参赛时，获奖者不分排名先后，均给予相应分值3.该类得分不累加，只计单项最高分值附件 1模块 类别 项目 级别 描述 分值活动证明出具单位 备注国家级 获评 4省部级（含北京市） 获评 1荣誉称号类校级 获评 0.5学生处团委1.该类别包括获得市级及以上三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干、大学生年度人物及自强之星荣誉称号2. 该类得分不累加，只计单项最高分值担任学生组织骨干满两年及以上 1校级院、系级 担任学生组织骨干满一年及以上0.5团委各院、系学生工作办公室能力提升模块 社会工作类担任学生组织骨干班级 担任班级、团支部干部满一年及以上 0.5 各院、系学生工作办公室1. 校级团学组织干部是指校团委机关各部门组长（主任）及以上的学生干部，校志愿者服务团、大学生艺术团、校学生会副部长及以上的学生干部，以及学校正式注册的社团第一负责人2. 院系团学组织干部是指院系分团委、学生会副部长及以上的学生干部。
3. 班级、团支部干部是指班长、班委、团支部书记、团支部委员等4. 该类得分不累加，只计单项最高分值附件 1首都经济贸易大学第二课堂推荐书单类别 题名 著者 类别 题名 著者《曾国藩家书》 （清）曾国藩 《文艺心理学》 朱光潜《中国人》 林语堂 《美学散步》 宗白华《菜根谭》 洪应明美学《美的历程》 《人与永恒》 周国平 《社会契约论》 （法）卢梭《论人生》 （英）培根 《共产党宣言》 （德）卡尔·马克思、弗里德里希·恩格斯《蒙田随笔》 （法）蒙田 《毛泽东选集》 毛泽东《道德箴言录》 （法）拉罗·什夫科政治学《邓小平文选》 邓小平《我生活的故事》 （美）海伦·凯勒 《国富论》 亚当斯密《道德情操论》 亚当斯密 《资本论》 （德）马克思《人性的弱点》 （美）卡耐基 《就业、利息和货币通论》 （英）凯恩斯《语言的突破》 （美）卡耐基 《新人口论》 马寅初处世与修养《青年在选择职业时的考虑》 （德）卡尔·马克思经济学《未来之路》 （美）比尔·盖茨《狭义和广义相对论浅说》 （美）爱因斯坦 《法哲学原理》 黑格尔《时间简史 —-从大爆炸到黑洞》 （英）斯蒂芬·威廉·霍金 《黑格尔法哲学批判》 马克思科学技术《中国科学技术史》 （英）李约瑟法学附件 2类别 题名 著者 类别 题名 著者《易经》 《甘地自传》（印度）莫汉达斯·甘地《老子》 （春秋）李耳 《邱吉尔传》 解利夫《论语》 （战国）孔子弟子及再传弟子 《华盛顿传》 （美）华盛顿·欧文《庄子》 （战国）庄周 《林肯传》 （美）卡尔·桑德堡《孟子》 （战国）孟子及其弟子 《领袖们》 （美）理查德·尼克松《韩非子》 （战国）韩非 《雨果传》 （法）安德烈·莫洛亚《中国哲学史》 冯友兰 《居里夫人》 （法）艾夫·居里中国哲学《大学·中庸》 王国轩 译注 《毛泽东传》 中央文献出版社《形而上学》 （古希腊）亚里士多德 《邓小平传》 （英）理查德·伊文斯《纯粹理性批判》 （德）康德人物传记《富兰克林自传》 （美）富兰克林《查拉斯图拉如是说》 （德）尼采 《"文化大革命" 简史》 席宣，金春明《存在与虚无》 （法）萨特 《中华人民共和国史》 何理《西方哲学史》 （美）梯利 《中国共产党历史（第一卷） 》 中共中央党史研究室西方哲学《苏菲的世界》 （挪威）乔德坦·贾德 《中国共产党历史（第二卷） 》 中共中央党史研究室《全球通史》 （ 美 ） 斯 塔 夫 里 阿 ·诺 斯 《资治通鉴》 （宋）司马光世界历史《第三帝国的兴亡》 （美）威廉·夏伊勒中国历史《史记》 （汉）司马迁类别 题名 著者 类别 题名 著者《长征》 王树增 《红与黑》 司汤达《暗算》 麦家 《人间喜剧》 巴尔扎克《风声》 麦家 《约翰•克里斯朵夫》 罗曼•罗兰中国文学《带灯》 贾平凹 《当代英雄》 莱蒙托夫《钢铁是怎样炼成的》 （苏）奥斯特洛夫斯基 《战争与和平》 托尔斯泰《老人与海》 海明威 《静静的顿河》 肖洛霍夫《热爱生命》 杰克·伦敦 《唐璜》 拜伦《海狼》 杰克·伦敦 《西风颂》 雪莱《野性的呼唤》 杰克·伦敦 《圣女贞德》 萧伯纳《汤姆•索亚历险记》 马克·吐温 《双城记》 狄更斯《草叶集》 惠特曼 《少年维特之烦恼》 歌德《浮士德》 歌德 《悲惨世界》 雨果《阴谋与爱情》 席勒 《九三年》 雨果世界文学《诗歌集》 海涅世界文学*以上书单根据教育部推荐大学生必读书目以及新华社、人民网相关报道中习近平推荐书目整理而来首都经济贸易大学本科生第二课堂学分申请表（学生使用）姓名 学号 班级专业 申请总分值数思想引领模块拟申请分值：申请理由（包括时间，项目名称，主办部门或证明人及联系方式，获奖等级、排名或参加情况，拟申请分值）填写范例：1.2013 年 12 月 5 日，参加 “一 ·二九合唱比 赛 ”，校 团 委主 办 ，作 为 合唱 队员 参加并 获优胜 。
拟 申 请 分 值 1 分2.2013 年 12 月 -2014 年 6 月，参加 “XXX”，“XXX” “XXX” “XXX” “XXX”共五 项 活 动 ，分 别 由 XXX,XXX 主 办 ，认 真参与并按要求撰写心得体会 1 篇（附）， 拟 申 请 分 值 1 分可另附页填写）体、美培育模块拟申请分值：申请理由（包括时间，项目名称，主办部门或证明人及联系方式、获奖等级、排名或参加情况）填写范例同上（可另附页填写）能力提升模块拟申请分值：申请理由（包括时间，项目名称，主办部门或证明人及联系方式、获奖等级、排名或参加情况）填写范例同上（可另附页填写）班主任意见：班主任签字： 年 月 日认定学生应获分值数：学院意见：组长签字： （盖章） 年 月 日认定学生第二课堂学分成绩：所附申请材料简介及件数：此表由各学院（系）负责留存附件 3。