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五年级下册部编语文阅读理解技巧和方法完整版及练习题及解析.doc

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五年级下册部编语文阅读理解技巧和方法完整版及练习题及解析.doc_第1页
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五年级下册部编语文阅读理解技巧和方法完整版及练习题及解析一、五年级语文阅读理解训练1.1.(B)儿子送衣服给保安(C)儿子贴纸箱在门口(小区居民送衣服给保安)2.天气骤冷,居民纷纷换上冬衣,不乐意呆在户外引出下文,为下文送衣服作铺垫3.保安叔叔,这是我爸爸的保暖衣,天冷了,多穿些衣服吧!你们辛苦了!4.不矛盾,“天冷”是指天气,“我不冷”,是因为“我”的行为带动了居民送温暖的活动:保安、小区居民的行动又温暖了“我”5.示例:我们的教师上课时发现走道上的一张纸,他弯腰拾起来丢到了垃圾能里这反映了老师言传身教的品德有事例分析品行,表述具体)2.送奶工杨琴①从背影上看,杨琴就是那种蹬着踏板助动车送货的人:她的腿有点罗圈,送奶时,她从不敢把奶箱绑在后面,都是把它们放在踏板上,经年累月弯着膝盖,别扭小心地载着奶箱骑行,腿就变成O形②杨琴45岁,凌晨三点半就起床送奶的日子已经有12年,这12年,她用爬楼送奶赚来的辛苦钱,将一对双胞胎女儿送入了大学;孩子上了大学开销大,加上另一个片区送奶的姑娘回老家结婚,杨琴把她手上的五栋楼也接了下来,这样,为保证所有的奶在早上七点前送到人家门口,杨琴凌晨两点就出发了。

③听说我要跟她一起去,杨琴特地叮嘱说,别穿硬底鞋,订牛奶的人以六十岁以上的老人居多,一到后半夜,整个睡眠就像发青的薄壳蛋,有一点点动静就碎了杨琴12年前曾经遇上这样一件事:她爬到某栋楼的五楼时,楼道里黑黝黝地候着一个人,定睛一看,是一个70来岁的老爷子,用压低了的喉音问她:“姑娘,你明儿来,开奶箱的动静能不能再小点?”老人的老伴有严重的神经衰弱,是惊醒了非得睁眼到天明的那种人,随后又对杨琴暗暗拱手说:“麻烦你了!”④杨琴默然点头,从此改掉了戴着粗线手套放奶瓶的习惯,代价是冰凉的奶瓶,把她手上的温度和油脂水分全带走了;涂护手霜也没用杨琴的手,只有夏天才不长满口子⑤杨琴记性特别好,在昏暗的楼道里,她在某些单元房的门口停下,手脚麻利地抽去了人家门把手上卷插的广告纸,但在她放奶的那些人家门口,她却没有去理会那些小广告她小声说:“有些老人到南方的儿女家去过冬了,临行,他们会退奶,等回来才续订我记得他们的门牌号,顺手把小广告清理了听说有些小偷,专靠这个判断家里有没有人⑥这种贴心细节,订户都记在心里杨琴去收奶款的时候,有的老人专给她留了从云南、海南那边带回的稀奇水果,还有的老人把空瓶放回奶箱时在里面放一张纸,杨琴抽出来打手电看,老人用一丝不苟的小楷在纸上写:“闺女,我去医院疏通下血管,也就五天时间,奶不退了,从今天起,你帮我喝了吧;另,上次听你讲,我小院里的梅花好香,给你折了些回去插瓶,就放在门口。

⑦杨琴蹲身下去,果然,地上有个自做的小布兜,兜里是旁枝斜出的绿萼梅一大束,清香如泉水一样在窄小的旧楼道里流动小布兜有把手,杨琴可以把它套在车把手上,心情舒畅地骑车回家1.文章第①自然段对杨琴的腿有几处细节描写,请用横线画出,并说说这么写的好处 2.送奶工杨琴的贴心表现在哪几方面?请用简洁的语言分别概括3分) 3.第③自然段写“订牛奶的人以60岁以上的老人居多,一到后半夜,整个睡眠就像发青的薄蛋壳,有一点点动静就碎了”,这句话运用了什么修辞手法?这样写对于刻画送奶工杨琴有什么作用? 4.第③自然段插叙了杨琴12年前曾经遇上的一件事,有什么作用? 5.谈谈你对第⑦自然段画横线的句子的理解。

6.文章结尾说杨琴“心情舒畅地骑车回家”,你能说说杨琴心情舒畅的原因吗? 1.“她的腿有点罗圈……腿就变成O形这样写的好处:对杨琴腿的描写主要为下文作铺垫,她的腿已经那么不健康了,还能帮助老人们做那么多贴心的事,更加突显她的善良2.不穿硬底鞋,不用粗线手套,轻拿轻放奶瓶,清理小广告3.比喻把小区老人的睡眠比作发青的薄壳蛋,极其敏感和脆弱,形象地表达出60岁以上老人睡眠质量差,很容易被一点点动静吵醒,而这被杨琴留意到,体现出她对老人生活状况的关心4.补充交代了杨琴为订户着想的品质;丰富了文章的内容,更加突出文章的中心;也避免了平铺直叙,使行文富有变化5.这一束梅花散发出沁人心脾的清香,其实是杨琴精神品质的写照,她在她的事业中付出的不仅是时间、精力,她付出的更多的是爱心、细心和耐心。

这句话是对送奶工杨琴精神的赞美,她就像这把清香蔓散在楼道里的梅花般,把爱洒满整个楼道,给小区里的人带来了幸福快乐6.她对订户们的真心换来了订户们对她的真心,她觉得自豪和感动3.27 冷风暖香①腊月的天,冷得干燥,就像空气中凝结着永不会融化的冰走在街上,忽然觉得周围有了一种灵动,那是一丝带着甜味的温暖气息荡漾过来,仿佛使寒流也有了脉脉的涟漪( ) ②街上每隔上百十米,便有一个卖烤地瓜的,面前是一只改装过的豆油桶,那些甜甜的香味就从其中溢出来行色匆匆的人们,都会略略停顿一下脚步,那气味,那感觉,会让他们瞬间想起家的温馨这条街是我每天上下班常走的,虽然不曾买过一只烤地瓜,可心里每次都会充满了温柔的感激,只为他们给了我一种微甜的心情③已不知是从哪一天起开始注意那个女人的她也就三十多岁吧,全身都围裹在厚厚的棉衣里,面前的三轮车上,一只大铁桶里炭火正红,仿佛心里想起了什么幸福的事一样第一次看见她的笑容,我有一种感动,甚至震动,惊讶于在寒风街头做小生意的她,竟能露( )出如此清澈的微笑不像她身前身后的同行们,即使笑也是满怀沧桑与无奈,偶尔还会和顾客诉说一下生活的艰辛而她却没有,就如地瓜的馨香把她的心也变暖变甜起来。

④常有两个小女孩出现在她身边,七八岁的样子,像姐妹俩,她们也不多停留,只是和那女人说上一小会儿话便牵着手跑开而女人也总是喊住她们,掀开桶盖,拿出两只热气腾腾的烤地瓜塞在她们手上几乎每天下班的途中都会看到这样的一幕,暖意融融,让人陡生羡慕⑤新年的前两天,我下班路过那条街女人仍在将暮的街头站立着想想明天就开始休假,会有半个多月的时间不再路过,心中一动,便走上前去我深深吸了口气,感受着那种甜甜的气息好一会儿,我才迎上那张笑脸,此刻,那两个孩子刚刚拿着地瓜跑远我说:“我要买两个烤地瓜!”女人便打开桶盖,说:“你挑吧!”女人的眼睛清明见底,我指着两个最大的,她却说:“这两个不行呢!我要带回去给孩子!”一副很不好意思的神情,我讶然问:“你不是刚刚给过她们吗?”女人愣了一下,笑着说:“哦,你说刚才那两个孩子呀!她们可不是我的孩子,她们的爸爸在前面拐角摆地摊儿修鞋,腿脚有残疾,都挺不容易的两个孩子跟我好,我每天都给她们烤地瓜,她们倒是越吃越甜呢!”⑥铁桶里的热气扑散出来,女人将头上的帽子摘下,我看见她发间戴了一只很漂亮的小发卡,一朵淡粉的梅花见我看她的头发,她说:“快过年了,女儿送我的,说我戴上好看!”一种幸福与满足写满了她秀气的脸,那一刹那,冰封雪冻间都充满温情。

离开的时候,我轻轻说了声“谢谢”,她微笑着点头,眼睛亮亮的,发上的梅花将我的心映亮⑦年后回来上班的时候,竟有了一种期待的心情只是那条熟悉的街上,不见了那个微笑如花的女人一连很多天,都是日复一日的失望满街的香气仍在,却再也没有了那张寒风中最暖的笑脸我想,那样的一个女人,无论过着怎样的生活,都该是满怀幸福的吧!1.给文中加点字注音涟漪( ) 露出( )2.文章标题“冷风暖香”既指________________________,又指_______________________3.本文第③自然段作者描写了烤地瓜女人的同行们,有什么作用? 4.请你品读文中画横线的两句话,回答问题1)“而女人也总是喊住她们,掀开桶盖,拿出两只热气腾腾的烤地瓜塞在她们手上句中加点字“塞”能不能换成“放”?为什么? (2)“离开的时候,我轻轻说了声“谢谢”,她微笑着点头,眼睛亮亮的,发上的梅花将我的心映亮。

微笑着点点头”“眼睛亮亮的”属于什么描写?有什么作用?谈谈你对“发上的梅花将我的心映亮”一句的理解 5.文章第⑦自然段作者写道:“我想,那样的一个女人,无论过着怎佯的生活,都该是满怀幸福的吧!”你赞同作者的观点吗?说说你的理由 1.yī lù2.寒风中的地瓜香味 艰苦环境下女人坚强、善良、乐观的精神3.与烤地瓜女人形成对比,突出烤地瓜女人乐观的生活态度4.(1)不能塞”是硬性塞给的意思,运用动作描写,一方面形象地表现了烤地瓜女人的热情、善良、有同情心;另一方面暗示了两个小女孩的推辞,为后文写小孩不是女人的孩子埋下伏笔2)动作、神态描写,表现她笑对生活的阳光心态发上的梅花将我的心映亮”一句表现出烤地瓜女人和女儿之间相互关爱的亲情,使我深深地感动和倍感温暖5.赞同理由:①面对生活中的种种艰辛,她能坚强、乐观面对;②尽管自己也生活在社会底层,但她天性善良,同情弱小,富有爱心;③与女儿互相关爱,有温暖的亲情抚慰。

说出两条理由即可)4.我和父亲的“战争”我5岁,他29岁有天我哭哭啼啼地跑回家,边抹眼泪边对他说:“我要改名字,我的名字不好听,而且班上有个小朋友的名字跟我一模一样我讨厌!”“名字是你爷爷取的,怎么能说改就改?不行!”他的态度坚决,脸色铁青我是这个大家族唯一的女孩,爷爷很宠我,名字当然也是爷爷包办的我开始哭闹,可是他无动于衷,根本就不理我我不得不拿出我的杀手锏——不吃饭我心里盘算:坚持绝食,直到他答应为止果然,第三天,他宣布,为我改成单名“廖夏”我高兴极了我已经饿了两天,如果他再不做出反应,我真不知道该怎么下台我16岁,他40岁某天吃晚饭时,我小心翼翼地对他说:“我不要去上高中,我要上职中只听“砰”的一声巨响,我的三魂六魄都吓掉了一半我不敢抬头,只顾低着头往嘴里塞饭。

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