历史学（师范）专业培养方案2009 级—、培养目标本专业培养具有历史学基本理论和基础知识，能够在高等和中等学校进行历史 专业教学和教学研究的教师、教学研究人员和教育工作者二、 培养规格本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本他识，受到历史和世界历 史发展的基本史实及史学研究的基本训练，以及教育理论与实践的基本训练，具有 从事历史学教学和教学研究的基本能力毕业生应获得以下几方而的知识和能力：1、 掌握历史学科的基本理论和基础知识，对有关的社会科学、人文科学与自 然科学有一定的了解；2、 掌握历史学的基本研究方法与分析方法；3、 具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；4、 熟悉教育法规，能够初步运用教育学、心理学基础理论与历史学教学基本 理论，具有良好的教师职业素养和从事历史学教学、教学研究的基本能力；5、 了解国内外史学发展及历史学教学的理论前沿和发展动态；6、 掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有一定的科研能力三、 学制和修业年限学制：四年修业年限：4—6年!1!总学时：2408学分：178五、 学位授予历史学学士学位六、 主干学科与主干课程主干学科：历史学主干课程：古代史、近代史、现代史、当代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、小国史学史（史源学）、史学概论、版本H录学、训诂学、史学论文写作、历史教学论、文化史、经 济史、思想史。
七、课程设置计划（一）专业教学计划吋间安排表（-）专业教学计划进程表1、 专业教学进程表2、 专业教学进程表（续）3、 专业实践教学环节安排表（三） 专业教学课程类型构成汇总表（四） 公共选修课计划表（见公共选修课总FI录） 专业教学时间安排表学年学期周数分配教 学实践及H它备 注教学周数寒暑假教学周数课程考试毕业见习 与实习毕业论文（设计）创新能力 培养入学教育（含军事教 育、安全教育、 就业指导等）毕业教育 （含就业指导、 安全教育等）机动时间—1204162222081622二3204162242081622三5204162262081622四720416212282082小计1604011214128(6)2212合计20()14616+ (6) （二）1.专业教学进程表课程性质课序 号课程编号课程名称学分数学 时 数学期与周学时分配考核方式总学时讲授实验（践）课堂 讨论—二三|"|五；-七A1130101001思想道徳修养与法律基础34848322130101002马克思主义基本原理3484832必公3130101003毛泽东思想、邓小丹“三个代表”重要左『•理论和 张!概论696963324130101004中国近现代史纲要23232225130101005形势与政策2(32)(32)JV1共6140101001大学英语（一）46464417140101002大学英语（二）46464428140101003大学英语（三）4646441修必9140101004大学英语（卩1|）464644210100101001体育（一)1304262111100101002体育（二)1304262112100101003体育（三）13042621修13101010004体育（四）1304262114120101002计算机基础36432324215200101001军事教育2(36)(36)1课课16200101002安全教育1(16)(16)117200101003就业指导2(38)(38)V41小 计44664 (122)528 (122)136139992■7■-1110102001教育学3484832科2110102002心理学34848323110102003教育技术学2323221础4110102004教帅口语2323221小 计10160160371021133001史学概论46464422021133002中国史学史（史源学）46464423021133003版木目录学23232424021133004训诂学23232225021133005历史教学论4646442专6021133006史学论文写作2323241业7021133007中国古代史8128128442必8021133008中国近代史4646442修9021133009中国现代史4646442课10021133010中国当代史464644211021133011世界古代史464644212021133012世界近代史464644213021133013世界现代史464644214021133014世界当代史4646442小 计548648648810812480必修课合计108168815521362117192021480注：I、“形势与政策”课.计2学分.按专题教育形式列入每学期的“思想政治理论课”中进行。
2. 军事教疗课36学时、就业指导课18学时和安全教育课8学时在“入学教冇”中授课.就业指导课20学时和安仝教育课8学时在“毕业 教育”中授课3. 师范类专业学生须开设教育学（3学分）、心理学（3学分）、教育技术学（2学分）和教师口语（2学分）等4门必修课程,计10学分； 理工科类专业须设离等数学.大学物理等课程；经管类专业须开设离等数学等课程O4. 考核方式：1为考査.2为考试 2•专业教学进程表（续表）课程性质课程类型课程序号A称 名 程 课学分数时数考核方式ss实验 （践）堂论EEHHHHH0nn48480000000048480000000E0Ld专系LAJLJLJ48480000000kJ0hl•列“96960000000E或方向Is4800000H000s业181800000000一EE48480000000E0hl选4848000000H00限U0DDDDDDDDD0Ih0111334848IIIII3IIIhl18180000000H0h系列或EE48480000000E0E选96960000000s方向二4818000000。