幼儿园小班健康教育活动《我爱洗脸》教学设计一、活动背景洗脸是日常生活中必不可少的卫生习惯之一，对于幼儿来说，养成良好的洗脸习惯对于身体健康和个人卫生习惯的养成有着重要的意义因此，本次活动旨在帮助幼儿了解洗脸的方法、重要性以及养成良好的洗脸习惯二、活动目标1.了解洗脸的重要性；2.掌握正确的洗脸方法；3.养成良好的洗脸习惯三、活动准备1.物资准备洗脸盆、毛巾、香皂、水杯等2.环境准备活动区域需要保持清洁卫生，洗脸盆需要有足够的水源3.人员准备需要一名幼儿园教师负责活动实施四、活动流程1.活动前准备1）教师将洗脸盆、毛巾、香皂、水杯等物品整理好，摆放到活动区域2）教师向幼儿简单的介绍洗脸的方法和重要性2.活动1：“洗脸三步曲”1）教师向幼儿展示正确的“洗脸三步曲”流程，包括：洗脸、擦脸、冲洗2）教师一步步演示洗脸的正确流程，让幼儿一边观看，一边模仿3）根据幼儿的实际情况，安排幼儿两两配对，进行洗脸练习，教师可以在旁边指导和提示4）幼儿发言分享练习的感受和经验3.活动2：“我爱洗脸”1）教师组织幼儿围绕“我爱洗脸”的主题进行游戏2）游戏规则：教师抛出问题，幼儿围成一个圈，将问题传递，最后由园内随机选出一个幼儿回答问题。
问题可以包括：什么时候应该洗脸？如何洗脸才能洗干净？等等3）游戏结束后，教师根据幼儿的表现和回答情况进行点评和奖励4.活动3：“和香皂做朋友”1）教师向幼儿介绍香皂，让幼儿观察、摸索香皂的不同特点，以及不同种类的香皂有哪些2）教师带领幼儿制作“和香皂做朋友”的手工作品，让幼儿能够更好地理解并记住洗脸的步骤和方法3）教师可以在课后将手工作品悬挂在墙上，以此提醒幼儿重视洗脸卫生，养成好习惯五、教学反思本次活动通过多个方面，如洗脸练习、游戏、手工作品等形式，全面提高幼儿的洗脸意识和正确的洗脸方法，引导幼儿养成良好的洗脸习惯同时，在活动中，针对幼儿的认知特点，采用多种方法激发幼儿对洗脸的兴趣和热情，提高了活动的趣味性和参与性但在活动前期，需要对幼儿进行洗脸方法的详细讲解和演示，以满足幼儿在实际操作中的需求此外，活动中教师应根据幼儿的实际情况，适当调整活动的难度和内容，保证活动的顺利进行。
