单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,绞刑架下的报告,伏契克,一代英雄，惨遭杀害，但他们是一座座高大雄伟的雕像，矗立在大地上，鲜花环绕，阳光沐浴，人们把最崇敬的感情献上一伙魑魅魍魉，蝇营狗苟，虽生犹死，都是些朽木雕成的木偶，人们投之以冷眼、蔑视与嘲笑捷克民族英雄伏契克在他举世闻名的绞刑架下的报告这部不朽的作品里，深刻地揭示了人的伟大与渺小雕像与木偶的根本区别读了它，使我们深深热爱那些为了人类社会的前进而献出自己一切力量乃至宝贵生命的英雄们，憎恨那些集卑鄙、残暴和可耻于一身的丑类绞刑架下的报告又被译名为绞索套着脖子时的报告它揭露了法西斯匪徒对革命者的残酷迫害，描述了狱中难友们的坚贞不屈与团结奋斗，表现了无产阶级革命者大无畏的英雄气概这部作品共约七万字，分八章开头三章,“,二十四小时,”,、,“,临死的痛苦,”,(又译,“,弥留,”,)、,“,二六七号牢房,”,，记叙被捕时的情形和最初一个时期的狱中生活本文节选自第一章二十四小时一,九三九年三月，德国法西斯占领捷克，伏契克转入地下工作，艰苦的斗争中，捷共四十二名中史委员和两万五干多党员先后牺牲。
一九四一年，伏契克勇敢地建立并领导了笫二党中央，秘密出版发行红色权利报，在白色恐怖下毫不畏惧地宣传共产主义，鼓舞斗志一九四二年四月二十四日，伏契克由于叛徒出卖被捕，在监狱中，他继续组织和领导狱友坚持与法西斯斗争，以超人的意志克服了肉体上的痛苦，保持了一种积极的乐观主义精神，并以惊人的毅力和勇气，用铅笔头在碎纸片上写就绞刑架下的报告这部不朽之作创作背景,伏契克,：,捷克文艺评论家、作家,出生于布拉格一个工人家庭在十月革命鼓舞下投入革命活动，18岁加入捷克共产党1941年，伏契克勇敢地建立并领导了笫二党中央,担任红色权利报编辑,，在白色恐怖下毫不畏惧地宣传共产主义，鼓舞斗志1942年4月，伏契克被捕在监狱里，他备受折磨，坚贞不屈1943 年9月8日，伏契克被希特勒匪徒杀害于柏林的勃洛琛斯监狱伏契克的一生是歌唱的一生，燃烧的一生，他坚信太阳“一定要继续照耀下去”，“人们一定会在他那温暖的光辉里生活下去伟大的革命理想，坚如磐石般的革命信念支持与鼓舞他奋勇战斗，经受住难以忍受的肉体摧残与精神折磨，成为捷克人民的骄傲，虽死犹生的伟大战士，他也将永远鼓舞着人们为自由、民族独立和美好的未来去进行英勇顽强的斗争,。
这是一本著名的,报告文学,作品报告文学是一种以文学手法及时反映和评论现实生活中,真人真事,的新闻文体，介于,通讯,和,小说,之间，它有三个主要特征:,新闻性、文学性、政论性认知文体,跛,脚（）,角,色（）,撤,退（）,什,物（）,难,分,难,舍（）脑,髓,（）,酣,睡（）,恪,守（）乱,踹,（）一,绺,（）,濒,临（）,裹,伤（）,赤手空拳 于事无补 无济于事 突如其来,围绕主要人物、事情的起因、经过、结果，用一句话简要概述文章内容本文讲述了作者（伏契克）从被捕到受酷刑的全过程，表现了一个革命者的无畏精神和坚强不屈的英雄气概从文中勾画出表现作者,不屈,、,乐观,、,爱国,的相关语段，体会作者的人格魅力阅读第二部分，思考：,1、文中作者在遭受敌人的严刑拷打时有怎样的表现？在语言表达上有什么特点？,2、你怎样理解作者遭受毒打时数数的行为表现？“咬烂了嘴唇”这一细节描写暗示了什么？,表现他非凡的忍受力、意志力受难、献身的从容感、自豪感暗示敌人的殴打之惨烈阅读第,三,部分，思考：,1、你能体会到作者对自己的战友、亲人是有着一种什么样的感情？,为了战友，可以忍受非人的折磨，对亲人，满怀深情，细心安慰，完全忘却了自己的苦难。
2、,为什么每次遭受毒打的时候都插入了似乎与现场无关、与现场气氛很不和谐的关于工人上班、孩子上学、情人话别的联想，找出来读读，说说写这些内容的作用这些联想同样表现了作者的镇定、意志力，受难、献身的从容感；也表现了作者对生活的热爱；这是作者宁愿自己受苦受难甚至牺牲也不让他人遭罪的崇高思想境界；也不无悲壮情怀找出文中高度概括伏契克的卓越表现及敌人的束手无策的两句话请以文中的事实对这两句话作出,“,注解,”,党卫队队员说：,“,你没有心伏契克回答：,“,我有心的惨绝人寰的连续拷打，伏契克不仅不屈服，且无一声喊叫，敌人不可思议，束手无策，,敌人所指的“心”指生理上的心作者所说的“心”指精神上无比坚贞、意志上无比坚强的,爱国之心,1,、,本文在表达方式上除了大量的叙述外，还有较多的人物描写，请从课文中画出来，分析是什么描写？,语言描写 动作描写 心理描写,2、,文中插入的场面描写，有什么作用？,可以更好的表现作者崇高的精神境界，也为文章增加了悲壮的情怀写法探究,。