5~6岁儿童智力测试题五岁儿童智力测试测试内容测试方法成绩分辨左右依次令儿童指出右手、左眼、右耳若儿童指错一个则重新指一遍指对要改为左手、右眼、左耳三个全指对通过三角形拼成长方形两张同样大小的长方形纸片其中一张按对角线剪开成两个三角形然后要求儿童将此两个三角形拼成与另一张未剪开的长方形一样如有疑惑可再说明一次1分钟内拼对三次的通过数13个物休令儿童用手指指着数13个物体数两次对一次通过区别上下午问“现在是上午还是下午”如在下午测验应倒向问再问“你每天早晨睡醒起床后是上午还是下午”“快吃晚饭是上午还是下午“三问全对通过说明性别对男儿童问“你是男孩子还是女孩子”对女孩应倒向问如不回答则问“你是女孩子吗”对女童应倒向问如回答“不是”可再照第一次那样问一遍接着指着自己问儿童“我是男的还是女的”女主试应倒向问二问全对通过用手指数先让儿童伸一只手问“你这只手有几个手指头”再让儿童伸出另一只手问“那只手有几个指头”然后问“两只手一共有几个手指头”如儿童要数则加以制止三问全对通过六岁儿童智力测试测试内容测试方法成绩辨别整缺在纸上画5个残缺不全的物体如鞋子、汽车、凳子等令儿童指出少画了哪些部分全对者通过。
区别两种物休令儿童说出一只鸟与一条狗、一块石头与一只鸡蛋、一双拖鞋与一双皮鞋等的差别说对两组通过倒数20—1问“你能倒着数吗1、2、3要倒着数成3、2、1现在你从20开始倒着数一直数到1要20、19、18这样数你数吧”数对或漏掉一个数算通解说图画可出示一张有一定意义的图画令儿童说出图里画的是什么说出图画中的物体名称及动作或说出图画中的意思均算通过在迷津迷宫图上找出正确的通道注书店里的各种幼儿智力游戏书上可以找到这类简单的迷津图可出示两张简单的不同迷津图两张迷津图各画有一个儿童和一间屋子第一张迷津图上从儿童到屋子标有黑线告诉儿童“这个小孩要走回家去必须走这一条路指黑线要是走别的路指一迷路就会碰到墙上过不去然后指着第二张迷津图说“现在这个儿童也要回家去应当怎样走呢你指给我看要小心指不要碰到墙1分钟内找到通过指出谬误说一句有明显谬误的句子令儿童指出谬误处并问理由共三句每句至少半分钟如“从昨天早晨下雨到今天已经下了3天”“她穿着白衬衣蓝裙子白袜白球鞋浑身上下一片白”“从自己屋里到街上也要上楼梯”等只说出谬误不算对要求改正过来才算对答对二问通过。