E-Learning 内容课后测试 100 分答案课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看测试成绩：100.0 分 恭喜您顺利通过考试！单选题1. 下列课程类别中，最不适宜采用学习方式的是： ×A 政策法规类B 产品知识类C 领导与创新类D 硬技能类正确答案： C2. Flash 课件的优势不包括： √A 开发工具多B 开发团队多C 多媒体呈现方式较开放D 可以直接应用在平板电脑或苹果上正确答案： D3. （ ）的课程不适合选择内部自行开发的模式 √A 时效性强B 易于传递C 周期较长D 形式简单正确答案： C4. 下列课程标准规范中，属于技术类的是： √A SCORM 标准B ADDIE 规范C 6σD PM正确答案： A多选题5. 标准课件的特点包括： √A 有学习目标B 有交互性C 可跟踪D 可被管理正确答案： A B C D6. 多媒体课件的常见类型包括： ×A 游戏化课件B 音/视频课件C 三分屏课件D APP 应用正确答案： A B C D7. 课程开发的模式包括： √A 委托外包开发B 内部自行开发C 采购通用课件D 整理汇编正确答案： A B C8. 课程开发团队的成员主要包括： √A 内容专家B 教学设计师C 多媒体设计师D 程序开发人员正确答案： A B C D判断题9. 所有的 HTML 课件都可以实现跨平台使用。
此种说法： √正确错误正确答案： 错误10. 越初级的课程，越适合采用学习（电子化）的方式呈现此种说法： √正确错误正确答案： 正确。