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梯形的面积(2)

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梯形的面积(2)_第1页
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梯形的面积(梯形的面积(2))R R··五年级上册五年级上册多边形的面积多边形的面积状元成才路 我把一个梯形剪成我把一个梯形剪成了两个三角形了两个三角形我剪出了一个平行四我剪出了一个平行四边形和一个三角形边形和一个三角形两个一样的梯两个一样的梯形可以拼成一形可以拼成一个平行四边形个平行四边形回忆一下,我们是怎样推导出梯回忆一下,我们是怎样推导出梯形面积的计算公式的?形面积的计算公式的?一、复习导入一、复习导入状元成才路 梯形(新)梯形(新) 已学过的图形(旧)已学过的图形(旧)转化(拼接、割补)转化(拼接、割补)推导推导联系联系S=((a+b))h÷2状元成才路 举例说一说在生活中可以见举例说一说在生活中可以见到哪些含有梯形的物体到哪些含有梯形的物体状元成才路 二、探索新知二、探索新知 制作小组制作飞机模型,机翼的平面图是由制作小组制作飞机模型,机翼的平面图是由两个完全相同的梯形组成的(如下图)机翼的两个完全相同的梯形组成的(如下图)机翼的面积是多少?面积是多少?已知条件已知条件要求问题要求问题已知条件、要求问题分别是什么?已知条件、要求问题分别是什么?用到哪些知识,如何解答。

用到哪些知识,如何解答250 mm100 mm48 mm状元成才路 250 mm100 mm48 mm机翼由两个梯形组成,可知机翼由两个梯形组成,可知两个梯形完全相同两个梯形完全相同机翼的面积机翼的面积 = 两个梯形面积之和两个梯形面积之和= 其中一个梯形面积的其中一个梯形面积的2倍倍状元成才路 ((48+100))×250÷2250 mm100 mm48 mm×2=37000(mm2)状元成才路 三、达标检测三、达标检测1. 有一块梯形田,上底长有一块梯形田,上底长27 m,下底长,下底长33 m,,高是高是16.5 m如果每平方米种如果每平方米种8株玉米,这块地株玉米,这块地共种玉米多少株?共种玉米多少株?答:这块地共种玉米答:这块地共种玉米3960株27+33))×16.5÷2×8 = 3960((株株))状元成才路 2.用篱笆围一个一面靠墙的梯形养鸡场(如下图)用篱笆围一个一面靠墙的梯形养鸡场(如下图),用了,用了68米的篱笆,这个养鸡场的面积是多少平米的篱笆,这个养鸡场的面积是多少平方米?方米?答:这个养鸡场的面积是答:这个养鸡场的面积是480m268-20)×20÷2 = 480(m2)梯形的面积梯形的面积 =(上底(上底+ +下底下底))×高高÷2状元成才路 3.一个果园的形状是梯形。

它的上底是一个果园的形状是梯形它的上底是160m,下,下底是底是180 m,高是,高是50m如果每棵果树占地如果每棵果树占地10m2,这个果园共有果树多少棵?,这个果园共有果树多少棵?((160+180))×50÷2÷10 = 850((棵棵))答:这个果园共有果树答:这个果园共有果树850棵棵状元成才路 四、课堂小结四、课堂小结机翼的面积机翼的面积 = 两个梯形面积之和两个梯形面积之和 = 其中一个梯形面积的其中一个梯形面积的2倍倍250 mm100 mm48 mm((48+100))×250÷2×2=37000(mm2)状元成才路 1.从课后习题中选取;从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题完成练习册本课时的习题五、课后作业五、课后作业状元成才路 声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯本司及相关权利人的合法权利 除此以外,将本文件任何内容用于其他用途时,应获得授权,如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所 。

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