1 阅读训练（六）（一）煤油灯①煤油灯似乎离我们的生活已经很久远了，许多孩子只有在博物馆、纪念馆才能见到它的身影偶尔停电，大家也是用蜡烛替代照明在我记忆深处，那如荧的煤油灯，依然跳跃在乡村那漆黑的夜晚，远逝的岁月也都深藏在那橘黄色的背景之中②我的家乡就挂．在一个山坡上，房子无规则地散落着岁月如歌，人间沧桑 记忆中的小山村，白天有刺眼的阳光，傍晚有燃烧的夕阳，晚上有亮晶的月光，黑夜有跳动的磷火、飞舞的流萤，并不缺光那时山村没有电，祖传的照明工具就是煤油灯，印象最深的是那煤油灯的光芒 油灯那跳动着的微弱的光芒，给遥远而亲切的山村和山民涂抹上昏黄神秘的颜色，也给我的童年升起了一道生命的霞光③上个世纪六七十年代，煤油灯是乡村必需的生活用品家境好一些的用罩子灯，多数家庭用自造的煤油灯用一个装过西药的小玻璃瓶或墨水瓶子，倒上煤油， 再找个铁瓶盖或铁片， 在中间打个小圆孔，然后孔中嵌进一个用铁皮卷成的小筒，再用纸或布或棉花搓成细捻穿过筒中，上端露出少许，下端留上较长的一段泡在煤油里，然后把盖拧紧，油灯就做成了待煤油顺着细捻慢慢吸上来，用火柴或火石点着，灯芯就跳出扁长的火苗，还散发出淡淡的煤油味 ⋯⋯④煤油灯可以放在许多地方，譬如书桌上、窗台上，也可挂在墙上、门框上。
煤油灯的光线其实很微弱，甚至有些昏暗，由于煤油紧缺且价钱贵，点灯用油非常注意节省天黑透了，月亮也不亮了， 各家才陆续点起煤油灯为了节约， 灯芯拔得很小， 灯发出如豆的光芒，连灯下的人也模模糊糊灯光 星星点点．．．．，飘闪飘闪忙碌奔波了一天的庄稼人，望见家里从门窗里透出来的煤油灯光，疲倦与辛苦荡然无存⑤晚饭以后，院子里光线已经暗了，娘才点起煤油灯，我便开始在灯下做作业有时我也利用灯光的影子，将五个手指做出喜鹊张嘴、大雁展翅的形状照在土墙上，哈哈乐上一阵子母亲总是坐在我身旁，忙活针线活，缝衣裳、纳鞋底，一言不发地陪伴我母亲那时眼睛好使， 尽管在昏黄的灯光下且离得较远，但母亲总能把鞋底的针线排列的比我书写的文字还要整齐春夏秋冬，二十四节气，娘一直在忙着缝呀、织呀、纳呀，把辛劳和疲倦织进娘的额头、眼角漫长的冬夜，窗外北风呼啸，伴随油灯捻子的噼啪声，娘在用自己的黑发银丝缝制希望，把幸福、喜悦一缕缕纳成对子女的期待为了能让我看得清楚，娘常常悄悄把灯芯调大， 让那灯光把书桌和屋子照得透亮有时候，我正做着作业却进入了梦乡，醒来时却发现柔和昏黄的灯光映着母亲慈祥的面容，识不了几个字的母亲正在灯下翻阅我的作业本。
⑥童年难以忘怀的记忆，都与煤油灯有着直接的联系在煤油灯下， 我懵懵懂懂学到了知识，体会到了长辈的辛苦，更多的是品尝到了亲情的温暖煤油灯，一次次感动着我，一次次驱散我的劳累与寂寞1．本文标题的作用一是；一是 2 分）2．从第①段看，本文记叙的顺序是什么？那么，删去开头画线部分是否更简洁？请说明理由 3 分）3．分析文章第②段中加点（挂）字的作用和表达效果2 分）2 4．第②段中与结尾画线句相呼应的那句话是2 分）5．分析第③段说明文字在本文中的作用2 分）6. 根据语境推断④段中加点词语（星星点点）的具体含义2 分）7. 文中反复说煤油灯的光亮如荧微弱有些昏暗如豆的用意是什么？（2 分）（二）喜欢废铁的沈老汉⑴沈老汉守在收购点门外，远远地看见一个穿着破衣服的男子骑一辆旧三轮车过来，他满面笑容地迎了上去⋯⋯⑵沈老汉五十多岁，已是白发白须，一脸的憔悴沈老汉有个独子阿将，35 岁了，还没有媳妇儿阿将处过几个女友，女方总嫌他家贫穷沈老汉为了挣钱帮儿子娶上媳妇儿，东借西凑一笔资金，办了一家废铁收购点⑶沈老汉给那个男子递了一支烟，倒了一杯茶男子叫火强，以前也卖给沈老汉废铁火强说： “老头儿，你怎么看上去像我们外地人一样？”沈老汉笑笑说：“外地人怎么了？与本地人一样啊，都是中国公民。
火强弯腰开始从三轮车内搬废铁，沈老汉过去帮忙火强一看慌乱起来，忙挡住沈老汉说：“这点小事，怎么能劳大叔出力？”火强见沈老汉没有坚持， 向那些废铁望了一眼，松了一口气如果沈老汉过去搬废铁，秘密一定会被发现——在两根粗铁管里，塞满了泥沙⑷称完废铁， 没经沈老汉验收，火强快手快脚地把废铁倒入场地的铁堆里沈老汉笑呵呵地说：“年轻人，辛苦了火强偷偷地笑着想，沈老汉真是个糊涂蛋！⑸阿将回来， 他一眼便在铁堆里发现问题—— 新收的两根废铁管里塞满了泥沙阿将瞧着沈老汉说： “爸， 你怎么这样收废铁啊？泥沙当废铁，我们亏损不起啊沈老汉说： “放心，我们没亏阿将瞪着沈老汉沈老汉继续说：“我收购的时候，就发现了这事，本想揭露出来，怕他丢了丑，今后不来做生意最后我也用了一个雕虫小技阿将用疑惑的眼光望着沈老汉，沈老汉说：“过秤时，我换了秤砣，把那四十多斤泥沙扣除了⑹沈老汉的生意逐步走上正轨沈老汉对待卖废铁的顾客总是满面笑容，有时笑得像个孩子一样可是对来卖好铁、新铁的顾客，沈老汉总是眉头紧锁，一脸不悦，好像人家欠他什么似的一次，老张送来一车铁，沈老汉笑呵呵地把废铁收了，却对好铁不屑一顾老张火了，说： “沈老头，你脑子有问题，人家千方百计要好铁，你却偏偏喜欢废铁啊。
沈老汉说：“收废铁我晚上睡得着，收好铁新铁晚上睡不着啊老张说：“怪人摇着头离开了⑺一天晚上，火强载来了一三轮车新铁管沈老汉把头摇得如吊钟一样火强说：“你真不会做生意，开收购点，不收好铁谁信啊沈老汉来回走了几步，还是摇头说：“我不能收 ”火强说： “这些铁管， 我也是收来的， 挣点小钱我从来没做过偷鸡摸狗的勾当沈老汉又摇了一下头，火强火了，说：“如果这次你不收，今后我不会卖铁给你，还会叫我的老乡与你断绝业务沈老汉全身一颤抖．．后来沈老汉颤抖．．着手收购了火强的好铁管⑻沈老汉为人诚实，价格公道， 远远近近的拾荒者、小贩总喜欢把废铁卖给沈老汉沈老汉的生意渐渐旺了起来3 ⑼那天，沈老汉出事了 片警传唤沈老汉进了派出所原来火强卖的那些新铁管是赃物火强坐了牢，沈老汉也被行政拘留了10 天⑽沈老汉进去后，阿将打听来打听去，终于弄明白那事是被人举报的，不然公安人员怎么会查到他们头上啊⑾阿将想来想去—— 自己家没有仇人啊，谁会是举报人呢？阿将找片警几次，想知道举报人是谁片警说，你想砸我饭碗？别说举报人我不认识，就是知道，也不会告诉你的⑿沈老汉放出来后，大家很同情沈老汉，说他被贼害苦了新老顾客都来关照收购点的生意，收购点红火起来。
⒀阿将却念念不忘查出那个举报人他每天关注收购点进进出出的行人，可是观察了很长一段时间，就是没有发现可疑人员那天，沈老汉去了外面，搁在桌子上的响了阿将一听，吓了一跳，来电人自称是派出所的民警，请他去派出所领荣誉证书和举报奖金他更糊涂了，问，举报什么？民警说，一起收赃案啊，让我们破了系列盗窃案件⒁阿将的头疼痛起来，想了很久也不明白，爸怎么会举报自己收购赃物选自《小小说选刊》2010 年第 10 期，有删改8、文章第⑵段从记叙顺序来看是叙这段文字有什么作用？（2 分）9、下列有关本文的表述不正确．．．的一项是（ 2 分）A. 从第 ⑷ 段的“快手快脚”“偷偷地笑”等词语中可看出火强是一个贪图小便宜且自作聪明的人B. 俗话说“无商不奸”沈老汉通过偷偷换秤砣的方法收购火强塞满泥沙的铁管， 由此可见他也是一个弄虚作假、贪图小利的奸商C. 沈老汉的生意渐渐好起来主要是因为他为人诚实，价格公道D. “收废铁我晚上睡得着，收好铁新铁晚上睡不着啊这句话的言外之意是：沈 老汉担心好铁新铁是赃物，如果收购了，会给自己带来麻烦10、这篇小说情节曲折生动，请根据故事发展的脉络补充完整下面的情节（每空仅限4字） 3 分）①智胜火强②③④案发被拘⑤11、第⑺段两个加点的“颤抖”分别表现了沈老汉怎样的心理？（3 分）12、沈老汉为什么举报自己？读完全文，你认为沈老汉是个怎样的人？（4 分）（三）感谢自卑（文 / 雪小禅）我曾经是个很自卑的人，即使到现在，我觉得很多地方不如别人。
我长到 10 岁才从外婆家被接到城里上学插班之后， 我变成了一个沉默寡言的人那时候，我去山坡上玩，去摘山里的果子，和周围的小伙伴们打雪仗，没人当我是个女孩子，我玩得野性而自由，但回到城里之后，我的衣服和鞋子让他们笑话⋯⋯自卑的情绪绵延开来我不再和别人交流，不再说话， 成绩不断地下降，我只盼望快点离开学校，快点离开这个让我感觉到自卑的地方后来我勉强考上一个三流中学那时， 我仍然自卑， 那个中学有好多官宦子弟和有钱人家的孩子， 他们整天在说自己吃的什么牌子的外国巧克力，穿的什么牌子的衣服，而我仍然寡言，我每天发呆，不知道日子如何结束，于是在本子上写写画画，看看天，数数蚂蚁后来的一天，我写的日记被老师发现了，我画的插图让美术老师看到了老师读了我写的日记，那是一段关于冬天的描写，我在书上看到一句写冬天的诗，于是4 用上了，“墙角数枝梅, 凌寒独自开，遥知不是雪, 为有暗香来这于一个12 岁的少年来说，是很重要的引用老师的无意夸奖让我很温暖，美术老师让我给班里的板报画插图，虽然我仍然寡言，但我意识到，我，原来是一个重要的角色之后， 我开始学习， 开始努力， 我从班里的第四十多名到前三名，然后进入年级的前三名，这个三流的中学，每年考入一中的人不会超过5 个人，那年中考，我们学校上一中分数最高的人，是我。
在升入重点一中后，我仍然是自卑的全市最好的学生都在这里，第一次摸底考试，班里55 名学生，我排第五十位，虽然在初中时我的成绩是最好的，可我所在的中学是全市最差的，我哭了 一个人躲在一中院子里的合欢树下哭着我来自最差的中学，我英语口语的发音那么蹩脚，我的一切都那么落伍，那些从重点中学里考上来的学生分成一派，根本看不起我们这些三流学校出来的人，她们常常说她们学校的实验室图书馆，对于我而言，那些实验室图书馆根本没有过但我想， 我们现在都是在一个学校！我还是寡言，仍然不多说话，别人都睡后，我打开手电筒学习，我比别人早起一个小时来到黑乎乎的教室，因为还没有到供电时间，于是，我点上蜡烛学习到期末的时候，我的成绩是班里最好的可我仍然自卑，觉得好多地方不如别人，我依然沉默，把太多时间交给了书，整个高中时期， 我读完了图书馆里所有的世界名著，在高二下半年， 拿起了笔写了一篇青涩的小说，两个月之后，我接到了用稿通知，我不相信自己的文字变成了铅字，我告诉了自己的同桌，她怀疑地看着我说，真的吗？不会吧？为了让她们相信，我努力地写，不停地投稿，当样报不停寄来的时候，我仍然保持沉默，我想，这些就是最大的力量，何必用语言？上了大学，我仍然自卑。
觉得好多地方不如别人那天，我看到了对邓亚萍的访问，她说：“我不如别人，我自卑，所以，我不停地努力，当年从郑州到国家队的时候，没有一个人肯定我， 他们全说一米五的我打球不会打到如何，为了证明给他们看，我快发了疯，每天都比别人刻苦，我知道我的个子不如别人，别人允许有失败的机会，我没有，我只能赢，所以我打球凶狠，那是逼出来的后来我成功了，别人又说我没有大脑，只会打球，于是我发疯地学习， 英语从不认识字母到熟练地和外国人对话，我不比别人聪明，我还自卑，但一旦设定了目标，绝不轻易放弃！什么都不用解释，用胜利说明一切！”我一阵哽咽，多少年来，我不也是如此？感谢我的自卑，它让我越挫越勇，让我永远觉得不如别人，让我不敢停步，让我在人生的路上，一路坚强！（选自《成长读本》第10 期，有删改）11、自卑的本义为：自己看不起自己，觉得处处不如别人而作者却以“感谢自卑”为题，这有什么作用？（2分）12、文中多次写到“我”的沉默，下面分析正确的一项是（2 分）（）A、“我变成一个沉默寡言的人”说明当时“我”年纪太小，不善言辞，缺乏与同学沟通和交往的能力B、“而我依然寡言，每天发呆”再次强调自己的沉默，表现“我”对同学们谈论的话题不屑一顾，我行我素。
C、“我依然沉默，把太多时间交给了书”表明“我”尽。