佐洛托娃的句子模型理论 王铭玉 于 鑫摘 要:功能语言学的发展使得交际语法的地位越来越重要｡本文介绍了俄罗斯著名语法学家佐洛托娃的交际语法中的句子模型理论｡这一理论立足语言的交际功能,通过句子的模型和变体来描写句法结构和语义结构,并把对简单句､复合句和篇章的分析有机地结合起来｡佐洛托娃的句子模型理论对于语言的结构和功能有较强的解释力,对外语教学也有显著的指导意义｡Key:交际语法; 句子; 模型; 变体:H030:A:1000-5544(2009)01-0014-07Abstract: One of the most important contributions to language research of the renowned grammarian Zolotova is her syntactic model for communicative grammar. Emphasizing communicative function of language, this model tries to describe both syntactic and semantic structures by combining syntactic models and syntactic variants. This model also organically combines the analyses of simple sentences, complex sentences and passages. Her syntactic model theory has a strong interpretive power to language structure and function. It also sheds great significance to foreign language teaching.Key words: communicative grammar; sentence; model; variants佐洛托娃(Г.А.Золотова)提出的“交际语法”是当代俄罗斯功能语法的主要流派之一｡交际语法立足于语法的交际功能,探求语言各个层面的结构如何体现语言的交际功能｡佐洛托娃认为语言结构分为句素､词组､句子､篇章四个层面｡在句子层面上,她提出了颇具特色的句子模型理论来解释语言的结构和功能｡一､句子模型1.“句子模型”的概念从20世纪60年代末开始,俄语语法学界广泛采用句子模型(即造句所必需的最低限度的抽象样板)描写句子的形式组织｡苏联科学院1970年和1980年的《俄语语法》都采用了这种句法描写方法｡佐洛托娃也把句子模型看作是交际语法的核心思想之一｡在《俄语功能句法概要》(1973)一书中,佐洛托娃指出:“句子模型是相互制约的句法形式最低限度完整的结合,这些句法形式结构是具有一定的类型意义的交际单位”(Золотова 1973:25)｡佐洛托娃把句子模型分为三类:一成素的､二成素的和三成素的｡一成素的模型表示事物或现象的存在,周围环境的时间､地点或无主体的状态,如Ночь; Светает; Морозно; Ни души;二成素的模型由表示事物的成素和表示事物特征的成素通过述谓性组合成,如Она красива; Письмо написано; Иван читает журнал;① 三成素的模型表示一事物与另一事物间的相互制约关系,如:Матери понравилась новая квартира; Татьяне снится прекрасный сон｡在1998年的《俄语交际语法》中,佐洛托娃对句子模型的看法有了进一步发展｡她指出:“句子模型是由主体成素与述体成素在其词法的､句法的和语义的特征统一中相互制约组成的”(Золотова 1998:104)｡句子的基本构成方式是“主体+述体”,一成素和三成素的句子只是句子模型的变体｡形义同质 (изосемичность)和非形义同质(неизо-семичность)是佐洛托娃提出的一对重要概念｡佐洛托娃认为,五种词类可以充当句子模型的主体或述体:名词､形容词､动词､状态词和数词｡它们对应的典型语义范畴分别是事物､性质､行为､状态和数量｡但词类与其所表达的语义范畴之间并不是严格对应的｡比如典型的名词表示事物,但名词也可以表示性质(如белизна)､行为(如пение)､状态(如грусть)或数量(如множество);再比如,典型的动词表示行为,但动词也可以表示性质(如белеть)､状态(如грустить)或数量(如множить)｡佐洛托娃将某一词类中属于典型语义范畴的词称为“形义同质词”,属于不典型语义范畴的词称为“非形义同质词”｡佐洛托娃认为,原始的模型句的述体必须是形义同质的｡例如,“方位主体及其状态”这一类型意义可以体现为原始模型句В лесу тихо;“主体及其特征”这一类型意义可以体现为原始模型句Петя добрый｡如果述体是非形义同质词,句子就是非原始性的变体句,比如:В лесу тишина; В лесу стоит тишина; В лесу все стихло以及Петя отличается добротой; Петю отличается доброта; Пете свойственна доброта. 2.句法场基于原始性和非原始性的思想,佐洛托娃(Золотова 1973:201)提出了“句法场”(синтаксическое поле)的概念｡她指出:“句子的句法场是围绕着句子的原始结构由结构的语法变体､结构—语义变体和同义现象的变换组成的体系｡”简而言之,句法场就是一个基本句子模型(основная модель)和它的各种变体(модификации)的集合｡比如Он физик; Он стал физиком; Он хочет быть физиком; Он не хочет стать физиком; Разве он физик? Так он физик!等句子就处于同一个句法场中｡佐洛托娃用一组同心圆来形象地表示句法场的结构｡句法场中处于最核心位置的是基本句子模型｡紧靠句子模型的是它的语法变体,即述体的语法形态变化引起的句子变体｡依次围绕着它们的还有阶段变体､情态变体､主体变体､非意志变体､被动变体等,处于句法场最外围的是多述谓扩展结构｡佐洛托娃总结的基本句子模型只有五种,但是她充分考虑到了句子之间的语义联系,用“变体”这一纽带把最低限度的句子模型与千变万化的交际中的句子联系了起来,并进一步把句子模型和复合句､篇章联系了起来｡比如,佐洛托娃认为,很多单部句并不属于句子模型,而是句子模型的变体｡比如确定人称句､不定人称句､泛指人称句是简单句模型的主体变体,无人称句多是非意志变体,而称名句则是语篇中的再现—描写类语篇片断或再现—叙述类语篇片断｡简单句模型与其变体具有相同的类型类型意义,但在交际功能上存在着差异｡变体的信息含量通常要高于基本模型的信息含量｡在交际中,附加的信息含量往往恰恰是句子的交际重心｡比如:Не смейтесь是基本句子模型,它的变体Не смеяться! Никакого смеха!具有警告､命令的交际功能,而另一种变体Ему не до смеха则不具备这种功能｡3. 简单句的基本模型佐洛托娃(Золотова 1998:105)不赞成“动词中心论”,她认为句子有多种述谓表达手段｡根据述体的五种类型,俄语的简单句模型分为以下五种:1)动词句模型:述体用动词表示,交际功能为:(1) 报道主体的行为,如:Врач лечит; Хозяйка разливает чай; Татьяна пишет письмо.(2) 报道事物的功能,如:Мотор работает; Будильник звонит; Солнце светит.(3) 报道主体的状态,如:Гость скучает; Яблоки зреют; На дворе морозит.2)状态词句模型:述体用状态词表示,交际功能为:(1) 报道事物性质,如:Сестра замужем; Метро–рядом.(2) 报道主体的状态,如:Всем весело; Детям страшно.(3) 报道环境状态,如:На дворе морозно; За окном светло.3)形容词句模型:述体用形容词表示,交际功能为:报道主体的性质特征,如:Дом пуст, воздух тих; Учитель строгий; Сестра добрая; Язык его точен и живописен.4)数词句模型,述体用数词表示,交际功能为:报道主体的数量特征,如:Сестер три; Любопытных – сотни; Народу – море; Добровольцев –не счесть.5)名词句模型,述体用名词表示,交际功能为:(1) 报道分类信息,如:Москва–столица; Таймыр–полуостров; Брат–брокер.(2) 报道事物性质,如:Мандарины–с Кавказа; Книги–для детей.(3) 报道当前时､空中的事物名称,如:Зима; Веселые голоса лыжников; На дворе мороз.二､简单句模型的变体简单句模型是构句组篇的基础,它具有很强的概括性,数量很少,但可以引申出数量众多的变体｡简单句的模型是单述谓的,但可以引申出多述谓结构的句子乃至篇章｡这里我们介绍几种常见的简单句模型变体｡1. 阶段变体简单句模型的阶段变体是指述语中加入表示起始､结束､继续等意义的阶段动词(фазисные глаголы)而导致的句子变体｡俄语中的阶段动词有начать, стать, становиться, продолжать, оставаться, перестать, прекратить, кончить等,它们都是非独立意义动词,要求后面带有动词不定式､状态词或名词､形容词第五格形式｡比如:动词句:Студенты пишут. – Студенты начинают, продолжают, кончают писать.状态词句:Студентам весело. – Студентам становится весело, престало быть весело.形容词句:Студенты любознательны. – Студенты стали, остаются любознательными, перестают быть любознательными.数词句:Студентов пятеро. – Студентов стало пятеро, остается пятеро.名词句:Сын – студент. – Сын стал студентом, остается, продолжает оставаться, перестал быть студентом.2. 情态变体简单句模型的情态变体是指述语中加入情态词导致的变体｡比如:动词句:Студенты пишут. – Студенты хотят, могут, должны писать.状态词句:Студентам весело. – Студентам может быть, должно быть весело.形容词句:Студенты любознательны. – Студенты мо。