本文格式为Word版，下载可任意编辑抗震救灾感人文章地震废墟中崛起师魂的丰碑 地震的那一刻，发生的感人故事太多太多；地震那一刻，大量生命都绽发出结果的夺目的光辉；地震的那一刻，好多老师却放弃了转瞬即逝的逃命机遇，用他们的冷静、冷静、机敏，甚至鲜血和生命，维护师尊，铸就师魂，为不少孩子赢得了生存的梦想和机遇，奏响了一曲曲荡气回肠的生命颂歌，让我们再一次读懂了“师德”二字的博大与崇高！ 不成否认，养护学生是老师的责任和义务，是无法推卸的职责，但我们也理应明白，在生命受到要挟的一瞬间，逃命是人的本能回响，教师也概莫能外让人感动的是，在此次汶川大地震中，在众多教学楼倒塌的一瞬间，一个个平日悄悄无闻的老师，没有丝毫的踌躇，没有些许的闪念，毅然决然地将生的梦想留给了学生—— 在什邡龙居小学的废墟中，一位年轻女教师的身体断成两截，脸部血肉模糊，可她的双手仍紧紧拥着两个学生！人们怎么掰，也无法掰开她紧紧搂住学生的双手这位老师名叫向倩，去年大学毕业，到什邡龙居小学当英语老师地震发生时，她正在疏散学生离开教室看到有两个学生手足无措，她大步跑过去，一手搂住一个，朝门外冲教学楼突然垮塌，她和几名学生被埋在废墟中…… 在汶川县映秀镇垮塌的镇小学教学楼的一角，救援的群众被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。
两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出——29岁的老师张米亚，在关键时刻用自己的血肉之躯为学生牢牢把守住了生命之门 在绵阳市平武县南坝小学废墟下，一位死去多时的女老师趴在瓦砾里，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还护着三个幼小的生命参与搜救的解放军战士说，“看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼，她用自己的肩背为孩子们拦住了坠落的横梁48岁的代课教师杜正香，在生死攸关的一刹那，用自己的无私无畏向世人表示着她对学生最深挚的爱 连日来，这样惨烈而感人的“镜头”一次又一次让我们潸然泪下：绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的瞿万容老师“用后背牢牢地拦住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩”；德阳市东汽中学遇难教师谭千秋“双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生”，4个学生都获救了，他却不幸遇难；什邡市师古镇民主中心小学一年级女教师袁文婷，为了拯救学生，青春定格在了26岁…… 曾风何时，老师这个很光辉的职业，被蒙上了厚重的尘垢面对物欲横流，学校也不再是一方净土，少数教师为了金钱下了海，还有老师埋怨工资低、生活清苦，把学生当作摇钱树，乱补课，乱收费，更有甚者师德败坏，体罚或变相体罚学生……然而，更多的老师却固守着那份清贫，悄悄耕耘在三尺讲坛。
他们在危难之际挺身而出，显出英雄本色，既是一种本能，更是平日优良品质的一种必然表达 向倩、张米亚、杜正香、瞿万容、谭千秋……这些可亲可敬的师者虽然离我们远去了，但他们在生死关头用鲜血和生命养护学生的壮举，有如结果一堂无声之课，表示了人民教师的职业操守，诠释了爱与责任的师德灵魂，表达了教师的良知和大胆，以及生命的尊严与宏伟，点亮了学生通往未来的梦想之路他们是新时代的黄继光、董存瑞，无愧于人民教师的荣誉称号，是这个时代最心爱的人！ 目前，抗震救灾已进入攻坚阶段地震摧毁了我们的校园，却铸造了不朽的师魂君不见，在地震的废墟上，已悄然立起了多数丰碑，这些丰碑上，镌刻着一个又一个英雄的名字，也留下了这些普遍教师们一段段壮怀强烈的故事他们养护学生的每一种“模样”，都将永远定格，隽刻在被救学生的脑海里，隽刻在亿万人民的心中 老师，你的名字叫“宏伟”！ (责任编辑：爱思范文) — 3 —。