西南交通大学8号教学楼整体考察讲桌西南交通大学8号教学楼整体考察为了更好的让学生生活在一个好的 学习环境中，在生活中发现问题，解 决问题针对8号教学楼整体进行考察，每个 细节，每个不同的环境每个人的肌 肉组织的不同而对每件产品会产生不 同的感受，针对人机工程学的研究我 们进行一系列的调查、测量、计算讲桌西南交通大学8号教学楼整体考察l明确使用者的特征：性别、年龄、种族、体格等； l不能以均值作为唯一的设计依据；l人体尺寸修正量的确定：功能修正量心理修正量l静态尺寸数据有误差，有时设计时用动态数据适当调整；l确定作业空间的尺寸范围，不仅与静态尺寸有关，还与人的肢体活动范围、动作方式有关 讲桌西南交通大学8号教学楼整体考察产品尺寸百分位数的选择u Ⅰ 型产品尺寸设计（双限值设计）需要两个人体百分位数作为尺寸设计的上下限u Ⅱ 型产品尺寸设计（单限值设计）⑴ ⅡA型产品尺寸设计（大尺寸设计）只需要一个人体百分位数作为尺寸上限的设计⑵ ⅡB型产品尺寸设计（小尺寸设计）只需要一个人体百分位数作为尺寸下限的设计u Ⅲ 型产品尺寸设计（平均尺寸设计）只需要第50百分位数作为设计尺寸Contents西南交通大学8号教学楼整体考察设施测量与计算n 讲桌n 学生课桌（专业教室/自习室）n 学生座椅（专业教室/自习室）n 黑板n窗户户n门门（里门门/防盗门门 ）n多媒体讲讲台n开关（灯/风风扇）考察项目—教学区u选择选择人体尺寸的百分位数，确定功能 修正量，着装修正量、姿势变势变化修正 量、操作修正量、确定心理修正量。
u选择针对选择针对人群讲桌计算 讲桌的高最小功能尺寸 属于ⅡB型产品尺寸设计（小尺寸设计）只需要一个人体 百分位数作为尺寸下限的设计 肘高第5百分位数（女）=899mm 穿鞋修正量取25mm 所以讲桌的离地距最小尺寸应是 899+25=924mm讲桌的高是合理的高：1070mm 宽：900mm西南交通大学8号教学楼整体考察教学区讲桌实际测量数据 9001070桌面 厚：30mm 长：1200mm 宽：800mm 离地距：735mm 桌底挂钩 两钩之间的距离：350mm 离地距：550mm 钩宽：35mm 钩长：155mm 计计算 桌子距地面高度的功能尺寸区间间 属于Ⅰ型产产品尺寸设计设计（双限值设计值设计） 坐姿肘高+小腿加足高第5百分位数（女）=228+342=570mm 坐姿肘高+小腿加足高肘高第95百分位数（男）=284+448=732mm 穿鞋修正量取25mm 所以桌子距地面高度的功能尺寸区间应间应是 570+25=595mm ~ 732+25=757mm 桌子距地面高度是合理的讲桌西南交通大学8号教学楼整体考察教学区桌子实际测实际测量数据 80030桌面 厚：30mm 长：1200mm 宽：800mm 离地距：735mm 桌底挂钩 两钩之间的距离：350mm 离地距：550mm 钩宽：35mm 钩长：155mm 计计算 桌底挂钩钩距地面高度的最小功能尺寸。
属于ⅡB型产产品尺寸设设计计（小尺寸设计设计） 坐姿膝高第95百分位数（男）=532mm 穿鞋修正量取25mm所以桌底挂钩钩距地面高度的最小功能尺寸应应是 532+25=557mm 桌底挂钩钩距地面高度是不合理的讲桌西南交通大学8号教学楼整体考察教学区桌子实际测实际测量数据 35035155长长：335mm 宽宽：245mm 高：435mm计计算 凳子高度功能尺寸区间间 属于ⅡB型产产品尺寸设设计计（小尺寸设计设计） 小腿加足高第5百分位数（女）=383mm 小腿加足高第95百分位数（男）=448mm 穿鞋修正量取25mm 所以 凳子高度功能尺寸区间间是 383mm+25mm=408mm ~ 448+25=473mm凳子的高度是合理的讲桌西南交通大学8号教学楼整体考察教学区凳子实际测实际测量数据 245335435离地距：957mm 单扇窗户宽：630mm 长：1350mm计计算 窗户户的离地距最小功能尺寸 属于ⅡB型产产品尺寸设设计计（小尺寸设计设计） 肘高第5百分位数（女）=873mm 穿鞋修正量取25mm 所以窗户户的离地距最小尺寸应应是 873+25=898mm窗户户的离地距是合理的。
讲桌西南交通大学8号教学楼整体考察教学区窗户实际测量数据 6301350957计算 窗户的高最小功能尺寸 属于ⅡB型产品尺寸设计（小尺寸设计） 只需要一个人体百分位数作为尺寸下限的设计 身高第95百分位数（男）=1775mm 穿鞋修正量取25mm 所以窗户的离地距最小尺寸应是 1775+25=1800mm窗户的离地距是合理的讲桌西南交通大学8号教学楼整体考察教学区计算 黑板的上端距地面最小功能尺寸 属于ⅡB型产品尺寸设计（小尺寸设计） 立姿手伸过头顶第5百分位数（女）=1999mm 穿鞋修正量取25mm 所以黑板的上端距地面最小功能尺寸应是 1999+25=2024mm黑板的上端距地面的距离是合理的上端距地面：2250mm 下端距地面：1050mm 长：4000mm 宽：1200mm讲桌西南交通大学8号教学楼整体考察教学区黑板实际测量数据 40001200门计算 门高度的最小功能尺寸 属于ⅡA型产品尺寸设计（大尺寸设计） 站姿第99百分位数（男）=1814mm 穿鞋修正量取25mm 所以门高度的最小功能尺寸应是 1814+25=1839mm门的高度是合理的高：2145mm 宽：1070mm讲桌西南交通大学8号教学楼整体考察教学区门实际测量数据 10702145护栏计算 护栏高度的最小功能尺寸 。
属于ⅡB型产品尺寸设计（小尺寸设计） 肩高第5百分位数（女）=1195mm 穿鞋修正量取25mm 所以护栏高度的最小功能尺寸应是 1195+25=1220mm护栏的高度是合理的高：1290mm讲桌西南交通大学8号教学楼整体考察教学区护栏实际测量数据 1290开关计算 开关距地面高度的通用功能尺寸 属于Ⅲ型产品尺寸设计（平均尺寸设计） 身高第50百分位数=（1678+1570）/2=1624mm 穿鞋修正量取25mm 操作功能修正：按钮开关减12mm 所以开关距地面高度的通用功能尺寸 应是 1624+25-12=1637mm开关距地面高度是合理的2mm测量误差）距地高：1635mm讲桌西南交通大学8号教学楼整体考察教学区开关实际测量数据 风扇开关计算 风扇开关距地面高度的通用功能尺寸 属于Ⅲ型产品尺寸设计（平均尺寸设计） 身高第50百分位数=（1678+1570）/2=1624mm 穿鞋修正量取25mm 操作功能修正：按钮开关减12mm 所以风扇开关距地面高度的通用功能尺寸应是 1624+25-12=1637mm风扇开关距地面高度是不合理的距地高：1370mm门讲桌西南交通大学8号教学楼整体考察教学区风扇开关实际测量数据 教室高度计计算 教室距地面高度的最小功能尺寸 。
属于ⅡB型产产品尺寸设设计计（小尺寸设计设计） 身高第99百分位数（男）=1814mm 穿鞋修正量取25mm 心理修正量取 所以教室距地面高度的最小功能尺寸 应应是 1814+25+=1637mm教室距地面高度是合理的距地高：3750mm讲桌西南交通大学8号教学楼整体考察教学区教室测测量数据 公共教室——桌子计计算 桌子距地面高度的功能尺寸区间间 属于Ⅰ型产产品尺寸设计设计（双限值设计值设计） 坐姿肘高+小腿加足高 第5百分位数（女）=228+342=570mm 坐姿肘高+小腿加足高肘高 第95百分位数（男）=284+448=732mm 穿鞋修正量取25mm 所以桌子距地面高度的功能尺寸区间间 应应是 570+25=595mm ~ 732+25=757mm桌子距地面高度是合理的距地高：750mm 抽屉屉高：580mm开关讲桌西南交通大学8号教学楼整体考察教学区桌子实际测实际测量数据 750580计计算 桌子抽屉屉距地面高度的最小功能尺寸 属于ⅡB型产产品尺寸设设计计（小尺寸设计设计） 坐姿膝高第95百分位数（男）=532mm 穿鞋修正量取25mm所以桌子抽屉屉距地面高度的最小功能尺寸 应应是 532+25=557mm桌子抽屉屉距地面高度是合理的。
距地高：750mm 抽屉屉高：580mm开关讲桌西南交通大学8号教学楼整体考察教学区桌子实际测实际测量数据 公共教室——座椅计计算 椅子距地面高度的功能尺寸区间间 属于Ⅰ型产产品尺寸设计设计（双限值设计值设计） 小腿加足高第5百分位数（女）=342mm 小腿加足高第95百分位数（男）=448mm 穿鞋修正量取25mm所以椅子距地面高度的功能尺寸区间间 应应是 342+25=367mm ~448+25=473mm椅子距地面高度是合理的座位距地高：420mm 靠背距地高：780mm开关讲桌西南交通大学8号教学楼整体考察教学区椅子实际测实际测量数据 420780计计算 多媒体讲讲台距地面高度的通用功能尺寸 属于Ⅲ型产产品尺寸设设计计（平均尺寸设计设计） 手功能高第50百分位数=（741+704）/2=722.5mm 穿鞋修正量取25mm所以多媒体讲讲台距地面高度的通用功能尺寸 应应是 722.5+25=747.5mm多媒体讲讲台距地面高度是不合理的距地高：720mm开关讲桌西南交通大学8号教学楼整体考察教学区多媒体讲讲台实际测实际测量数据 720考察项目—生活区u 垃圾桶u 墙面消防栓u 墙面消防栓把手u 卫生间洗手台u 导向指示牌u 楼梯扶手u 楼梯台阶u五楼通道门门u楼层层安全出口u公共长长凳u墙墙面展示板u储储物柜u地下停车场车场u电电梯间间计计算 垃圾桶口距地高度的通用功能尺寸 。
属于Ⅲ型产产品尺寸设设计计（平均尺寸设计设计） 手功能高第50百分位数=（741+704）/2=722.5mm 穿鞋修正量取25mm所以垃圾桶高度的通用功能尺寸 应应是 722.5+25-12=747.5mm垃圾桶口距地高度是不合理的高：1370mm 垃圾捅捅距地高390mm 桶高：100mm垃圾桶实际测实际测量数据 西南交通大学8号教学楼整体考察 生活区100600390墙墙面消防栓计计算 墙墙面消防栓距地面高度的最小功能尺寸 属于ⅡB型产产品尺寸设设计计（小尺寸设计设计） 肩高第5百分位数（女）=1281mm 穿鞋修正量取25mm 所以墙墙面消防栓距地面高度的最小功能尺寸 应应是 1281+25=1306mm墙墙面消防栓距地面高度是合理的距地高：1710mm 把手距地高1750mm 把手长长120mm西南交通大学8号教学楼整体考察 生活区墙墙面消防栓实际测实际测量数据 墙墙面消防栓的把手计计算墙墙面消防栓把手长长的最小功能尺寸 属于ⅡB型产产品尺寸设设计计（小尺寸设计设计） 手宽宽第99百分位数（男）=91mm 戴手套修正量：30mm 所以墙墙面消防栓把手长长的最小功能尺寸 应应是 91+30=121mm墙墙面消防栓把手长长是合理的。
1mm测测量误误差）距地高：1710mm 把手距地高1750mm 把手长长120mm西南交通大学8号教学楼整体考察 生活区墙墙面消防栓实际测实际测量数据 卫卫生间间洗手台计算 厕所洗手台距地面高度的通用功能尺寸 属于Ⅲ型产品尺寸设计（平均尺寸设计） 会阴高第50百分位数=（790+732）/2=761mm 穿鞋修正量取25mm所以厕所洗手台距地面高度的通用功能尺寸 应是 775+25=800mm厕所洗手台距地面高度是不合理的距地高：775mm西南交通大学8号教学楼整体考察 生活区卫卫生间间洗手台实际测实际测量数据 导导向指示牌计计算 导导向指示牌距地面高度的最小功能尺寸 。