2024年最新名人成长的小故事(实用9篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 名人成长的小故事篇一 从盖尔出生的那天起，他的父母亲就开始为他担心了，因为盖尔左手的尾指边长了根小小的第六指 转眼间，盖尔已经3岁，父母把他送进幼儿园可上幼儿园的第一天，他回家后便眼泪汪汪地问爸妈和爷爷：“为什么我比其他小朋友多了一根指头？迪克说我是怪物大家都沉默了是啊，随着年龄的增长，盖尔的第六根指头也长大了许多，看上去有点碍眼此时此刻，爷爷陷入了沉思，盖尔是那样的聪明可爱、乖巧伶俐，他的伤心和自卑令爷爷感到不安突然，他的目光掠过钢琴架上的雕塑那是一尊泥塑手雕，大拇指用力地压在掌心里爷爷像发现什么珍宝似的，立即把雕像拿在手里看了又看，然后会心一笑，把盖尔抱放在自己的膝盖上 “宝贝，你看爷爷右手的大拇指，它是个小懒虫，从你出生的那天起，他就开始睡觉了，到现在都不肯起来爷爷边说边伸出右手，把大拇指蜷在掌心，然后让掌心朝下，并把盖尔的左手掌心朝上，当两只手合在一起时，正好10个手指，不多也不少。
我知道了，您的大拇指偷懒不听话，所以，我就替您长了一根手指，是这样的吧，爷爷？”天真的盖尔开心地笑了，充满了自豪小小的他觉得，这第6根手指担负着重大的责任，它是来帮助爷爷的 爷爷迅速把这件事告诉了家人和朋友，还请盖尔的老师在班上告诉其他小朋友，盖尔帮爷爷长了一根大拇指小朋友们非但不再嘲笑盖尔了，还佩服盖尔小小年纪就帮助大人 自从和盖尔说过沉睡的大拇指的事后，只要见到盖尔，爷爷右手大拇指就会条件反射般地蜷曲进掌心时间稍长了一些，右手的大拇指就会麻麻地痛，得用左手帮忙才能慢慢地舒展开久而久之，爷爷竟习惯成自然，时刻把右手大拇指蜷起来，也习惯了用四根指头吃饭做事不熟悉的人还真以为爷爷的手原本就是那样的而盖尔呢，自从听爷爷故事后，对第六指特别关心爱护，冬天时还特意涂上一层厚厚的防裂霜，他觉得这是爱爷爷的一种表现 一次，当爸爸妈妈把盖尔带到医院说可以切除第六指，盖尔大声抗议：“这是我帮爷爷长的手指，怎么可以切除呢？除非爷爷的大拇指睡醒起来了可是，爷爷的手指五年来一直习惯蜷曲在掌心里，它已经变形萎缩，完全失去了最初的力度，重新扳直已不可能，却使盖尔度过了幸福快乐的童年爷爷对此，已经非常满足了。
当爷爷知道盖尔拒绝切除第六指的原因后，一股暖流涌上心头他找来纱布，把大拇指缠住，然后告诉盖尔，他已经动了手术，手指马上可以伸直了，盖尔的第六指已经完成了历史使命盖尔听话地随父母去了医院，手术很成功，而爷爷大拇指虽然用纱布缠了很久，但始终无法伸展 爷爷去世后，父母将大拇指真相告诉了盖尔那一时刻，盖尔受到前所未有的震撼，因为沉睡的大拇指给了他完整的人生，还真真切切地告诉他什么叫亲情 名人成长的小故事篇二 数学家华罗庚读书的方法与众不同他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了 华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶 名人成长的小故事篇三 墨子生活在公元前五世纪左右，中国还是一个由许多诸侯国组成的国家其中楚国是一个大国，宋国是一个小国 当时，一个着名的工匠公输般，为楚国制造了一种称为云梯的新式兵器，这种武器又高又大，用于攻打敌国的墙门，在当时可以说是战略性武器云梯造成后，楚国就准备攻打宋国了，以便检验这种新式武器的效用。
墨子听到这个消息后，走了十天十夜，赶到楚国国都，拜见了公输般，希望能够阻止这场战争墨子见到公输般后说：“北方有一个人欺侮我，我希望借你的力量杀死他”公输般不知是计，听了很不高兴，也没有任何表示墨子接着说：“我可以给你很多钱，作为你_的报酬公输般回答说：“我讲道义，不会因为报酬去_墨子说：“楚国是大国，人口不多而土地辽阔，可是它却准备攻打弱小的宋国，这是非正义战争，你口头上说不_，可是一旦发生战争，有多少无辜的平民会因为你的新式武器而死去，这跟你亲手_有什么区别呢?” 公输般被问得哑口无言，推诿说攻打宋国的计划是楚王的决定，于是墨子和公输般去见楚国国王见了楚国国王，墨子并没有先说战争他对国王说：“我想请教大王一个问题楚王问他是什么问题墨子说：“现在有人放着自己漂亮的车子不要，却想偷邻居的破车，舍弃自己的漂亮华贵衣服不要，却想偷邻居的旧衣服，这是怎样一种人啊?”楚王不知是计，马上说：“这人有偷窃的毛病墨子抓子时机，马上说：“楚国有广阔的土地，而宋国只是一个小小的国家，这就如同一辆漂亮的车与一辆破车的对比;楚国物产丰富，而宋国物产贫乏，这如同漂亮衣服和旧衣服的对比，所以我认为楚国攻打宋国，跟那个犯了偷窃病的人正是一类人。
楚王一下子不知如何回答才好，蛮横地说：“你说得好，但是公输般已经为我造好了云梯，我是一定要攻打宋国的墨子不慌不忙地说：“云梯并没有想象的那样厉害，不信我可以与公输般模拟作战楚王于是为他们准备了道具，包括城墙，守城的器械，云梯及其它攻城的兵器公输般模拟攻打宋国的城墙，结果任由他多次改变攻城的战术，都被墨子抵挡住了，公输般攻城的器械用完了，墨子守城的方法还有余 公输般不甘心失败，对墨子说：“我知道怎么来对付你，我不说墨子也说：“我也知道如何对付你，我也不说楚王问墨子其中的原因，墨子说：“公输般的意图，不过是杀了我他以为杀了我，宋国就没有人来防守楚国的攻打了可是，我已经把我的方法教给了我的徒弟，即使杀了我，也不能攻入宋国的城门 楚王见大势已去，迫不得已地说：“我决定不攻打宋国了这样，墨子凭自己的机智和勇敢解除了宋国的一场灾难 名人成长的小故事篇四 陈平是西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。
终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业 名人成长的小故事篇五 "先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的范仲淹年少求学时，由于家贫，他的生活十分艰苦每天晚上，他用糙米煮好一盆稀饭，等第二天早晨凝成冻后，用刀划成四块，早上吃二块，晚上再吃二块，这就是"划粥"没有菜，就切一些腌菜下饭，这就是"断齑"生活如此艰苦，但他毫无怨言，专心于自己的读书学习"断齑划粥"的典故即由此而来 范仲淹的艰苦生活，被当地留守官的儿子知道后，深为同情，便从家里送来了好菜好饭，范仲淹表示感谢，收下了饭菜几天之后，留守的儿子来看范仲淹之时，看见自己送给他的饭菜还在那里，都已经坏了，大惑不解范仲淹解释说："您赠我好饭菜，实在感激不尽，但我平时吃稀粥惯了，并不觉得怎样苦现在我如果贪食这些东西，吃好的食物惯了，我将来怎么办呢？"留守的儿子回家后，将范仲淹的话如实告诉了他父亲他父亲夸奖说："真是一个有志气的孩子，日后必定大有作为呀！"后来范仲淹终于成为宋代著名的文学家、政治家、军事家 名人成长的小故事篇六 毕加索是世界上影响力的绘画艺术大师，一生画法和风格迭变早期画注重于表现派的主题;后转入原始艺术，简化形象。
1915——1920年间，画风又一度转入写实，1930年又改变风格明显地向超现实主义风格靠拢毕加索晚期制作了大量的雕塑和陶器等，并且取得了一定的成就 毕加索是划时代的艺术家，他的作品对现代西方艺术派产生可深远的影响尤其是对二十世纪的艺术史有着浓墨重彩的一笔，被人称为“人类艺术罕见的天才” 美国教育家克劳蒂娅说：“一个儿童的艺术细胞，除去天赋外，最重要的就是要有人去‘发现’从某种意义上讲，发现时最最重要的生活中很多极有艺术天赋的儿童被埋没了，这的确是一种悲哀但遗憾的是，许多做父母的，并没有意识到这一点，他们只是浅显地以为还是个孩子，他不会懂得太多，或者他现在还不到学的时候 克劳蒂娅说的这段话就是伯乐与千里马的关系，也就是千里马还需要伯乐来发现何塞就是一位伯乐，因为他发现了毕加索这匹千里马何塞是西班牙一个小镇上的画家，在所还不会说话的时候，他就发现了儿子能够用画画表达自己的意思了 一天，刚刚学步的毕加索画了一个螺旋状的东西，家人都不知道他画的是什么，堂何塞却看出小家伙画的是热食摊上卖的油炸馅饼，这令他惊讶不已 堂何塞认为儿子身上具有绘画的天赋，他决定把儿子培养成画家。
他给儿子专门腾出了一间房子，墙壁周围贴满了他画的儿童画，这些画的内容都是日常用品，线条虽然过于简单，但是他都做了合理的变形，以此来诱发毕加索的想象力和空间变形能力何塞经常把儿子带到房间里看这些画，告诉儿子这些画是怎样画成的 到毕加索四岁时，何塞就开始教他剪纸随着剪刀的一开一合，毕加索完全被迷住了，他把一张张平展展的纸，剪成了无数的公鸡和小狗……在何塞的刻意培养下，毕加索迷上了绘画他常常能够以自己的理解将周围的事物给表现出来渐渐的，有一些邻居也称他为“小天才”了 毕加索虽是绘画天才却不是好学生，在学校里上课对于他来讲简直就是受折磨，听课时他不是漫无边际地幻想，就是全神贯注地观赏窗外的景色而且他似乎对枯燥无味的算数永远都不感兴趣 毕加索无奈地对父亲说：“我只知道一加一等于二，二加一等于几，我根本就没去想不是我不用功，我努力地集中自己的注意力，可我还是办不到他为此成了同学们戏弄的对象，那些无聊的小伙伴们喜欢跑到毕加索面前，逗他玩：“毕加索，二加一等于几呀?”然后看着索呆呆发愣的样子哈哈大笑 如此一来，毕加索在老师眼里也是一个智力低下，无可救药的孩子，他经常在毕加索父亲面前，有声有色地描绘毕加索的“痴呆”症状，毕加索的母亲听了羞恼交加，觉得毕加索给她丢了脸，让她无脸见人。
左邻右舍也不再夸奖毕加索的绘画天赋了，而私下议论说：“瞧那呆头呆脑的样，只会画几幅画还能当饭吃当时，几乎所有的人都认为：毕加索是一个傻瓜面对风言风语的议论和嘲笑，毕加索的父亲仍然坚定不移地相信：儿子虽然读书不行，但是在绘画方面是极有天赋的 堂何塞能真正的理解和赏识自己的孩子他对毕加索说：“不会算数并不代表你毫无能力，你是个绘画天才，你可以去绘画小毕加索看着父亲坚毅地面孔，找回了一些自信果然，毕加索总是似乎毫不费力就能画出各种各样的东西 1890年11月，年仅六岁的毕加索，画出了《手握大棒的赫克勒斯》，画布上大力神赫克勒斯英姿神武，形象非凡人们非常惊叹，惊叹于毕加索的绘画天赋 赏识、信任自己的孩子，并不是容忍孩子的缺点和错误，更不是盲目地溺爱，而是指导和鼓励如果孩子有着几乎与生俱来的缺点，而做家长的又一味不顾实际情况，大有恨铁不成钢之态，以恶言恶语、冷嘲热讽对待孩子，这无疑会给孩子心灵上造成难以愈合的伤口，成为孩子心中永远挥之不去的阴影 一个学习不好的孩子，也许全世界都可以嘲笑他，讥讽他，然而作为父母的你却万万不能这样，以为只有父母才能给孩子信心和勇气，鼓励孩子，让他敢于正视自己的弱点，改正自己的缺点，发挥自己的优点，积极健康地对待自己，充满信心地学习、生活。
名人成长的小故事篇七 统领长江实业、和黄集团、。