学校规章制度之“校园五星”评选标准 一、 读书学习星： 1.具有远大的理想、宏伟的志向、坚决的信念、坚韧的毅力，能够战胜学习上的困难，刻苦学习、不耻下征询，学习成绩优良 2.有较强的自学才能，擅长观察、擅长考虑、擅长表达，思维敏捷严密，学习方法科学灵敏，学习效果好 3.对待征询题有本人独特的见解，处理征询题有本人独创的方式 4.自信、乐观，对前途充满决心，并为理想而奋斗 二、文明礼貌星： 1.遵守社会公德，维护公共秩序，不做有损别人和集体利益的事，不在校内及其他公共场所喧哗、起哄，不阻碍别人的工作、学习、休息 2.尊敬师长、孝敬父母、和睦邻里同学之间互相尊重、团结友爱、老实守信、乐于助人、生活节约，能够珍惜劳动成果 3.讲究卫生，保护环境，不吸烟，不酗酒，不随地吐痰，不乱扔杂物，不污损花木墙壁、板报 4.语言文明，举止大方，注重仪表女生不化装、不戴首饰、不穿高跟鞋，男生不留长发，不穿奇装异服 三、遵规守纪星： 1. 遵法守纪并严格遵守校纪校规，不打架、不骂人、不讲粗话脏话，不给同学起外号 2.按时到校，按时就寝，按时出操，按时上课，按时完成各科作业，守信守时。
3.遵守并维护课堂秩序、饭场秩序、宿舍秩序，不进网吧、不进台球室、不赌博，无违纪违规记录 4.在校内外均能典范遵守社会公德和群众纪律，无损害群众利益的行为；保护公共设备，保护环境 四、卫生健康星： 1.热爱体育锻炼，能积极参加校内外各项体育活动，体质测试合格并能在体育竞赛中获奖 2.有良好的身体、心理素养，能吃苦，不管干什么事都能做到大胆而心细、坚韧而果断、执着而灵敏 3.讲究卫生，热爱劳动，富有激情，乐观向上，有高尚的审美情趣和良好的生活适应 4.有健康的体魄，良好的体质，能适应各种复杂的自然环境 五、创新进步星： 1.擅长动脑、动手，勇于探究，勤于实践，能够利用所学知识处理实践生活中的详细征询题，有所觉察，有所制造，有所制造 2.能积极参加学校组织的小制造、小制造、小论文征集活动，并能获奖 3.亲切关注现代科技新动向，大胆接触使用现代科技新产品 4.敢于发表本人独特的看法和见解，对生活有本人独特的认识和感受，对事物有本人独立的分析与推断，对征询题有本人独到的考虑与见解。