幼儿园大班体育游戏教案《跳长绳》含反思《大班体育教案》姓名：__________指导：__________日期：__________幼儿园大班体育游戏教案《跳长绳》含反思《大班体育教案》 活动目标： 1．让幼儿体验创造性玩绳的乐趣 2．引导幼儿能变换多种花样玩绳，发展幼儿动作的协调能力、增强身体机能 3．教幼儿抡长绳，跳大绳，锻炼孩子的跳跃能力以及孩子的节奏感 4．了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食 5．让幼儿知道愉快有益于身体健康 活动准备： 1．两条长绳 2．每人一条短绳 活动过程： 一、开始部分 整队带幼儿到活动场地，检查幼儿的穿戴、鞋带是否系好 让幼儿听音乐做小兔跳的动作教师朗诵儿歌，激发幼儿活动的愿望 附儿歌：小绳小绳真有趣，天天和我做游戏，单脚跳、双脚跳、带人跳、挽花跳，正着跳，反着跳，跳呀跳、跳呀跳，你也跳，我也跳，蹦蹦跳跳身体好 二、基本部分 （一）自由玩绳 幼儿每人一条短绳，自由玩绳，教师观察并引导幼儿探索绳子的不同玩法： 1．跳绳：单脚跳、双脚跳、两脚交替跳、正跳、反跳、挽花跳 2．两名幼儿拉直绳子，其他幼儿站成一路纵队，跑到绳下，用头顶绳。
3．幼儿两手拿绳，将绳踩在双脚下，念儿歌学小兔跳 4．请两名幼儿拉直绳子的两端，让幼儿练习跳高高度约15--20cm） 5．走钢丝：将绳子放在地上，让幼儿脚踩绳子走，注意脚不能离开绳子 （二）教幼儿学习跳长绳： 1．教师出示长绳、让幼儿认识长绳，教师讲述长绳与短绳的不同：短绳是一个小朋友玩的，最多带着一个小朋友跳，长绳可以有几个小朋友一起跳，但是绳子的两端要有两个小朋友抡着，这样小朋友就可以一起玩了 2．教师讲述长绳的抡法： 两人可握住绳子的一头，向同一个方向甩动，并且两人的用力要一致，然后教师示范抡绳方法 3．教师讲述抡绳子的规则：甩绳者甩绳子时应有节奏且用力要适中，注意不要打到跳绳者的头 4．让幼儿练习抡绳方法 5．让幼儿念着儿歌跳长绳让幼儿随绳子的甩动而跳跃，当念到”手摸地”时，跳绳者要迅速向绳外跑去，应尽量避免被绳子甩着或套住在旁边等候的幼儿应接着跳入绳中继续跳让幼儿反复练习跳绳附儿歌）一根长绳两头摇，小朋友们中间跳，小红小红蹦一蹦，小红小红跳一跳，小红小红请下去 6．让幼儿分成两组进行比赛，教师提醒幼儿要注意安全。
三、结束部分 放音乐让幼儿做放松动作，教师小结幼儿活动情况,对个别能力差的幼儿进行鼓励，表扬游戏中表现好的的幼儿 活动反思 在跳绳中，充分发挥幼儿自主创新能力，使幼儿懂得一根跳绳能有多种玩法，学会在活动中思考，在玩中锻炼通过游戏，发展幼儿的协调能力通过合作学习培养幼儿团结协作、积极进取的精神激发幼儿学习兴趣，在快乐中锻炼身体，培养创新意识 在活动中为幼儿创设公平竞争的氛围，留给幼儿一定的自主活动天地，让幼儿在学习和观察思考中得到启示，得到锻炼多表扬，少批评和指责同时让幼儿自由组合，有效的激发团队精神、合作精神，有益于各层次幼儿得到提高使幼儿在参与活动中得到成功感，学会愉快，成功的喜悦，获胜后的开心与自豪第 4 页 共 4 页。
