本文格式为Word版,下载可任意编辑中考作文题记大全中考作文教程 中考作文题记大全 中考作文教程 中考作文教程 _第五节 _如何拟写作文题记第五节如何拟写作文题记 翻阅近年来的中考佳作,察觉不少考生都把撰写题记,作为提升个人作文档次 的一种写作技巧题记是写在的题目下面、正文之前的一段言简意赅的文字,它具 有意蕴丰厚、情味绵长、语句精致等特点,倍受阅卷老师的青睐一篇文采飞扬的 正文,再加上一段精练出彩的题记,就像画家“画龙点睛〞一样,必能使通篇生 辉,让人耳目一新笔者撷取近年中考总分值佳作中精彩的题记,作些剖析,以供莘 莘学子借鉴 题记后记法在正文之前题目之下,援引他人或自写的含义深刻的话,这便是 题记还有一种形式是后记,即在正文终止后,引用名人名言或自写能透露主旨的 话作结题记与后记可单独使用,也可同时使用它们或阐述写作缘由或透露 内涵,目的是让读者透视到作品中的亮点,触摸到写作情感的脉搏从鉴赏中探索 到写好题记的方法 一、巧用比喻,形象含蓄 例如一: 日子像手中的细沙,一不留意,就纷纷从指间流泻,而且义无反 顾——?翻检日子? 例如二: 或许,每个人的心里都有一片戈壁滩,而我们一生的努力,就是让那 里开满鲜花。
——?生命是一朵常开不败的花? 例如一,将日子比作滑滑的掌中细沙,这本身就很富有动感和美 感,点出日子之本质,贴切而又饱含哲理,接着,正文中小又以意识流的 手法翻检日子中的零乱碎片,以自省的容貌斟酌成长的话题,与题记浑然一体 例如二,将人生喻为花朵,鲜明生动地亮出观点,统领全文,使增加了浓郁的 诗意与深邃的哲理,说理精彩,擅长用诗化语言抒怀探讨,显示了考生开阔的视野 与丰富的积累 二、活用诗句,巩固底蕴 例如一: 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天边路——?独上高楼? 例如二 : 只有体验地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的气力 ; 只有流血的手指, 才能弹出世间的绝唱——?那时花开? 例如一,考生借王国维对词中境界的描述,示意了“独与“高〞并存,表 达了自己对生命境界的理解当清楚的“自我熟悉与世俗的“他人期望〞不能 一致时,“独上高楼〞便成了考生心中梦想的选择,考生巧用诗词作题记,不仅体 现了本文的主旨,而且巩固了的文化底蕴 例如二,考生高明地用泰戈尔名言,与话题“遇到挫折和放大痛楚〞分外吻 合,不仅增加论证的可信度,更添加了的哲理性 三、比较反衬,凸显主旨 例如一 : 高楼越来越多,空间越来越小。
冷漠越来越多,温情越来越少然 而,感动,正以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵——?感动,点 一瓣心香? 例如二: 假设你失去了金钱,你只失去了一小片面 ;假设你失去了健康,你只失 去了一小半 ; 假设你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了——?是谁在赞美皇帝 的新装? 例如一,考生采用两组比较,客观而冷静地表示了残酷的现实,表现了物质空 间与心灵空间双重狭小的情况但考生高扬主旋律,看到了时代的亮色,“悲〞而 不“怨〞,“暗〞中有“亮〞,在这样的危机之中,凸现了“感动〞的意义,令人 眼前一亮用题记的形式,开篇即亮出自己的观点,为读者阅读全文供给了明晰的 思路 例如二,为突出主旨,考生用比较的方式层层推进,先言钱之重要,继而写健 康之重要,结果一句用“假设你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了〞,将考生的 思想一目了然地推到了读者的面前,便于读者宏观把握 四、层递排比,巩固语势 例如一 : 庸者,相信别人,质疑自己 ; 愚者,相信自己,排斥别人 ; 智者,相信 自己,也相信别人——?相信自己,也相信别人? 例如二: 年幼时,父亲是一道港湾 ; 年轻时,父亲是一尊偶像 ; 中年时,父亲是 一段岁月 ; 年暮时,父亲是一部史书。
——?如山父爱? 例如一,从形式看,采用了层递排比的修辞手法,巩固了说理的语势 ; 从内容 看,将“庸者〞、“愚者〞、“智者〞举行比较,强调 了智者的辩证与正确 : 庸者迷失自己,愚者迷信自己,智者相信自己,也相信 别人 例如二,从句式上看,干脆整齐 ;从内容上看,富有诗情画意 ; 从修辞上看,全 句构成排比,每个分句又是一个精致的比喻,它形象地道出了父亲在自己的人生旅 途中的重要影响与作用,反映了考生对父亲的敬爱与感恩之情,排比造势,酣畅淋 漓 五、点晴一笔,照亮全文 例如一: 朝阳与落日总是更能令人感动,只是由于那一刻他将正午的锋芒熔成 了圆润的辉光——?圆润锋芒? 例如二:我是这夺目的瞬间 , 是划过天涯的刹那火焰 , 我为你来看我不顾一切 ,我 将熄灭永不能再回来 ,我在这里啊,就在这里啊 ,惊鸿一般短暂 ,像夏花一样绚烂—— ?生如夏花? 例如一,正文通过两幅图画开展联想,列举了大量少年才华横溢的诗人结果成 为渐臻圆满、真正成熟起来的文人,提示了年少时的锋芒,在成长中会使自己圆 润、丰盈的人生哲理题记用富有诗意的语言,将的旨意表达得淋漓尽致。
例如二,通过流行歌曲——朴树的?生如夏花?中的歌词,表达了在短暂的中 学时光中,也要创造辉煌的主题,开篇揭旨,凤头展彩 除了以上所列举,还有诸多形式的题记,但不管采有何种形式,目的都是突出 中心,提升品评,让人耳目一新,读有所获因而我们在构思题记时,确定根据表 达的需要确定,要有深刻的思想、 广博的学识,要专心构思、反复推敲,力求表达恰切妥当、精练有力,让你的 考场作文——靓丽夺目,光辉照人 小结: 从话题作文的拟题,作文的题记,语言的训练,修辞的使用,开头与结尾,都 做了一些介绍,梦想对同学们的写作有所启发或扶助,但作文水平的提高并不是一 朝一夕的事,还需要同学们于平日多练习写作 生活是写作的源泉,要时时关注生活,体验生活,感悟生活现在的考试作 文,国事、家事、校园事、窗外事、古今事,事事都可入题 ; 物质文明、精神文 明、人口、环保、资源、网络、伊拉克战役、非典疫情,乃至台湾中国国民党、亲 民党代表团访问大陆、中国与美欧纺织品贸易大战件件皆可成文关键在于,我们 的学生,是否多一份激情,去关注时代 ; 是否多一份理智,去感悟生活一只眼睛 要投向万紫千红的大千世界,另一只眼睛那么要倾注于自己丰富充实的内心感受,唯 其如此,才能拥有真情实感,才能写出文质兼美的,也才会有创意的表达。
下一页 中考作文教程 _第五节_如何拟写作文题记相关内容 : 学习总结 现在,我上了四 年级,在我努力的处境下,我得到了 95分,我分外的庆幸,虽然得了 95 分,但是 我还要保持劳绩的分数我玩的电脑时间裁减了,我还要看多点羊皮卷和小故事大道理等书,这样,我才取得 老师的激励声和同学们的掌声 ... 关于彩虹的作文 : 雨过天晴来见你 雨过天晴来见你洮南市喜悦作文班二小三年 二班韩一菲彩虹,我的偶像?雨过天晴来见你你的颜色迷惑了我的眼睛我想大 声呼叫?你的美,无人匹敌一天,下了倾盆大雨之后,我来到院子里见你 玩著名堂“玩玩玩,你就知道玩?看着你能玩出什么名堂?〞生活中,少不 了妈妈的责骂莫非玩真的玩不著名堂吗 , 观点一——确定能玩著名堂像嬉戏天才 陈星汉,从小玩到大,对于小时候的暴力嬉戏他并不热爱,他不断地想变更人们对 暴力嬉戏的爱好,所 ... 有关?故事?的作文 5 篇 挣扎的宿命王笑妍我望见了一条狗,一条被关在笼 子里的狗一辆小型货车拉着一个笼子逐渐停在了一家饭店门口这是一家狗肉饭 店,门上硕大的砂锅狗肉四个字加上热气腾腾的图片更吸引了食客的眼球。
可我却 望见了那条狗 游园惊梦——昆明湖畔的涅槃 以铜为镜,可以正衣冠以人为镜,可以知得 失以史为镜,可以知兴替题记自从盘古开天地,三皇五帝至于今从贞观之 治,到开元盛世 ; 从康乾盛世,到康熙灭亡 简朴着,喜悦着 蔡竹青没有亮丽的装束,没有醉人的幽香,没有虚幻的杂 质,没有杂乱的思想紧握在我手中的,是一片简朴的天空我的青春,简朴着, 喜悦着青春的音符吹动了风铃, 演奏了一曲简朴的举行曲多梦的季节里,我像那大雁执著地追赶着理想 被遗忘的闹歌 马宏宇碧绿与清白相呼映的大客车缓缓开入校门,阳光冲破乌 云,掩盖在这学子会集之地 〔环境描写 〕我背着大红书包缓缓走上车,我迈着沉重 的步伐来到结果一排坐下,女同学唱着一首首目生且熟谙的歌什么时候听过 呢, 〞我自问道 春雪好大好大的一场雪呀?多年未曾谋面的如此大雪,却在这样一个春天不 期而至已过清明多日,该是风和日暖、柳树绣出毛茸茸的骨朵、野蒿杂草一堆一 块泛绿的时候了,可是今年的春天却还是迟迟的不愿到来,全日冷气嗖嗖,天空阴 冷静脸,让人的 ... — 8 —。