《木牛流马》教学设计【活动目标】1. 了解有关木牛流马的历史，通过制作木牛流马的活动，锻炼学生的动手能 力2. 通过自己设计木牛流马的拓展活动，培养学生的创新精神器材说明】材料包：木牛流马自备：剪刀【活动过程】一、了解木牛流马1. 提问：你知道木牛流马的故事么？三国时期，蜀丞相诸葛亮出师北伐，为了克服运输军粮的困难创制了木牛 流马传说木牛流马不吃不喝还能走路，但在诸葛亮去世不久后就被弃之不用 了由于古书抄送时的遗漏，制作方法也逐渐不为人知2. 聆听《木牛流马的历史故事》3. 过渡：虽然如今已经无法得知真正的木牛流马是什么样子，但是我国工匠 从来没有停止过对木牛流马的仿制欣赏木牛流马的仿制品）二、讲解木牛流马制作方法1. 过渡：想不想学做木牛流马？2. 出示木牛流马的成品，学生观看视频或实物演示3. 讲解木牛流马制作方法1）斜面制作方法1.沿实线裁剪 2.沿虚线折叠 3.完成成品（2）木牛流马主体制作方法1.沿实线裁剪 2.沿虚线折叠 3.在红点处黏贴 4.完成成品（3）提醒注意事项裁剪时，木牛流马的足部要呈现自然的圆弧！（4）木牛流马测试将木牛流马成品放在斜面上端，松手测试三、制作木牛流马1.出示任务：每人自制一个木牛流马。
2.学生动手制作3. 学生代表展示，交流经验和教训4. 分析讨论木牛流马自己运动的原理五、拓展挑战挑战 1：设计出其他造型的木牛流马挑战 2：研究木牛流马运动的快慢挑战 3：研究木牛流马运动的平稳性。