第四单元综合训练时间：90分钟 满分：100分基础积累一、看拼音，写词语4分）bào fēnɡ yǔ就要来了，一只蜘蛛挂在qiánɡ bì上，它感到十分饥饿，迫不及待地织了一张既piào liɑnɡ又牢固的网，zhǔn bèi捉虫子吃二、选择题12分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分）A.干吗（má） 沾水（zhān） 孵蛋（fú）B.讨厌（yàn） 发愁（chóu） 射中（zhònɡ）C.批评（pī） 疯狂（fēnɡ） 压根儿（yā）D.模仿（mó） 偶尔（ǒu） 担心（dàn）2.下列加点字的读音与其他三项不同的是（ ）（2分）A.弹跳 B.中弹 C.导弹 D.炮弹3.下列词语中，是一对反义词的一组是（ ）（2分）A.同情——怜悯 B.伤心——难过C.容易——简单 D.偶尔——经常4.在读一个故事时，我们可以边读边预测接下来要发生的事情下列不能作为预测依据的一项是（ ）（2分）A.故事的题目 B.故事中的插图C.故事的段落数量 D.生活常识5.给下列动物找到正确的叫声。
填序号）（4分）A.喔喔 B.哞哞 C.汪汪 D.咕咕 小狗（ ） 公鸡（ ）小牛（ ） 杜鹃（ ）三、字词综合练习16分）1.按查字典的要求完成表格6分）查加点的字部首读音在词语中的意思（打“√”）拼命 ①连合，凑合②不顾一切地干，豁出去好闻 ①听见③用鼻子嗅气味2.把下列成语补充完整，并完成练习10分）七（ ）八（ ） 七（ ）八（ ）四（ ）八（ ） 四（ ）八（ ）百（ ）百（ ） 百（ ）百（ ）（1）上面成语的共同点：______________2分）（2）我还能再写两个这样的成语：____________、___________2分）四、按要求完成句子练习8分）1.给下面的句子加上合适的标点符号4分）（1）红头拼命地叫着 救命啊 救命啊 （2） 笑是很重要的 老木匠对自己说 谁要是不会笑 就没法过快乐的日子2.用修改符号修改病句4分）（1）我国已有40多个非物质文化遗产项目成功申遗，总数居世界第一桂冠2）从2015年北京申办冬奥成功，到2021年10月，全国冰雪运动参与达到3.46亿人。
五、根据生活经验和常识预测故事的发展4分）1.《总也倒不了的老屋》中，老母鸡走了之后，小蜘蛛又来请求老屋我预测：________________________________________2.当我看到课文题目是《不会叫的狗》我预测：_______________________________六、日积月累6分）1._______________，其利断金2分）2.______________，泰山移2分）3.哥哥在做作业时遇到了难题，自己冥思苦想也没有解决，最后和同学探讨才解决事后，哥哥感叹道：“‘（ ）’还是人多力量大啊！”（2分）A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情B.有理走遍天下，无理寸步难行C.三个臭皮匠，顶个诸葛亮D.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时阅读理解七、课内阅读8分）“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问没有，没有！”小蜘蛛（ ）忙着补网，（ ）回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”老屋想，这倒很有意思于是它就开始听小蜘蛛讲故事小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事1.选择恰当的关联词填在文中的括号里2分）一边……一边…… 不仅……而且……2.老屋为什么到现在还站在那儿没有倒下？（ ）（2分）A.它很坚强，一直坚持着。
B.因为老屋要听小蜘蛛讲故事，而小蜘蛛的故事一直没有讲完C.小蜘蛛不要老屋倒下，不然无处织网3.如果小蜘蛛的故事讲完了，去新的地方重新织网了老屋说：“好了，我到了倒下的时候了！”还会有谁来找老屋帮忙呢？请发挥想象，写一写4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、课外阅读12分）想吃苹果的鼠小弟鼠小弟家门口有一棵（ ）的苹果树，秋天到了，麦子成熟了，鼠小弟家门口的苹果树也结出了（ ）的苹果有一天，鼠小弟来到那（ ）的苹果树下，想：如果我能尝到那（ ）的苹果，那该多好啊！就在这时，空中飞来一只小鸟，用嘴巴叼走了一个苹果。
鼠小弟想：如果我能飞就好了于是，鼠小弟便学着小鸟的样子飞了起来，它用细小的胳膊飞舞着，脚离开了地面一点点忽然，咚的一声，鼠小弟摔了下来在这时，来了一只犀牛，只见它往树干上一撞，一个大苹果就到手了鼠小弟便想：_________________________瞧，鼠小弟说干就干，它紧闭眼睛，使出了吃奶的力气，用力往前一冲，只听见鼠小弟“哎哟”叫了一声，用手一摸，自己头上长出了一个大大的包第一种结局鼠小弟正垂头丧气的时候，海洋杂技明星——小海狮出现了，小海狮看见鼠小弟垂头丧气的样子，便问：“鼠小弟，你怎么了？”鼠小弟回答道：“我想吃树上的苹果，却拿不到我能帮你小海狮说你会爬树吗？”“不会你会飞吗？”“不会那你怎么帮我呢？”鼠小弟说我有一个好办法小海狮说完就把鼠小弟顶到树枝上，让它摘到了苹果第二种结局_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.选择恰当的词语填在文中的括号里。
2分）又大又红 又高又大2.根据故事内容填空3分）（1）为了能吃到苹果，鼠小弟先学__________，后来又学___________，可惜都没成功2）根据第一种结局可知，鼠小弟在___________的帮助下摘到了苹果3.当鼠小弟看见犀牛撞苹果树时，它心里在想什么呢？请你预测一下，并在文中补充完整3分）4.鼠小弟的第二种结局会是怎样的呢？是在另一个小动物的帮助下摘到苹果，还是始终都没有摘到苹果呢？请发挥想象，预测第二种结局，写在文中相应的横线上4分）作文天地九、习作30分）读下面的开头，请你发挥想象接着往下写，不少于300字写完后，给习作拟个题目，写在文前的横线上一天，小猴过生日，邻居们纷纷送来了礼物，老鼠妈妈也带着小老鼠送来了几个从别处偷来的桃子小猴说：“我最喜欢吃桃子，可是，我不能收下你的礼物小老鼠听了，难过极了老鼠妈妈安慰小老鼠说：“我们老鼠世代都偷东西，有什么办法呢？”小老鼠说：“不，我要做只不偷东西的老鼠于是，小老鼠走上了一条寻找新生活的道路……第四单元综合训练参考答案一、暴风雨 墙壁 漂亮 准备二、1.B 2.A 3.D 4.C5.C A B D三、1.扌 pīn ②√ 门 wén ③√2.上 下 嘴 舌 面 方 通 达 战 胜 发 中（1）都含有数字 （2）示例：一心一意 十全十美四、1.（1）：“ ！ ！”（2）“ ，” ，“ ， 。
2.（1）我国已有40多个非物质文化遗产项目成功申遗，总数居世界第一2）从2015年北京申办冬奥成功，到2021年10月，全国冰雪运动参与亿人五、示例：1.老屋肯定会答应小蜘蛛的请求 2.这只狗到处学习如何叫六、1.二人同心 2.人心齐 3.C七、1.一边 一边 2.B 3.示例：天黑时，“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再坚持一个晚上好吗？我迷路了，找不到家，想在你这里休息一晚老屋低头看看，说：“哦，是小蜜蜂啊好吧，我就再站一个晚上八、1.又高又大 又大又红 又高又大 又大又红2.（1）小鸟飞 犀牛撞树 （2）小海狮3.示例：如果我有犀牛那么大的力气就好了4.示例：一连两次的失败使鼠小弟沮丧极了，它拖着沉重的步子回家了一打开门，它惊喜地发现，桌子上放着几个又大又红的苹果。