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《琵琶行》分析课件

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《琵琶行》分析课件_第1页
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琵琶行白居易白居易(772-846),字乐天,自号香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一杰出的现实主义诗人、文学家、新乐府运动的倡导者他主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作并将这一主张付诸自己的诗歌创作实践他的早期政治诗广泛而深刻地反映了当时的社会矛盾,寄予了人民苦难的深切同情代表作:琵琶行长恨歌卖炭翁等 白居易书楞严经 唐宪宗元和十年(815年),跟拥兵割据的藩镇吴元济有勾结的朝中重臣派人刺死宰相武元衡,长安城顿时一片混乱白居易当时任东宫赞善大夫,是个陪侍太子的闲职,不能过问朝政,但他压抑不住自己的愤怒,上书请求缉捕凶手,终以越职言事的罪名被贬为江州司马五年后,宪宗去世,穆宗即位,才被调回长安琵琶琵琶行行琵琶行原作琵琶引白居易还有长恨歌歌、行、引是古代歌曲的三种形式,后成为乐府诗歌的一种体裁三者虽名称不同,实则大同小异,常统称“歌行”是一种具有铺叙记事性质的歌辞 其音节、格律一般比较自由,形式都采用五言、七言、杂言的古体,富于变化本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗叙事诗 在正文前面,作者有一段小序交代 、 、 和 说明写作的原因,并为全诗定下了 的感情基调时间地点人物故事概况凄切文章结构及段意第一段:江头送客闻琵琶第二段:江心聆听琵琶曲第三段:歌女倾诉身世苦第四段 :同病相怜伤迁谪第五段:重闻琵琶青衫湿琵琶女同是天涯沦落人白居易思考:诗人听了琵琶女的演奏和身世后,发出怎样的感叹?为什么会有这样的感叹?*一个是名满京都的名艺人,一个是才华横溢的大诗人,都是出类拔萃的人才。

一个“本是京城女”,一个“去年辞帝京”,都是从京都长安来到遥远偏僻的江州一个因年长色衰而嫁商人,一个因直言敢谏而遭贬谪,都有由盛至衰的不幸遭遇,都同样怀着满腹的“幽愁暗恨”,过着冷落凄凉的寂寞生活为什么说“同是天涯沦落人”?同是天涯沦落人(主旨句)琵琶女(明)京倡商妇白居易(暗)京官谪官琵琶声总结诗歌主题:通过描写琵琶女高超的技艺,叙述琵琶女的悲凉身世,唤起人们对琵琶女的同情,表现自己政治上的失意,抒发自己忧国遭贬的政治苦闷怨恨 同忆京城,天涯人对天涯人; 同叹年华付流水,苦情人对苦情人; 同感处境悲凉,断肠人对断肠人; 同滴辛酸泪,流泪人对流泪人; 同泄音乐情,知音人对知音人; 同望天涯明月,寂寞人对寂寞人赏析诗中三次音乐描写的诗句三次演奏第一次(暗写略写):诗人送客闻琵琶“醉不成欢惨将别”(烘托)“主人忘归客不发”(侧面烘托琴技)第二次(明写详写):彼此相见,琵琶女奏霓裳六幺琵琶女自叙身世诗人述“迁谪意”“同是天涯沦落人”(点明主旨)第三次(明写略写):“感我此言”“却坐促弦”(正写)“江州司马青衫湿”(侧面烘托)第一次:江头送客闻琵琶第一次:江头送客闻琵琶诗诗 句:句:(侧面烘托音乐之美,琴技之棒。

侧面烘托音乐之美,琴技之棒别时茫茫江浸月别时茫茫江浸月忽闻水上琵琶声,主人忽闻水上琵琶声,主人忘归忘归客客不发醉不成欢惨将别醉不成欢惨将别 景中含情,主客相对无言、黯然神伤时出现美妙的音乐 (用感情铺垫)(用环境铺垫)(暗写)(暗写)形象寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟移船相近邀相见,添酒回灯重开宴千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面琵琶女出场琵琶女出场1 1、“ “寻寻” ”、“ “问问” ”这一系列的动词,从这一系列的动词,从 中可以看出作者心情如何?中可以看出作者心情如何?答:急切、欣喜答:急切、欣喜2 2、琵琶女为何琵琶女为何“ “千呼万唤始出来,犹抱千呼万唤始出来,犹抱 琵琶半遮面琵琶半遮面“ “?答:答: 矛盾矛盾 含羞含羞 复杂的心情复杂的心情举止端庄,神态含羞,似有满腹辛酸心事未见其人,先现其神,形神兼备我们是否能够从琵琶曲调的起伏我们是否能够从琵琶曲调的起伏变化中,捕捉到琵琶女变化中,捕捉到琵琶女情感情感和和生活变生活变化化的轨迹呢?的轨迹呢?第二次第二次 : : 江上聆听琵琶曲江上聆听琵琶曲春风得意少年时春风得意少年时命运抗争诉悲愤命运抗争诉悲愤年长色衰守空船年长色衰守空船梦啼妆泪红阑干四弦一声如裂帛银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣凝绝不通声暂歇小弦切切如私语大弦嘈嘈如急雨间关莺语花底滑转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。

转轴拨弦三两声,未成曲调先有情弦弦掩抑声声思,似诉平生不得意弦弦掩抑声声思,似诉平生不得意低眉信手续续弹,说尽心中无限事低眉信手续续弹,说尽心中无限事轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛此文中,白居易对音乐的描绘可谓绝唱,你能找出此文中,白居易对音乐的描绘可谓绝唱,你能找出当当中对音乐的描绘方法吗中对音乐的描绘方法吗?一:大量运用一:大量运用比喻比喻 (划线处划线处) )将抽象的音 乐变为可感的形象二:二:叠词叠词传神椭圆处)椭圆处)三:三:叙议结合叙议结合,曲,曲中中含含情情方框处(方框处)四:四:正面、侧面正面、侧面结结合合此处与末句此处与末句)东船西舫悄无言,惟见江心秋月白。

景物的侧面烘托)(景物的侧面烘托) 通过写听众的沉醉和环境的寂静来衬托乐曲感人的艺术魅力,突出琵琶女琴技的高超第三次第三次重闻琵琶青衫湿重闻琵琶青衫湿(明写(明写略写)略写)诗句诗句却坐促弦弦转急却坐促弦弦转急凄凄不似向前声凄凄不似向前声满座重闻皆掩泣满座重闻皆掩泣座中泣下谁最多座中泣下谁最多江州司马青衫湿江州司马青衫湿(直接描写音乐的悲凄)(直接描写音乐的悲凄)(侧面烘托音乐的感人)(侧面烘托音乐的感人)写作技巧总结 1大量运用比喻,化抽象无形为具体可感 2正面描摹与侧面烘托相结合 3巧用叠词,使音节悦耳动听富有节奏感 4借景抒情、情景交融,抒情色彩浓厚 5结构严谨,一明一暗,两条线索运行诗歌往往少不了风物的描写,本诗歌前后有五处风物描写这些描写有什么作用呢?“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”凄凉愁惨“别时茫茫江浸月”离愁别绪“唯见江心秋月白”寂静,烘托了音乐效果“绕船明月江水寒”琵琶女冷落凄凉的心情“黄芦苦竹绕宅生”“杜鹃啼血猿哀鸣”诗人被贬后的孤寂悲凉琵琶女是一个怎样的形象? 琵琶女是一个才貌双全,但在封建社会中被摧残、被侮辱的歌女形象琵琶女对自己的凄凉遭遇、对人情冷暖、世态炎凉,表示了积聚已久的愤懑之情,对世人的重色轻才和丈夫的重利寡情提出了强烈控诉。

但是诗人笔下的琵琶女没有认识到昔日卖笑承欢、醉生梦死的生活是一种被摧残的痛苦生涯,相反还抱着追恋、惋惜的态度她只是悲叹红颜易老、繁花早逝,却没有从自己的不幸遭遇中得到觉醒座中泣下谁最多?江州司马青衫湿“男儿有泪不轻弹,只因未到伤心处白居易为何在一个素不相识的琵琶女面前泪洒青衫?你能明白诗人泪洒青衫的原因吗?分别的感伤,送别友人,前途渺茫,思之感伤;风物的感伤,湓浦江口,风清月寒,枫叶飘零,荻花飘飞,睹物伤怀;赏曲的感伤,琵琶女愤激幽怨的曲调引发了诗人的情感共鸣;听诉的感伤,琵琶女悲剧命运激起了诗人深深的怜悯;自我的感伤,诗人早年,才华横溢,誉满天下,今朝沦落,孤独幽怨诗人为何“泪湿青衫”?主题琵琶行是一首歌行体的长篇叙事诗,颇富抒情色彩,它是白居易感伤诗的代表作鉴赏诗歌要准确而深入把握艺术形象长篇叙事诗多通过人物的塑造来表现主题 琵琶行主要叙述了诗人与一飘泊江湖的长安歌伎邂逅相遇,并被其琴声和凄苦身世感动的故事表达了诗人“谪居卧病”的凄凉心境巧妙修辞: 王 小 玉 便启朱 唇 , 发 皓 齿 , 唱 了 几 句 书 儿 声 音 初 不 甚大 , 只 觉 入 耳 有 说 不 出 来 的 妙 境 : 五 脏 六 腑 里 , 象 熨 斗 熨 过 ,无 一 处 不 伏 贴 。

三 万 六 千 个 毛 孔 , 象 吃 了 人 参 果 , 无 一 个 毛孔 不 畅 快 明湖居听书 用感觉设喻,描写出听王小玉初唱时感受到的妙境处处伏帖,处处畅快那王小玉唱到极高的三四叠后,陡然一落,又极力骋其千回百折的精神,如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插,顷刻之间,周匝数遍明湖居听书 用视觉设喻,表现出王小玉婉转的唱腔婉转悠扬、穿插回旋急促多变这一出之后,忽又扬起,象放那东洋烟火,一个弹子上天,随化作千百道五色火光,纵横散乱这一声飞起,即有无限声音俱来并发明湖居听书 用视觉设喻绘形点色王小玉重又扬起的声音多姿多彩,变化无穷古人描写音乐美的词语和句子:古人描写音乐美的词语和句子:在齐闻韶,三月不知肉味在齐闻韶,三月不知肉味论语论语 述而述而余音绕梁,三日不绝余音绕梁,三日不绝列子列子 汤问汤问此曲只应天上有,人间哪得几回闻?此曲只应天上有,人间哪得几回闻?唐唐 杜甫杜甫 赠花卿赠花卿诗人多次写到自己被琵琶女的弹奏深深感染,请找出并体会作者到底从琵琶女的弹奏中感悟到了什么一闻琵琶:“忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发,”加重离情;二闻琵琶:“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白加重悲情;三闻琵琶:“凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。

坐中泣下谁最多?江洲司马青衫湿”加重谪情诗人为何“泪湿青衫”? 诗人由琵琶女的倾诉,想到自己的被贬,既悲琵琶女的悲凉身世,又悲自己的谪居荒僻之地人悲,己怜,“同是天涯沦落人”伤人,更伤己,两重感伤交融一体,积累沉淀,诗人怎不悲怆满怀,泪洒青衫?这“泪”,既是对被压迫妇女的同情,又是对当时社会抛弃人才的控诉青衫湿同是天涯沦落人音 乐 描 写请你赏析 (王小玉)声音初不甚大,只觉入耳有说不出的妙境:五脏六腑像熨斗熨过,无一处不伏帖;三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个不畅快 唱了数十句之后,渐渐地越唱越高,忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天际 刘鹗老残游记甜润舒畅尖细高亢第一曲第一曲音乐特点意象表现手法悲凉、伤感悲凉、伤感排遣孤寂打动“惨将别”“不成欢”的主客 (忘归、不发)萧瑟、凄凉的景物以人衬声以景托声写琵琶声的作用是什么?是怎么写的?作用:1、引出琵琶女,开启下文; 2、激发诗人好奇感,为下文诗人的“邀见”做铺垫,写出了主客由“悲”而“喜”的心情;方法:(以人衬声、以景托声) 间接描写、虚写悲凉、伤感悲凉、伤感第二曲第二曲序曲(初弹):转、拨、掩抑、思、诉开始:大弦嘈嘈急雨小弦切切私语错杂弹、落玉盘间关滑幽咽难冷涩凝绝 不通暂歇(别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声)银瓶-乍破-迸铁骑-突出-鸣收拨、划一声、裂帛悄无言 秋月白过渡:发展:高潮:尾声:霓裳六幺(低眉信手续续弹,说尽心中无限事)过程场景特点方法结束:浊杂粗重轻细凄切清脆圆润婉转声弦暂歇雄浑激昂清脆尖利戛然而止、余音绕梁以议评声以喻摹声以形绘声以人衬声以景托声直写间写雄浑、激昂、大气、不畅实实 写写点评:泼墨如水、气势恢弘、不同凡响。

点评:泼墨如水、气势恢弘、不同凡响大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语间关莺语花底滑凝绝不通声暂歇水浆迸 刀枪鸣四弦一声如裂帛转轴拨弦三两声,未成曲调先有情转轴拨弦三两声,未成曲调先有情弦弦掩抑声声思,似诉平生不得意弦弦掩抑声声思,似诉平生不得意低眉信手续续弹,说尽心中无限事低眉信手续续弹,说尽心中无限事轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇别有幽愁暗恨生,此时无声。

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