9 海伦海伦 · 凯勒凯勒 18801880年,海伦年,海伦··凯勒出生在美国凯勒出生在美国不幸的小海伦,在生了一场重病之后,不幸的小海伦,在生了一场重病之后,双目失明、双耳失聪天啊,谁能想到,双目失明、双耳失聪天啊,谁能想到,当时她才是一个一岁半的娃娃呀!从此,当时她才是一个一岁半的娃娃呀!从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了她面小海伦与有声有色的世界隔绝了她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂她不能喊一声寂她不能喊一声““妈妈妈妈””,也不能倾,也不能倾诉心中的希望和要求她变得暴躁起来,诉心中的希望和要求她变得暴躁起来,脾气越来越坏脾气越来越坏 春天来了,我们投入大自然的怀抱,春天来了,我们投入大自然的怀抱,看到了(看到了( ),听到了(),听到了( ),), 而只有一岁半的而只有一岁半的海伦海伦 · 凯勒凯勒却双目失明,却双目失明,双耳失聪,她不能(双耳失聪,她不能( ),),也不能(也不能( ),),面对的是(面对的是( )。
《假如给我三天光明》《假如给我三天光明》 每次手语无法让别人了解我的意思时,每次手语无法让别人了解我的意思时,我都要大发脾气仿佛觉得有许多看不见我都要大发脾气仿佛觉得有许多看不见的魔爪在紧紧地抓着我,我拼命地想挣脱的魔爪在紧紧地抓着我,我拼命地想挣脱他们,烈火在胸中燃烧,却又无法表达出他们,烈火在胸中燃烧,却又无法表达出来,只好疯狂地踢打、哭闹,在地上翻滚、来,只好疯狂地踢打、哭闹,在地上翻滚、吼叫,直到精疲力竭母亲若在旁边,我吼叫,直到精疲力竭母亲若在旁边,我就会扑在她怀里,悲愤欲绝,甚至连为何就会扑在她怀里,悲愤欲绝,甚至连为何发脾气都给忘了 发脾气都给忘了 不幸的小海伦,在生了一场重病不幸的小海伦,在生了一场重病之后,双目失明、双耳失聪天啊,谁之后,双目失明、双耳失聪天啊,谁能想到,当时她才是一个一岁半的娃娃能想到,当时她才是一个一岁半的娃娃呀!从此,小海伦与有声有色的世界隔呀!从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了她面对着的是无边无际的黑暗和绝了她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂她不能喊一声死一般的沉寂她不能喊一声““妈妈妈妈””,也不能倾诉心中的希望和要求。
她变,也不能倾诉心中的希望和要求她变得暴躁起来,脾气越来越坏得暴躁起来,脾气越来越坏•学习任务:学习任务: 自学要求:默读课文,用波浪线画自学要求:默读课文,用波浪线画 出能帮助我们理解出能帮助我们理解“不屈不挠不屈不挠”这个词的这个词的 句子,抓关键词语想象当时的情景,并句子,抓关键词语想象当时的情景,并 在句子旁写写你的感受在句子旁写写你的感受 她不分昼夜,像一块干燥的海她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖她拼命摸读绵吮吸着知识的甘霖她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子她盲文,不停地书写单词和句子她是这样地如饥似渴,以至小小的手是这样地如饥似渴,以至小小的手指头都摸出了血指头都摸出了血 她她不分昼夜不分昼夜,,像一块干燥的海像一块干燥的海绵绵吮吸吮吸着知识的甘霖她着知识的甘霖她拼命拼命摸读摸读盲文,盲文,不停地不停地书写单词和句子她书写单词和句子她是这样地是这样地如饥似渴如饥似渴,,以至小小的手以至小小的手指头都指头都摸出了血摸出了血 盲文是向外凸出来的,只能靠着盲文是向外凸出来的,只能靠着手指慢慢地、仔细地摸读,需要用食手指慢慢地、仔细地摸读,需要用食指的指节用力叩击盲文笔,在厚厚的指的指节用力叩击盲文笔,在厚厚的纸上扎下一个个突起的盲文点。
不管纸上扎下一个个突起的盲文点不管是盲文的摸读还是书写,与我们平时是盲文的摸读还是书写,与我们平时的读书、写字相比都要困难的多的读书、写字相比都要困难的多 海伦不分昼夜、如饥似渴地拼命摸读盲文,海伦不分昼夜、如饥似渴地拼命摸读盲文, 早晨,太阳还没升起,海伦(早晨,太阳还没升起,海伦( ),),晚上,(晚上,( ););冬天,寒气逼人冬天,寒气逼人,海伦(海伦( ),),夏天,(夏天,( ) 瞧!小伙伴们正在瞧!小伙伴们正在 草地上嬉戏,海草地上嬉戏,海伦(伦( ),),她的手指头摸出了血,血一滴一滴地落在书她的手指头摸出了血,血一滴一滴地落在书上,海伦(上,海伦( )。
她她不分昼夜不分昼夜,,像一块干像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖燥的海绵吮吸着知识的甘霖她她拼命摸读拼命摸读盲文,盲文,不停地书不停地书写写单词和句子她是这样地单词和句子她是这样地如饥似渴如饥似渴,以至小小的手指,以至小小的手指头都头都摸出了血摸出了血就这样,海就这样,海伦学会了阅读,书写和算术,伦学会了阅读,书写和算术,学会了用手指学会了用手指“说话说话” 为使我的伙伴为使我的伙伴——即使是最亲即使是最亲密的伙伴密的伙伴——能听懂我的话,我夜能听懂我的话,我夜以继日地努力,反复高声朗读某些以继日地努力,反复高声朗读某些词语或句子,有时甚至要读几个小词语或句子,有时甚至要读几个小时,直到自己觉得读对了为止我时,直到自己觉得读对了为止我每天坚持着练习,练习,练习每天坚持着练习,练习,练习…… 为使我的伙伴为使我的伙伴——即使是最亲即使是最亲密的伙伴密的伙伴——能听懂我的话,我能听懂我的话,我夜夜以继日以继日地努力,地努力,反复反复高声朗读某些高声朗读某些词语或句子,有时甚至要读词语或句子,有时甚至要读几个小几个小时时,直到自己觉得读对了为止。
我,直到自己觉得读对了为止我每天坚持每天坚持着练习,练习,练习着练习,练习,练习…… 海伦回到家里,大声喊道:海伦回到家里,大声喊道:““爸爸妈妈,我回来了!爸爸妈妈,我回来了!””刹刹那间,爸爸和妈妈紧紧地抱住那间,爸爸和妈妈紧紧地抱住海伦,流下了兴奋的眼泪海伦,流下了兴奋的眼泪 一次,她们路过水井房时,一次,她们路过水井房时,沙利文老师把海伦的一只手放在沙利文老师把海伦的一只手放在水管口上这时一股清凉的水在水管口上这时一股清凉的水在海伦手上流过,沙利文在海伦的海伦手上流过,沙利文在海伦的另一只手上拼写了另一只手上拼写了“水水”这个单这个单词海伦猛然醒悟,原来词海伦猛然醒悟,原来“水水”就是这种清凉而奇妙的东西呀!就是这种清凉而奇妙的东西呀!她心中充满了前所未有的喜悦,她心中充满了前所未有的喜悦,感到生命有了新的开始感到生命有了新的开始 知识打开了海伦的眼界,增强了海伦生知识打开了海伦的眼界,增强了海伦生活的勇气和信心她有时在林中漫步,有时活的勇气和信心她有时在林中漫步,有时和朋友在湖上泛舟她在想象中感受着这个和朋友在湖上泛舟。
她在想象中感受着这个世界 “我常常感觉到一阵微风吹过,花瓣我常常感觉到一阵微风吹过,花瓣散落在我身上于是我把落日想象为一座很散落在我身上于是我把落日想象为一座很大很大的玫瑰园,园中的花瓣从空中纷纷扬大很大的玫瑰园,园中的花瓣从空中纷纷扬扬地落下来扬地落下来她用这样动人的笔调描绘着她她用这样动人的笔调描绘着她心中心中“看看”到的世界到的世界 1900年,海伦考上了大学年,海伦考上了大学大学毕业后,她决心像沙利文大学毕业后,她决心像沙利文老师那样,为更多和自己一样老师那样,为更多和自己一样不幸的人服务她把自己全部不幸的人服务她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上的爱都倾注在残疾人身上 海海伦伦 · 凯勒凯勒这种不屈不挠的奋斗这种不屈不挠的奋斗精神,永远留在世人的心中精神,永远留在世人的心中心灵感悟:心灵感悟: 海伦海伦•凯勒,凯勒,我想对你说我想对你说…… 人类精神的美一旦被认识,我们就永远不会忘记在她的生活和生活乐趣中,凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课——我们都希望这部书有越来越多的读者,让她的精神在越来越广的范围内传播 ——罗斯福夫人 在人类历史长河中,像在人类历史长河中,像 海伦海伦• •凯勒凯勒这样凭借坚强意志这样凭借坚强意志,,不屈不挠的精神不屈不挠的精神与命运抗争的与命运抗争的杰出人杰出人物物,你还知道哪些?,你还知道哪些? 他他以顽强的意志创作了长篇小说以顽强的意志创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》《钢铁是怎样炼成的》。
奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 ((1904-19361904-1936)) 苏联作家苏联作家 25 25岁全身瘫痪岁全身瘫痪 双目失明双目失明 4141岁时因患脊髓灰岁时因患脊髓灰质炎质炎 ,,下肢瘫痪下肢瘫痪………… 他他是美国历史上唯是美国历史上唯一蝉联四届的总统一蝉联四届的总统富兰克林富兰克林··罗斯福罗斯福 ((1882-19451882-1945))路德维希路德维希··范范··贝多芬贝多芬((1770-18271770-1827)) 26 26岁时听觉衰退岁时听觉衰退 3535岁时完全耳聋岁时完全耳聋………… 他是他是德国伟大的作曲家德国伟大的作曲家 二十多岁时患眼疾,二十多岁时患眼疾,双眼相继失明双眼相继失明………… 他的他的二胡作品《二泉二胡作品《二泉映月》获二十世纪华人经映月》获二十世纪华人经典音乐作品奖典音乐作品奖阿炳阿炳 ((1893-19501893-1950))原名华彦钧原名华彦钧 她她自学掌握英自学掌握英语语、、 日语日语、、 德语德语等等,是,是当代知名作当代知名作家家、、 翻译家翻译家。
5 5岁时胸部以下岁时胸部以下完全失去知觉完全失去知觉 高高位截瘫位截瘫…………张海迪张海迪 “孔雀仙子孔雀仙子”——邰丽华邰丽华 聋哑人聋哑人 虽然生命中有很多缺陷,虽然生命中有很多缺陷,但世界是美好的,无论处于但世界是美好的,无论处于什么样的环境,都要不断努什么样的环境,都要不断努力 ——《《假如给我三天光明假如给我三天光明》》 •作业:作业:1.阅读《假如给我三天光明》阅读《假如给我三天光明》2.观看电影《海伦观看电影《海伦•凯勒》。