《奉化市幼儿园课程》指导手册小班奉化市教研室二〇一六年九月二、角色游戏课程·小班角色游戏的教育目标1.能在老师引导下，选择玩具与游戏，游戏中情绪稳定、愉快2.乐意和小朋友一起玩，能对小朋友的主动交往做出积极反应3.有初步的角色意识，能用语言进行简单的角色交流4.在游戏过程中能模仿成人的语言、行为、动作5.不乱扔玩具，玩后能将玩具按固定位置摆放好6.了解各种角色游戏的简单规则，能在老师的引导下遵守规则7.遇到困难时愿意主动寻求老师和同伴的帮助·角色游戏的环境创设1.小班幼儿以独自游戏为主，游戏过程中没有明显的安静区与嘈杂区之分，但角色区应有较大空间，使幼儿可以根据自己的兴趣和需要把它分割成若干游戏场所例如，分割成娃娃家和餐厅、商店，或者分割成几个娃娃家由于小班幼儿游戏中的交往水平比较低，紧凑的角色区才有利于幼儿产生交往与合作的愿望2.各角色游戏区应呈开放性，使幼儿能够相互看见、相互了解和相互影响，体验到集体环境的乐趣3.各角色游戏区应在环境创设上具有鲜明的个性以提示幼儿更好的理解其内涵与本质特征，帮助他们扩大生活知识4.提供可供幼儿随意组合的区域隔离物角色游戏玩具材料的提供类别主要材料辅助材料A家具类1、家具：1）桌（餐桌）2）操作台（厨具台、梳妆台）3）娃娃床（小木床、摇床）4）娃娃推车5）储物柜2、服装用品1）娃娃四季服装、鞋帽、床上用品2）角色饰物（围裙、发饰等）衣架、隔离物（自制的门、窗、大积木、大型插塑围栏、屏风、活动式玩具柜等）、塑料小房子、步行车、毛巾、脸盆、沙发B模型玩具娃娃（50厘米左右男、女娃娃）炊具：煤气灶、锅、铲、大勺、菜刀、勺子、奶瓶等，调味瓶、砧板、杯子、茶壶、毛巾、脸盆、面霜、镜子、梳子、包、钥匙食品：布艺蔬菜电器：电视机、电冰箱、洗衣机、装饰物：相片、盆花等清洁工具：扫帚、簸箕、墩布等医生工具：听诊器、注射器、温度计等，体重秤、眼镜、血压仪等宠物玩具、毛绒玩具、丑娃娃（软娃娃）、彩泥、新鲜蔬菜根、茎、叶等纸、布、笔自制糖果、糕点、软包装饮料等旧听诊器、旧、药盒、塑料药瓶等3。