九年级上册语文版二单元同步作文：续写《清兵卫与葫芦》这是一个叫清兵卫的孩子与绘画的故事自从清兵卫的父亲用锤子砸碎了葫芦以后，他又迷上了绘画正如他热衷于葫芦一样，现在他正热衷于绘画……清兵卫本是不喜爱绘画的，但偶遇了那位画家之后，他又燃起了对绘画的激情距清兵卫的葫芦在劫难逃已有几个月了，这段时间他过得很颓废，像失去灵魂般，用父亲的话说就是“这东西，没个人样”这天黄昏清兵卫孤独地闲逛在清冷的街上他身子薄弱，双目无神不知不觉中，清兵卫竟来到了宽阔的大海边，那的风光很美，空中的云，被那将西下的夕阳，染成各种颜色：深红、浅红、枯黄、淡黄……白天那蔚蓝的天空，这时被装饰得华丽堂皇，随着太阳的慢慢西下，天空的颜色越变越深，浅紫、深紫、深蓝……风景如此美，只惋惜了“夕阳无限好，只是近黄昏海的边上还有个画家，清兵卫有些奇怪，便静静移步在画家身后清兵卫站在画家身后，看到碧蓝的大海，洁白的浪花和天空飞行的海鸥，在画家的笔下如同给予了生命一样，他感动得脸颊通红，两眼泛光，着魔地看着画家行云流水般地挥舞着画笔，直到夕阳收起最终一抹余晖。
那画家整理好画具离开，他才若有所思地离开了就这样，清兵卫又开头热衷绘画了人们总是可以看到一个背着画具的小男孩消失在海边，田野里，高山上……精兵卫感觉他现在一刻也不能离开绘画了他想着，手正拿着画笔，正预备画，一看，清楚是一双筷子嘛，惹得他频频发笑，父亲怪异地看着他清兵卫的噩梦最终降落了那天，还是修身课的教员，他夹着一个书包再次踏进了清兵卫家的门槛，碰巧这次他的父亲在家他板着脸严厉地对父亲说“请您把孩子管教好，我实在是受不了这样的学生……”原来好几次，教员下令交上作业本检查作业状况，可一看清兵卫的本子哪里是作业本啊，清楚是一本画册嘛，再往下看，画得全是这位教员上课时的模样，有严峻的，搞笑的……教员感觉他不被敬重，于是便跑来找家长了，整件事情便是这样父亲听了这番埋怨，已是气的全身颤抖了，这让他想起了几天前，让清兵卫去街上买一袋食盐烧菜，可许久还不见回来，便去瞧了一下，却见清兵卫充耳未闻的样子，正端坐在凳子上画着窗外打瞌睡的燕子，他一气之下便把清兵卫的画具砸了，也对清兵卫的喜爱绘画开头嘀咕了这时清兵卫刚好背着画具回来，观察正厅上的教员和怒气冲天的父亲感到很不解恰巧，父亲的怒火找到了突破口……父亲再次把他的画具粉碎，那凶恶的面孔吓得清兵卫遗忘了挣扎、抵抗，这是他第一次观察这么恐惧的父亲……清兵卫现在也不沉迷绘画了，父亲说这孩子最终回归正常了。
只是，没有人知道那一幕在清兵卫的内心留下了多大的阴影……。
