本文格式为Word版，下载可任意编辑第一单元走进化学世界单元综合测试卷(附答案人教版) 第一单元走进化学世界单元综合测试卷（附答案人教版） 时间：40分钟 总分值：100分 一、选择题(本大题包括8小题，每题4分，共32分，在每个小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题意) 1．以下选项中，你认为不属于化学研究范畴的是( ) ．．．A．物质的组成与布局 B．物质的变化与性质 C．物体的运动状态 D．物质的用途与制取 2．千姿百态的物质世界中，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断地发生着变化以下生活中常见的变化中，确定发生化学变化的是( ) A．冰雪溶解 B．矿石粉碎 C．榨取果汁 D．煤炭燃烧 3．测验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出开启瓶塞查看这属于科学探究中的( ) A．揣摩假设 B．收集证据 C．设计测验 D．得出结论 4．以下仪器中，用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是( ) A B C D 5．以下有关测验操作的表达，不正确的是 ( )。
．．．A．给试管中液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3 B．把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热 C．用量筒量取液体时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平 D．测验剩余的药品，不能放回原试剂瓶 6．以下现象中发生的变化与其他三种不同的是( ) ．． A.鞭炮爆炸 B．食物变馊 C．冰雪溶解 D．钢铁生锈 7．—位学生要用托盘天平称量2.5 g药品，在称量中察觉指针向左偏转这时他理应( ) A．裁减药品 B．向右盘中加砝码 C．移动游码 D．调理天平的平衡螺母 8．化学家在环境问题上提出的最新想象是变废为宝，资源循环利用例如将燃料举行 ?1?燃烧?2?太阳能或生物能 如下循环：燃料――→燃烧产物――――――→燃料，这样既可解决能源问题又能消释污染上述想象中两个转化过程的变化为( ) A．(1)为物理变化，(2)为化学变化 B．均为化学变化 C．(1)为化学变化，(2)为物理变化 D．均为物理变化 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 二、填空题(本大题包括5小题，共36分) 9．(7分)如下图所示，把以下测验所用的仪器的标号和名称填在横线上。
．．．．．．．． (1)吸取和滴加少量的液体需要用________； (2)少量溶液相互发生回响时，需要用________； (3)蒸发溶液时，需要用________； (4)溶解溶质或是举行较多溶液回响时，需要用________； (5)量取液体时，需要用________； (6)用排水法收集气体时，需要用________和________ 10．(7分)给物质加热时，应用酒精灯灯焰的______片面，由于这片面温度________；用托盘天平称量时，应把砝码放在________盘；加砝码时，应先加质量________的砝码，砝码要用________夹取；给试管里的液体加热时，试管里的液体体积一般不要超过试管容积的________；在测验室里如不提防碰倒酒精灯，洒出的酒精在测验台上燃烧起来，应立刻用________扑盖 11．(8分)指出右图中倾倒液体试剂时的错误并写出正确做法： (1)_______________________________________________________________； (2)_______________________________________________________________； (3)_______________________________________________________________； (4)_______________________________________________________________。
12．(8分)指出以下操作可能导致的后果 (1)把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是 ________________________________________________________________________ (2)使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是 ________________________________________________________________________ (3)用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是 ________________________________________________________________________ (4)加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是 ________________________________________________________________________ 13．(6分)阅读材料，回复问题： 材料1：臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，养护地球的生存环境，但目前南极展现了臭氧层空洞，并有持续扩大的趋势。
材料2：复印机在工作时，会因高压放电产生确定浓度的臭氧长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适病症，还可能诱发中毒性肺气肿 材料3：臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒 请总结臭氧的有关学识： (1)物理性质：_____________________________________________________； (2)化学性质：_________________________________________________________； (3)用途：_____________________________________________________________； (4)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊请再举出一种物质，并说出其利弊：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________； (5)请提出一个缩小臭氧层空洞的设想： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
三、测验题(本大题包括1小题，共14分) 14．(14分)为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如右图所示的装置请你和小刚一起探究以下问题： (1)测验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物举行____ ____作用，对测验产生干扰 (2)经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水会________ (选填“左移”“右移”或“不动”)揭去广口瓶外的黑纸，查看到广口瓶中发生的现象是 ____________________，理由是___________________________________________ _______________________________________________________________________ 四、探究题(本大题包括1小题，共18分) 15．(18分)下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表： 二氧 其他 气体成分 氮气 氧气 水 化碳 气体 空气中的气体/% 78 21 0.03 0.07 0.9 呼出的气体/% 78 16 4 1.1 0.9 某校研究性学习小组的同学设计了简朴的测验方案，验证呼出的气体与吸入空气成分的含量的不同，其主要操作步骤如下图所示。
请依据图示将主要测验操作步骤及验证依据填入下表中： 测验步骤 验证依据 (1)___________________________________ (2)___________________________________ — 根据________________________判断CO2含量不同 根据________________________判断O2含量(3)___________________________________ 不同 根据________________________判断含水量(4)___________________________________ 不同 单元综合检测（2）参考答案 1．C 解析：化学是研究物质的组成、布局、性质及变化规律的科学，运动状态属于物理学研究的范畴 2．D 解析：只要物质的燃烧都确定有新物质生成 3．B 4.C 5．B 解析：烧杯不能直接加热，加热时要垫石棉网 6．C 解析：冰雪溶解是物理变化，其他三个都是化学变化 7．A 解析：称量确定质量的固体时，天平指针左偏，说明药品添加过多。
8．B 9．(7分)(1)G.胶头滴管 (2)B.试管 (3)C.蒸发皿 (4)D.烧杯 (5)A.量筒 (6)E.水槽 F．集气瓶 10．(7分)外焰 最高 右 大 镊子 1/3 湿抹布 11．(8分)(1)试管直立，试管应倾斜 (2)标签方向不对，应向着手心 (3)试剂瓶口与试管口脱离，应紧贴试管口 (4)瓶塞正放在桌面上，应倒放 12．(8分)(1)试管破碎 (2)试剂交错污染 (3)引起火灾 (4)液体沸腾喷出伤人 13．(6分)(1)淡蓝色气体 (2)具有强氧化性 (3)用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒 (4)CO2可用于灭火但过多排放会加剧温室效应 (5)遏止排放消耗臭氧的物质(合理答案即可) 14．(14分)(1)光合 (2)左移 石灰水变浑浊 植物呼吸作用消耗了广口瓶中的氧气产生二氧化碳气体，二氧化碳被石灰水吸收使瓶内气体裁减，压强小于大气压 15．(18分)(1)用排水法收集两瓶呼出的气体，另收集两瓶空气 (2)将澄清石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中 石灰水浑浊程度的不同 (3)将燃着的木条分别放入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中 木条燃烧处境的不同 (4)取两块枯燥的玻璃片，对着其中的一块呼气 玻璃片上水雾的不同 — 9 —。