人教部编版七年级语文上册全册总复习资料 第一单元 一、知识结构 第 1 课春 （一）文学常识 作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者(称谓)，著名的散文有 背影荷塘月色 （二）文章主题：作者通过描绘大地回春、万物复苏、生机勃勃、草木 花争荣的景象， 赞美了春的创造力， 激励人们珍惜大好时光、 辛勤劳作、 奋发向上，抒发作者对春天的喜爱和赞美之情 （三）结构： 1、盼春： 段 表达方式是抒情，表达作者急切盼望春到来的心情运 用了拟人的修辞，赋予春天人的感情，它好像懂得人们的期盼，使人倍 感亲切奠定了全文清新愉悦的抒情基调 2、绘春： 段段 段春回大地、万物复苏 (宏观勾勒 ,绘春的总轮廓 ) 段 春草图 段 春花图 段 春风图 段 春雨图 段 迎春 图描写具体，绘春 3、段 赞春：新（新生）、美（美丽）、力（活力） （四）多个角度多种手法描绘景物 春草图颜色，质地，长势，侧面烘托（人在草地上的活动） 春花图颜色，味道，虚实（虚：联想到春华秋实）、动静、高低 春风图触觉，味道，听觉（从触觉写春风的柔和，从嗅觉写春风的 芳香，从听觉写春风的悦耳，这就把本来无形、无味、无色的春风写得 有形有味、有情有感。
春雨图从静景写到动景，从物写到人，从近写到远近景写春雨的 滋润，用远景烘托春雨之夜的静谧其中“ 静默” ：运用拟人的修辞，传 达出春雨中安静和平的气氛，着力渲染了春雨沐浴的温馨 迎春图侧面烘托 第 2 课济南的冬天 （一）文学常识 作者老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家，北京市政府曾 授予他“ 人民艺术家 ” 荣誉称号代表作有长篇小说骆驼祥子四世 同堂等，话剧龙须沟茶馆等 （二）文章思想内容 文章先与北平、 伦敦、热带作对比， 突出济南天气 “ 温晴” 的总特点； 然后具体描绘济南的冬天特有的景致，写山景写了阳光朗照下的山、薄 雪覆盖下的山、 城外的远山， 又绘水色，写了澄清碧绿的水 .处处渗透对 济南冬天的喜爱、赞美 （三）重点问题 1、文章标题是 “ 济南的冬天 ” ， 文末一句是 “ 这就是冬天的济南 ” ， 为何“ 济 南” 与“ 冬天” 位置互换？ 答：因为二者的侧重点不同：标题写的是济南这个特定环境的冬天， 不同于其他地方的冬天；后者则突出在冬天这个特定季节里，济南特有 的韵致，这是在具体描绘了冬天里济南山水的绚丽后所做的总结，这样 的结尾，既和开头 “ 济南真得算个宝地 ” 相呼应，又点了题。
抒发了作者 的喜爱、赞美之情，给人以回味的余地文末一句的作用） 2、修辞运用 （1）“ 一个老城有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只 等春风来把它们唤醒 ” “ 睡着” 、“ 唤醒” 运用拟人，将老城人格化， 使之带有生命的感觉与意味， 表现了济南 “ 暖和安适 ” 的特点 （2）“ 山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪 “ 卧” 字写村庄，写雪，赋予其生命和情感，传神地写出了村庄和雪的状 样、情态，仿佛是写活物，活灵活现 （3）“ 天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况 且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢! ” “ 不忍得 ” 将水人格化，使水富有了灵气，突出水的“ 绿”“绿的精神 ” 之珍 贵、可爱、美丽 “ 况且一词不可去掉， “ 况且表示进一步申述，追加 新的理由，进一步突出了水“ 不忍冻上 ” 的原因 （4）“ 这一圈小山特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里.” 本体：一圈小山（小山围城的地理环境）喻体：小摇篮 “ 山上的矮松越发的青黑， 树尖儿上顶着一髻儿白花， 好像日本看护妇 本体：顶雪的矮松喻体：日本看护妇 第 3 课雨的四季 （一）文学常识 本文作者：刘湛秋，男，当代著名诗人，翻译家，评论家，曾被 誉为“ 抒情诗之王 ” 。
（二）文章思想内容 作者抓住多种景物及特征，调动多种感官，运用比喻、拟人等修辞 为我们展现了四幅美丽的画面，字里行间我们感受到作者对雨深深的喜 爱之情 （三）重点内容 春雨美丽、温柔、娇媚夏雨热烈、粗犷 秋雨沉静、端庄、成熟冬雨（雪） 自然、平静、纯洁 第 4 课古代诗歌四首 观沧海 1.文学常识 这首诗是一首乐府诗 作者 曹操(155220)，字孟德，东汉沛国谯县人汉献帝时官至丞相， 后被封为魏王曹操是汉末的政治家、军事家，也是重要作家 2.重点内容 诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙 详细写诗人见到的景象的句子是：树木丛生，百草丰茂秋风萧瑟， 洪波涌起 描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂， 若出其里 本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句叙 事诗是：东临碣石，以观沧海 本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中；星 汉灿烂，若出其里 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 1.文学常识 李白，字太白，号青莲居士，唐朝诗人，有“ 诗仙” 之称，最伟大的 浪漫主义诗人享年61 岁， 2.重点内容 （1）表现对远方朋友的慰问，表现挂念友人命运之情无时不在，并有 此心明月可以作证的诗句：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
（2）本诗表达悲凉气氛的句子：杨花落尽子规啼 （3）正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：“ 我寄愁心 与明月，随君直到夜郎西 （4）第一句选取了杨花与子规两个意象，有什么作用？ 答：杨花与子规两个意象的作用是：点明时令，点明主旨，营造基调 气氛杨花象征离别与漂泊，子规啼声悲哀 杨花” 飘飞给人以漂泊 之感，“ 子规” 悲啼使人顿生离别之恨，通过特定的景物为全诗渲染了一 种愁苦、凄凉的气氛 （5）第二联用了什么表现手法，表达了诗人怎样的思想感情？第二联 把明月人格化，表达了诗人对朋友的思念与同情 （6）作者为什么要把 “ 愁心” 寄与“ 明月” ? 因为月照中天， 千里可共，作 者寄情于月， 朋友见月如见作者 （7）人们对这首诗后两句尤为赞赏，请你说说其妙处 答：诗人将月亮人格化，无知无情的明月成了善解人意的知心人，意境 新颖，令人回味无穷 次北固山下 1.文学常识 选自全唐诗王湾，洛阳（现在河南洛阳）人唐代诗人体 裁：五律诗，写景抒情诗 2.重点内容 （1）重点句子赏析 首联：客路青山外，行舟绿水前 赏析：写行途所见之美 “ 客路”“行舟” 体现人已在江南， 神弛 故里漂泊羁旅之情，已流露于字里行间。
首联写出了诗人怎样的思想感情？（ 先写“ 客路”,后写“ 行舟”, 写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情 颔联：潮平两岸阔，风正一帆悬 画面描述：涨潮时江水漫无际崖， 水面变得辽阔无边 晓风徐徐， 波涛不惊，一叶白 帆顺风飘荡 赏析“ 阔”“正”“悬” 四字炼得好： “ 潮平 ” ，两岸才显得宽阔； “ 风 正” ， 帆才有悬空的态势 “ 潮平” 一语，又是为颈联中 “ 江春” 一语作铺垫 “ 阔” 写出了涨潮时长江的气势， 水面变得辽阔了 “ 悬” 反映了一帆风顺， 行船平稳 “ 平”“阔” 写出了涨潮时长江的气势，水面变得辽阔了 悬” 反映了一帆风顺，行船平稳采用了衬托的手法，描绘了洪水浩瀚、 轻风和顺的传神景象表现出诗人胸襟的开阔和心情的舒坦 颔联： “ 潮平两岸阔 ” 有的版本作 “ 潮平两岸失 ”,你觉得 “ 阔” 与“ 失” 哪个更 好？“ 风正一帆悬 ” 能否改为 “ 风正数帆悬 ”? 为什么？ （a、“ 阔” 字更好，它给人以视野十分开阔的强烈感受，且读起来与 “ 悬” 字对应，声调也更响亮 *或“ 失” 更好它生动描摹了江岸因春潮高 涨而与水面平齐，似乎消失了的主观视觉形象。
b、不能改，诗人意在 以“ 一帆悬” 之小景衬 “ 两岸阔” 之大景，改了就没有这种效果了） 颈联：海日生残夜，江春入旧年 画面描述：夜将尽未尽的时候，一轮红日已从海上升起；旧年尚 未逝去，江上已显露 春意 赏析： 日生残夜 ”“ 春入旧年 ” 都表示时序的交替，而且匆匆不 可待，让 “ 客路” 的诗人顿生思乡之情把“ 日” 和“ 春” 作为新生的美好事物的象征，并用 “ 生” 和“ 入” 字使之拟人化， 寓情于景，景中含理，给人以乐观、积极、 向 上的力量此句与“ 沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春 ” 有异曲同工之妙 两句抓信海上日出的瞬息变化和江上春气回转的微妙的特征， 用“ 生”“入” 把大自然拟人化，显得生动有趣把“ 日” 和 “ 春” 作为新生事物的象征， 给人以积极向上的力量同时蕴含哲理：新事物诞生于旧事物，旧事物 中蕴含着新事物 颈联历来为人们所欣赏，请选择一个角度作简要分析 答：A“ 生”“入” 用拟人的手法，生动形象，富有生机 B“ 残”“旧” 反映了时序的交替，蕴涵自然理趣 C“ 日”“春” 作为新生的美好事物的象征，透露出积极、乐观、向上的 感情 尾联：乡书何处达？归雁洛阳边。
赏析：运用了设问的修辞手法，抒写了作者客游他乡的羁旅之思 （2）典故哲理 “ 海日生残夜，江春入旧年 ” 在描写景物、节令之中，蕴涵着一种自 然理趣的诗句 （3）诗中情感 诗中诗人借景抒情，细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色， 表达了诗人对祖国山河的热爱，流露出诗人乡愁乡思的真挚情怀，也表 达了诗人思念故乡， 思念亲人的思想感情 这是一首羁旅行役诗 （类型） （4）写作手法 ：写景抒情 天净沙秋思 1.文学常识 这是一首小令，作者马致远，号东篱，大都人元代著名戏曲作家、散 曲家与关汉卿、郑光祖、白朴并称“ 元曲四大家 ” 2.重点内容 诗中最能表现游子的思乡之情的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯 描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的句子是：枯藤老树昏鸦；古 道西风瘦马 点明主旨，直接道出天涯游子之悲的句子是：夕阳西下，断肠人在 天涯 二、 经典例题 1.下列句子中加横线的成语使用正确的一项是( ) A.爱滋病是一种严重危害人类健康的疾病，可是目前医学界对它爱莫能 助 B.为了弘扬社会正气，最近报纸上连篇累牍地刊登了十大杰出青年的先 进事迹 C.骇人听闻的 “9 ，11” 恐怖事件发生以后， 国际社会在打击恐怖主义方面 加强了合作。
D.韩国的服务行业也受到这次金融危机的影响，许多餐馆门庭冷落，惨 淡经营 解析：A 项中的“ 爱莫能助 ” 的意思为：虽然同情，却不能给人以帮助 不合语境； B 项中的 “ 连篇累牍 ” 的意思为：形容文辞累赘或篇幅冗长， 不合语境； D 项中的 “ 惨淡经营 ” 的意思为：形容苦心谋划并从事某项事 业或事情，而门庭冷落就已经说要倒闭了所以用在这里不合语境所 以答案可以选定是C 2.下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（） 春天来了，天气变暖，冰雪开始融化，树枝上也绽出了嫩芽 如果对中国人民的严正声明和强烈抗议，一意孤行，必将自 食其果 大自然用 “ 死” 的物质了这样丰富多彩的生命，而人类却不 能出一个哪怕是最简单的生物 A 逐步置之不理创造制 造 B 逐渐置之度外制造创 造 C 逐步置之度外制造创 造 D 逐渐置之不理创造制 造 解析：天气应该是逐渐变暖，排除答案AC置之度外：指不把个人的 生死利害等放在心上置之不理：放在一边，不理不睬根据“ 如果对 中国人民的严正声明和强烈抗议” 和后面的 “ 一意孤行，必将自食其果 ” 应填的是置之不理，所以答案可以选定是D 三、经典习题 （一）给加点字注音 窠巢 （）（） 黄晕 （）酝酿 （）（）抖 擞 （）（） 嘹 亮（）应和 （）发髻 （）镶 （）着 （）落 澄 （）清贮蓄 （） （）彩棱 （）镜静谧 （） 高邈 （） 莅 （）临吝啬 （）（）淅 （）淅沥 （）沥 畦 （） 咄 （）咄逼人娇媚 （）粗犷 （）屋檐 （） 草垛 （）熟 干涩 （）绿茵茵 （）水何澹澹 （）竦峙 （） 碣 （） 石 （二）经典段落阅读。
A、 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里。