小学英语六年级上册（湘教版）Story Timen教学目标教学目标n1. 1. 话题：能用所学的单词和句型谈论简单的寓言故事话题：能用所学的单词和句型谈论简单的寓言故事n2. 2. 功能：能在图片、工具书等的帮助下读懂简单的小故事功能：能在图片、工具书等的帮助下读懂简单的小故事n3. 3. 情感：乐于尝试阅读简单的英语小故事或其他英语课外读物情感：乐于尝试阅读简单的英语小故事或其他英语课外读物n教学重点教学重点nThose who try to deceive may expect to be paid in their own coin.Those who try to deceive may expect to be paid in their own coin.nSelf-interest alone moves some men.Self-interest alone moves some men.n教学活动教学活动n将将学学生生分分成成几几人人一一组组，根根据据Story Story TimeTime中中的的寓寓言言故故事事，分分别别戴戴上上头头饰饰，表表演演故事n课前准备课前准备n教师课前需要准备幻灯设备、头饰和制作的课件。
教师课前需要准备幻灯设备、头饰和制作的课件教学过程n1 1Warm-up.Warm-up.n教教师师可可以以利利用用小小学学生生喜喜欢欢听听故故事事的的特特点点，用用讲讲故故事事的的形形式式开开始始本本节节课课教教学学内内容容比比如如，教教师师可可以以说说：“同同学学们们，以以前前咱咱们们曾曾经经学学过过了了几几则则伊伊索索寓寓言言故故事事，现现在在你你们们还还知知道道其其他他的的伊伊索索寓寓言言故故事事吗吗？谁谁来来给给同同学学们们讲讲几几则则呢呢？”教教师师可可以让学生给大家讲几则伊索寓言故事，但要控制好时间以让学生给大家讲几则伊索寓言故事，但要控制好时间n接着，教师可以自然地引出本节所学的两则伊索寓言故事接着，教师可以自然地引出本节所学的两则伊索寓言故事n2 2 Story 1Story 1的教学：的教学：n（1 1）教教师师让让学学生生看看The The Dog, Dog, the the Rooster Rooster and and the the FoxFox的的图图片片和和英英语语文文字字，并猜测故事情节和大意并猜测故事情节和大意n（2 2）教教师师将将生生词词通通过过幻幻灯灯片片形形式式显显示示出出来来，让让学学生生根根据据英英语语生生词词进进一一步步推推测测故事大意。
只要求学生借助生词能看懂故事即可，不要求学生读、记生词故事大意只要求学生借助生词能看懂故事即可，不要求学生读、记生词n（3 3）播播放放课课前前制制作作的的课课件件，课课件件中中有有声声音音、有有文文字字、有有图图片片（图图片片可可以以活活动动，以增加视觉和教学效果）以增加视觉和教学效果）n（4 4）将将学学生生分分成成几几人人一一组组，根根据据The The Dog, Dog, the the Rooster Rooster and and the the FoxFox中中的的故故事事情情节节，分分别别戴戴上上dog, dog, roosterrooster和和foxfox的的头头饰饰，表表演演故故事事表表演演中中，要要分分别别说图片中动物所说的话，其他小组成员说旁白内容说图片中动物所说的话，其他小组成员说旁白内容n语言点解释语言点解释n在在A fox heard the rooster and A fox heard the rooster and said, “I hear breakfastsaid, “I hear breakfast！”一句一句中，中，I hear breakfastI hear breakfast！意思是：！意思是：I I hear the rooster sing and I want hear the rooster sing and I want to take it as my breakfast.to take it as my breakfast.n故事寓意（参考）故事寓意（参考）nThose who try to deceive may expect Those who try to deceive may expect to be paid in their own coin. to be paid in their own coin. 意思是：意思是：“企图欺骗别人的人可能会自食其果。
企图欺骗别人的人可能会自食其果这这句话告诫人们：不要自作聪明，免得聪明反被句话告诫人们：不要自作聪明，免得聪明反被聪明误（害）要知道，别人可能会比你更聪明聪明误（害）要知道，别人可能会比你更聪明n3 3Story 2Story 2的教学：的教学：n（1 1）教教师师先先让让学学生生看看The The Farmer Farmer and and the the Apple Apple TreeTree中中图图片片和和文文字字内内容容，并猜测故事情节和大意并猜测故事情节和大意n（2 2）教教师师将将生生词词通通过过幻幻灯灯片片形形式式显显示示出出来来，让让学学生生根根据据英英语语生生词词进进一一步步推推测测故事大意只要求学生借助生词能看懂故事即可，不要求学生读、记生词故事大意只要求学生借助生词能看懂故事即可，不要求学生读、记生词n（3 3）教教师师播播放放课课前前制制作作的的课课件件，课课件件中中有有声声音音、有有文文字字、有有图图片片（图图片片可可以以活动，以增加视觉和教学效果）活动，以增加视觉和教学效果）n（4 4）将将学学生生分分成成几几人人一一组组，根根据据The The Farmer Farmer and and the the Apple Apple TreeTree中中的的故故事事情情节节，让让一一个个学学生生戴戴上上farmerfarmer的的头头饰饰，另另一一个个学学生生戴戴上上birdbird的的头头饰饰，第第三三个个学学生生扮扮演演apple apple treetree或或拿拿着着apple apple treetree的的图图片片，表表演演故故事事。
表表演演中中，要要说说图片中图片中farmerfarmer和和birdbird所说的话，其他小组成员说旁白内容所说的话，其他小组成员说旁白内容故事寓意（参考）n故事寓意（参考）故事寓意（参考）nSelf-interest alone moves some men. Self-interest alone moves some men. 意思是：意思是：“一己之私（自私自利）仅能使某一己之私（自私自利）仅能使某些人心动些人心动言外之意是：具有正义感或顾言外之意是：具有正义感或顾全大局的人对一己之私（自私自利）只会嗤全大局的人对一己之私（自私自利）只会嗤之以鼻，而不会为之所动之以鼻，而不会为之所动n教学评析教学评析n经过几年的英语学习，六年级的学生已经过几年的英语学习，六年级的学生已经掌握了一定的词汇量和语言基础在此基经掌握了一定的词汇量和语言基础在此基础上，让学生在图片、提示等帮助下阅读础上，让学生在图片、提示等帮助下阅读小故事，培养和锻炼阅读能力，是完全及小故事，培养和锻炼阅读能力，是完全及时和必要的，也符合新课标时和必要的，也符合新课标“语言技能语言技能”中有关读写的要求中有关读写的要求。