第二章第二节第二章第二节 一一:了解流程了解流程2.什么是工作流程？什么是工作流程？流程是一系列连续有规律的活动这些活动以流程是一系列连续有规律的活动这些活动以确定的方式发生或执行，导致特定结果的实现确定的方式发生或执行，导致特定结果的实现1.什么是流程？什么是流程？生活学习中为完成某些事情而要遵照的流程生活学习中为完成某些事情而要遵照的流程3.什么是工艺流程？什么是工艺流程？社会生产中为完成某种产品要遵照的流程社会生产中为完成某种产品要遵照的流程请假请假造纸造纸 体会体会 ：流程是由一系列环节所组成的，这些环流程是由一系列环节所组成的，这些环节相互之间有时序（先后顺序），有一定的内在逻节相互之间有时序（先后顺序），有一定的内在逻辑关系任何流程都包含有具体的环节和时序关系任何流程都包含有具体的环节和时序关系1.环节：环节：对于一项活动对于一项活动,我们可以依据它的某种特征我们可以依据它的某种特征,或某个具或某个具体目标体目标,将其分解为若干个过程或阶段我们把这些阶段或小的将其分解为若干个过程或阶段我们把这些阶段或小的过程过程称为环节称为环节 同时：同时：环节的划分是相对的环节的划分是相对的 如活动流程中如活动流程中洗漱洗漱这一环节包括刷牙、洗脸等环节，这一环节包括刷牙、洗脸等环节，而刷牙又可细分为打水、挤牙膏、刷牙、清洗等环节。
而刷牙又可细分为打水、挤牙膏、刷牙、清洗等环节 2、时序、时序 •人类的生产或生活活动都经历一系列的具体步骤,这些步骤都有开始和持续的时间,且按先后顺序进行的，我们把这种时间上的先后顺序称为时序时序的分类时序的分类可颠倒的可颠倒的不可颠倒的不可颠倒的 时序不可颠倒的事例理由只有先拆开自行车的外胎，才能检查和修补漏气的内胎煎鸡蛋时，先放油，后放鸡蛋稀释浓硫酸时，是把浓硫酸倒入水中汽车转弯时，是先打转向灯，然后再转弯内胎被保护在外胎之内高温下，在锅与鸡蛋之间没有油的润滑深硫酸稀释时会释放出大量的热避免交通事故时序可颠倒的时序可颠倒的事例事例：： 任何流程反映了一定的时序，体现任何流程反映了一定的时序，体现出一定的环节出一定的环节 流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序好流程可有效的指导生产和生活活动流程与时序和环节相互的联系流程与时序和环节相互的联系：： 分析基本因素分析基本因素明确主要事项明确主要事项确定环节和时序确定环节和时序画出流程图画出流程图 是否达到要求是否达到要求结束结束修改方案修改方案流程设计步骤流程设计步骤是是否否确定目标确定目标 明确任务明确任务二二:流程设计的步骤流程设计的步骤 流程图:是用图形和简单的文字来描述流程,在很多情况下比用文字表示更简洁、明了。
马上行动：马上行动：把一头很大的大把一头很大的大象装进冰箱有哪几个环节？象装进冰箱有哪几个环节？Ø1﹑打开冰箱打开冰箱Ø2﹑把大象装进冰箱把大象装进冰箱Ø3、关上冰箱门、关上冰箱门 打开冰箱门把大象装进冰箱关上冰箱门打开冰箱门第一步把大象装进冰箱第二步关上冰箱门第三步10 体会与小结：流程图的绘制 1.在流程图内，每一个框代表一道工序，流程线则表示两相邻工序之间的衔接关系，这是一个有向线，其方向用它上面的箭头标识，用以指示工序进展的方向 2.流程图表示：自顶向下，逐步细化 3.画流程图一般要按照从左到右、从上到下的顺序来画画流程图时可以使用不同的色彩，也可以添加一些生动的图形元素 4.流程图的表达方式是多种多样的，有流程图的表达方式是多种多样的，有最简最简方框流程图、文字表达、表格表达、图示表达、方框流程图、文字表达、表格表达、图示表达、模型表达、动画演示等模型表达、动画演示等 环节时序开始/结束选择/判断常用方框流程图的图形和符号常用方框流程图的图形和符号常用方框流程图的图形和符号常用方框流程图的图形和符号（1）方框流程图 全全通通球球用用 与同桌猜拳，猜赢有奖与同桌猜拳，猜赢有奖：：环节环节时序时序甲是否赢甲是否赢开始开始开始开始出手出手结束结束结束结束否否是是对比对比乙领奖乙领奖乙领奖乙领奖对比对比甲领奖甲领奖甲领奖甲领奖 （2）文字表达 （3）表格表达 （4）图示表达（（5）模型表达）模型表达（（6）动画演示）动画演示 包粽子包粽子 案例分析： 洗衣、煮饭与烧菜的流程安排流程安排：洗衣机洗衣：1小时电饭锅煮饭：30分钟烧菜：40分钟吃饭：20分钟洗碗：10分钟 讨论一下，会有哪些不同的流程？ 洗衣服洗衣服1小时小时煮饭煮饭30分钟分钟烧菜烧菜40分钟分钟吃饭吃饭20分钟分钟2小时小时40分钟分钟洗碗洗碗10分钟分钟洗碗洗碗10分钟分钟洗衣服洗衣服1小时小时烧菜烧菜40分钟分钟煮饭煮饭30分钟分钟吃饭吃饭20分钟分钟2小时小时10分钟分钟洗衣服洗衣服1小时小时煮饭煮饭30分钟分钟烧菜烧菜40分钟分钟吃饭吃饭20分钟分钟1小时小时10分钟分钟洗碗洗碗10分钟分钟科学合理的流程可以提高生活、工作效率科学合理的流程可以提高生活、工作效率。
怎样设计自己今天的流程？怎样设计自己今天的流程？怎样设计自己高中的流程，怎样设计自己高中的流程，你将怎样设计自己的人生流程，你将怎样设计自己的人生流程，何尝不是一个流程，何尝不是一个流程，我们每个人的生命历程，我们每个人的生命历程， 。