编辑ppt 词，是，是语言里言里最小的最小的、可以、可以自自由运用由运用的的单位例：例：山、水、走、山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中、玻璃、坦克、中国、人民、奥林匹克、中国、人民、奥林匹克、中华人民共和人民共和国国……编辑ppt 数数量量代代副副介介连助助拟声声叹词名名动形形词的的分分类编辑ppt 七年七年级语文上册文上册七年七年级语文下册文下册P49 动词 P84 形容形容词P101 数数词和量和量词P106 代代词P8 副副词P21 介介词P36 连词P68 叹词和和拟声声词P86 助助词（一）（一）P91 助助词（二）（二）编辑ppt ：是用在动词、形容词前边，表示动作行为的范围、时间、频率、语气等或性质状态的程度的词、○1表示程度：很、最、挺、非常、十分、格外、表示程度：很、最、挺、非常、十分、格外、○2表示范表示范围：都、只、：都、只、仅仅、、○3表示表示时间、、频率：已、已率：已、已经、立刻、、立刻、马上、上、终于于○4表示表示语气：气：难道、道、简直、直、岂、果然、居然、只好 、果然、居然、只好 ○5表示肯定、否定：没、不、没有、莫、不用表示肯定、否定：没、不、没有、莫、不用语法功能：法功能：1、修、修饰动、形，不修、形，不修饰名名词。
2、都能作状、都能作状语编辑ppt 练习：1.花里带着甜味儿；闭上眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿朱自清《春》）2.在二十世纪人类历史上，这可能是最重要的、影响最深远的巨大转变杨振宁《邓稼先》）3.他只说了一句话：“我不能走”（杨振宁《邓稼先》）1.花里带着甜味儿；闭上眼，树上仿佛已仿佛已经满是是桃儿、杏儿、梨儿朱自清《春》）2.在二十世纪人类历史上，这可能是最最重要重要的的、影响最最深深远的的巨大转变杨振宁《邓稼先》）3.他只只说了一句话：“我不能走”（杨振宁《邓稼先》）编辑ppt 请把在把在这段文字中的段文字中的副副词找出来 雅雅颂中也很有一些挺出色中也很有一些挺出色的篇章，一般的篇章，一般说来来艺术价价值的确极的确极其不如国其不如国风小雅中偶小雅中偶尔有一些士有一些士大夫抱怨或大夫抱怨或讽刺王室的刺王室的诗，但他，但他们毕竟缺少人民所受的切肤之痛，因竟缺少人民所受的切肤之痛，因而揭露社会而揭露社会现实必定缺乏深度必定缺乏深度 请把在把在这段文字中的段文字中的副副词找出来 雅雅颂中中也也 很很有一些有一些挺挺出出色的篇色的篇 章，章，一般一般说来来艺术价价值的的确确 极其极其不如国不如国风。
小雅中小雅中偶偶尔有有一些士大夫一些士大夫大肆大肆抱怨或抱怨或讽刺王室的刺王室的诗，但他，但他们毕竟竟缺少人民所受的切缺少人民所受的切肤之痛，因而揭露社会肤之痛，因而揭露社会现实必定必定缺缺乏深度 编辑ppt ：用在名：用在名词或名或名词性短性短语前，前，组成成“介介词短短语”作附加成分作附加成分1 1、表、表时间：在：在 于于 自自 自从自从 从从 当当 由由 随着随着 2 2、表、表处所所：从：从 打打 朝朝 向向 在在 沿着沿着 顺着着3 3、表排除、表排除：除：除 除了除了4 4、表、表对象、范象、范围：： 对于于 和和 跟跟 同同 与与 替替 将将 把把 关于关于 被被5 5、表方式、手段、表方式、手段：： 按照按照 依依 依照依照 根据根据 以以 凭凭 本着本着 用用6 6、表目的、原因、表目的、原因：：为 为了了 为着着 因因 由由 语法功能：介法功能：介词不不单用，只能与名、代用，只能与名、代词组成介成介宾短短语介介宾短短语主要作状主要作状语编辑ppt 请把在把在这段文字中的段文字中的介介词找出来。
找出来 我们从《离骚》中看到了屈原深沉的忧患意识：他对于民族故国一往情深，因之而喜，因之而悲他为了自己的祖国忍辱负重含悲苦行 请把在把在这段文字中的段文字中的介介词找出来 我们从《离骚》中看到了屈原深沉的忧患意识：他对于民族故国一往情深，因之而喜，因之而悲他为了自己的祖国忍辱负重含悲苦行 编辑ppt 顺口溜n自、从、以、当、自、从、以、当、为、按照，、按照，n由于、由于、对于、于、为了、到，了、到，n凭、凭、跟、把、比、在、关于，跟、把、比、在、关于，n除了，同，除了，同，对，向，往，朝，向，往，朝…………n用用在在名名词代代词前前，，修修饰““动”“”“形形””要要记牢编辑ppt ：用来：用来连接接词语、分句或句子表、分句或句子表示某种示某种逻辑关系的关系的词1 1、、连接接词或短或短语：：和和 跟跟 同同 与与 及及 以及以及2 2、、连接分句接分句：：不但不但 不不论 因因为 由于由于 宁可宁可 不不过 否否则 可可见 于是于是3 3、、连接接词、句子、句子：：并并 并且并且 而而 以及以及 或者或者 或是或是语法特点：法特点：1、、连接分句的接分句的连词，常成，常成对使用，或跟某些使用，或跟某些 词配配合使用。
合使用 如，尚且如，尚且…何况何况… 只有只有…才才…2、、连词只有关只有关联作用，没有修作用，没有修饰作用，不作句子作用，不作句子成分编辑ppt 请把下列文字中的把下列文字中的连词找出来1 1）柏林已）柏林已经来了命令，阿来了命令，阿尔萨斯和洛林的学校只斯和洛林的学校只许教德教德语了都德《最后一（都德《最后一课》）》） （（2 2））别人在人在赞美，在惊美，在惊叹，而，而闻一多先生个人呢，也没有一多先生个人呢，也没有““说””闻一多《一多《说和做》）和做》） 请把下列文字中的把下列文字中的连词找出来1 1）柏林已）柏林已经来了命令，阿来了命令，阿尔萨斯斯和和洛林的学校只洛林的学校只许教德教德语了都德《最后一（都德《最后一课》）》） （（2 2））别人在人在赞美，在惊美，在惊叹，，而而闻一多先生个人呢，也没有一多先生个人呢，也没有““说””闻一多《一多《说和做》）和做》） 编辑ppt ：附着在：附着在词语或句子上面，表附或句子上面，表附加意加意义的的词不能单独使用1 1、、结构助构助词：的：的 地地 得得 所所 似的似的A、、作作为某种某种结构的构的标志。
志 “的的”是偏正是偏正结构的构的标志如，我的如，我的书 慢慢地走慢慢地走 “得得”是中是中补结构的构的标志如，跑得很快如，跑得很快 洗得干洗得干净B、、组成跟所附的成跟所附的词语功能不同的新短功能不同的新短语 “的的”附在附在实词后形成名后形成名词性短性短语如，如，红的的 个儿高的个儿高的 想的想的 “所所”附在附在动词前形成名前形成名词性短性短语如，所如，所见 所所闻 所述所述 “似的似的”附在附在词后形成形容后形成形容词短短语如，如，飞似的似的 木木头似的似的2 2、、动态助助词：着了：着了 过3 3、、语气助气助词：：吗 吧吧 呢呢 了了 的的 啊啊 哇哇 嘛嘛编辑ppt 请把在把在这段文字中的段文字中的助助词找出来 看看过《三国演《三国演义》吧垓下英》吧垓下英雄（我雄（我们所熟悉的所熟悉的项羽）之羽）之穷途末途末路，路，则让人不禁扼腕人不禁扼腕叹息啊文章息啊文章以高超的以高超的艺术手法手法为我我们塑造了一塑造了一个可歌可泣的悲个可歌可泣的悲剧英雄形象，怎能英雄形象，怎能不不让人振人振奋、启人深思呢？、启人深思呢？ 请把在把在这段文字中的段文字中的助助词找出来。
找出来 看看过《三国演《三国演义》》吧吧垓下英雄（我雄（我们所所熟悉熟悉的的项羽）羽）之之穷途末途末路，路，则让人不禁扼腕人不禁扼腕叹息息啊啊文章以高超以高超的的艺术手法手法为我我们塑造塑造了了一一个可歌可泣个可歌可泣的的悲悲剧英雄形象，怎能英雄形象，怎能不不让人振人振奋、启人深思、启人深思呢呢？？ 编辑ppt ：表示感：表示感叹或或应答呼答呼唤的的词1、表感叹：啊 呀 呸 嗬 哎呀 哟 哼2、表应答呼唤：喂 哦 唔语法特点：法特点：1、独立性最、独立性最强，能，能单独成句；独成句；2、可充当句子成分；如，他哎、可充当句子成分；如，他哎哟哎哎哟地叫作状地叫作状语））编辑ppt 请把在把在这段文字中的段文字中的叹词找出来1）唉，总要把学习拖到明天，这正是阿尔萨斯人最大的不幸都德《最后一课》） （2）“嗯，我们听了非常高兴两个织工齐声说安徒生《皇帝的新装》）请把在把在这段文字中的段文字中的叹词找出来1）唉，总要把学习拖到明天，这正是阿尔萨斯人最大的不幸都德《最后一课》） （2）“嗯，我们听了非常高兴两个织工齐声说安徒生《皇帝的新装》）编辑ppt ：摹：摹拟事物声音的事物声音的词。
如：如：啪 丁当 哗啦 轰隆窿 噼里啪啦 叽里咕噜 咣语法特点：法特点： 单独成句或独成句或单独充当独立成分独充当独立成分编辑ppt 请把在把在这段文字中的段文字中的拟声声词找出来1）花下成百上千的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去朱自清《春》） （2）那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上李森祥《台阶》）请把在把在这段文字中的段文字中的拟声声词找出来1）花下成百上千的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去朱自清《春》） （2）那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上李森祥《台阶》）编辑ppt ★★在不同的在不同的语言言环境中，境中，词性是可能性是可能会会发生生变化的因此，我化的因此，我们应该特特别注意注意到句子中去辨到句子中去辨别词性★★辨辨别词性性应该从从该词语的的语法功用法功用入手如果无法一下子判定入手如果无法一下子判定词性，可性，可尝试运用运用排除法排除法编辑ppt 1)1)李先生李先生这份份记录真真详细，里面，里面记录了公司半了公司半年的收支情况年的收支情况。
2)2)报告告！我的！我的报告告已已经做好了，做好了，请首首长你你过目 3)3)我我们冒着冒着危危险，攀，攀过最最危危险的山崖，最后才找的山崖，最后才找到下山的路到下山的路 4)4)爸爸常常爸爸常常教教训我要做一个好人，我要我要做一个好人，我要紧记他的他的教教训 5)5)我会我会永永远爱我的母我的母亲，由今天直到，由今天直到永永远 答案：名词 动词答案 ：动词 名词答案 ：名词 形容词答案 ：动词 名词答案 ：副词 名词 编辑ppt 6) 这是一个是一个非常非常时期，大学要期，大学要非常非常小心，小心，才可以渡才可以渡过难关 7) 他是我他是我们单位的位的领导，在他的，在他的领导之下，我之下，我们今个月的工作成今个月的工作成绩大大提搞了大大提搞了 8) 这宗意外的宗意外的大概大概情形怎情形怎样?你可以你可以说个个大概大概吧吧? 9) 气温很低，只有气温很低，只有零零下五度，游下五度，游击队员化整化整为零零，，进入山区入山区暂避寒冬 10) 你以后不要你以后不要挂念挂念我，也不要奢望我我，也不要奢望我对你的你的挂念挂念答案 ：动词 名词 答案 ：形容词 副词答案 ：名词 动词答案 ：副词 名词答案 ：数词 名词编辑ppt 一、花一、花1) 小明今天穿的一小明今天穿的一袭花花衣裙，真的十分好看。
衣裙，真的十分好看 2) 志明志明花花了整个月的零用了整个月的零用钱，去，去买一一辆模型模型车，，实在不在不值得 3) 案案头上插了一束上插了一束花花，幽香四溢幽香四溢 二、光二、光4) 大家都离开了，大家都离开了，光光剩下他一人剩下他一人 5) 月亮的月亮的光光洒落大地，洒落大地，这是个是个银白色的世界白色的世界 6) 请你不要胡乱猜你不要胡乱猜测，，难道道光光头就一定是和尚就一定是和尚? 答案 6.形容词 答案 1.形容词答案 2.动词 答案 3.名词答案 4.副词答案 5.名词编辑ppt 三、册三、册7)7)这一一册册同学同学录，很有，很有纪念价念价值，，请你好好保存你好好保存 8)8)特区政府很关心市民的健康，特区政府很关心市民的健康，时常印制一些小常印制一些小册册子，提醒大家注意子，提醒大家注意卫生 四、在四、在9)9)他他在在学校学校读书 10)10)他他在在学校学校答案 10.动词 答案 8.名词答案 7.量词答案 9.介词11)11)他他在在读书答案 10.副词 编辑ppt 六、回六、回14)14)经过十年，也十年，也终于于回回到土生土到土生土长的故的故乡。
15)15)香港到北京的路已走了很多香港到北京的路已走了很多回回了，了，对于当中于当中 的一切都很熟悉的一切都很熟悉答案:量词 答案:动词 八、下八、下12)12)躺在躺在树下下，仰望天上的浮云，忽然有一种十，仰望天上的浮云，忽然有一种十分悠分悠闲舒适的感舒适的感觉 13)13)你只是被蚊子叮了一你只是被蚊子叮了一下下，，为甚么膀子就甚么膀子就红肿得得那么那么厉害？害？ 答案：名词答案：量词 编辑ppt 此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！编辑ppt 。