木剑制作1.1 实训的目的和要求1.1.1 实训的目的 通过制作刀剑模型，进行多种工具的综合运用练习，增强对动手的理解，并 演练眼、手、心的协调能力同时认知木工刨的调节应用1.1.2 工具装备要求木材、夹背锯、铅笔、短刨，夹具，木锉，铲凿刀，鸟刨，木锤，砂纸1.1.3实训项目SU结构图纸图 1.3 图 1.41.2.实训流程1.2.1 第一步：学习直角尺的用法3*4 木料一根，用卷尺量出总长度 100厘米以上的长度，用直角尺划线如图 1.5-1.6）1 . 2. 2第二步：学习夹具用法将木方固定在桌子上如图 1.7）图 1.5 图 1.6 图 1.71.2.3 第三步：学习刨子调节学习刨刀调节，角度刨料刨出剑身如图 1.8）图 1.8 图 1.9图 1.10 图 1.111.2.4 第四步：学习凿刀用法学习凿刀用法如图 1.9-1.11）1.2.5 第五步：锯子用法及灵活运用工具锯子的使用方法如图 1.12-1.14）图 1.12 图 1.13 图 1.141.2.6 锉刀及砂纸运用完成作品锉刀及砂纸运用（如图 1.15-1.16）和作品（如图 1.17）图 1.15 图 1.16 图 1.171.3.标准要求、评分依据和计分1.3.1 标准要求1. 所有物件均要进行基础打磨，不得出现毛刺。
2. 未规定小大的，按照所取得的材料进行，不得过小3. 作业可以根据能力和设备拥挤程度进行分配，不按照次序4. 所有物件都要进行方正的测量，不方正即不合格5. 合理的误差一定存在，不做扣分6. 尺寸盈余为略大，不可略小7. 作业的尺寸和材料由实训老师决定，并有修改权限1.3.2 评分标准学员名称： 综合得分：任务考核目的考核指标学员记录评判加减分原分得分木材的方正尺寸控制方正尺寸方正榫卯的方正手工榫卯的制 作能力边槽整洁 度，对称度 精确度工字角度精度控制直角倾斜整体整洁度对作品的态度。