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《口语交际打电话》(学案)部编版一年级语文下册

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《口语交际打电话》(学案)部编版一年级语文下册_第1页
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口语交际:打学习目标1. 了解打的基本礼仪;2. 掌握打的基本交际用语;3. 能够进行简单的沟通学习内容1. 打的流程1. 拨号;2. 接通后问候;3. 说明自己是谁,询问对方是否方便;4. 表达自己的意图;5. 结束通话2. 打的基本交际用语以下是一些常用的打交际用语,大家可以记忆、学习并应用到实际生活中1. 打时的问候语:• Hello!(你好!)• Hi!(嗨!)• Good afternoon!(下午好!)• Good evening!(晚上好!)2. 询问对方是否方便:• May I speak to xxx?(请问是xxx吗?)• Is this a good time to talk?(现在方便谈话吗?)3. 自我介绍:• This is xxx calling.(我是xxx打来的)• It’s me, xxx.(我是xxx)4. 表达意图:• I’m calling to ask about xxx.(我打是询问关于xxx的事情)• I want to know more about xxx.(我想了解更多有关xxx的情况)• Could you give me some information about xxx?(能否给我一些关于xxx的信息?)5. 结束通话:• Thank you for your time.(谢谢你抽出时间来谈话)• Goodbye!(再见!)3. 练习让学生们分成小组,模拟打的情景练习,可以用以下一些情境:1. 打给同学,询问明天的作业;2. 打给图书馆,询问图书馆的开放时间;3. 打给餐厅,预定晚餐位子;4. 打给医院,询问看病的具体流程。

学习反思学生们在学习过程中,可能会遇到以下问题:1. 打时语速过快或者不清晰,难以让对方听清楚;2. 不知道如何表达自己的意图,不清楚如何询问有关信息;3. 不知道用什么词语来结束通话针对这些问题,老师可以:1. 要求学生练习慢慢地说,不要急于表达,保持语速适中;2. 提供交际用语,帮助学生更好地表达自己的意图;3. 引导学生熟悉不同场景下的结束语总结打是日常生活中不可避免的一部分,学会正确的打礼仪和交际用语,有助于增强学生的社交能力和交际技能希望通过本次学习,学生们能够更好地掌握打的技巧,顺利进行沟通。

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