描写苹果的好词好句好段1、苹果圆圆的， 看起来像个红色的小皮球 从树上摘下来的苹果， 咬一口，会尝到香甜、细细腻、柔软的果肉2、苹果的数量也美 秋天，硕果累累， 市场上，苹果——引人注目的水果，更是要多少有多少，只见那红红的，一堆一堆的苹果，远远望去，像一个个红色的小山一样，近处看，就大有不同了，像一张张小朋友的红脸蛋在向我们微笑，仿佛在向我们报告着秋天成熟的好消息，又像是在争先恐后地让人们选它们呢！3、苹果先是绿的，然后变成深红摘一个闻一闻，一股清香、清爽的气味沁入心肺，那种感觉，就像在大海边一样，闻着那清新的气味，听着那清脆的海浪，简直无法比喻那种舒服的感觉．4、家乡的苹果很大，高约 10 厘米、宽约 5 厘米、直径为 16 厘米，半径为8 厘米在苹果成熟的季节，漫山遍野就都挂满了红灯笼，真漂亮！苹果的外形是球状的，大小和桃子差不多，颜色是红色的，成熟的苹果红丹丹的，吃起来汁多而且非常甜，闻起来香气扑鼻5、苹果先是翠绿色的，随后变成浅红，最后变成红色你轻轻咬开它，新鲜、香甜就展现在你眼前，嘴唇上、舌头上同时染满了汁水果肉就是个白胖胖的小孩没有熟透的苹果酸酸的，熟透的就甜甜津津的6、苹果穿有一身红红的外衣，圆熘熘的，像个气球。
闻一闻，一阵清香扑鼻而来，让人心旷神怡用小刀剥开皮，白嫩嫩的果肉立即呈现在你的眼前，咬上一口，你的嘴巴里便会绕着一阵清香7、说苹果美，一点也不过分， 因为苹果的颜色美 小时候的苹果是绿色的，好像一个个小小的绿色小绒球， 没成熟时的苹果颜色为黄色， 如同一个个小金蛋成熟时的苹果那可就更美了， 一个个都换上了红色的连衣裙， 红红的脸蛋， 真是太逗人喜欢了8、苹果圆圆的，像个很小的皮球，一手就可以抓到，苹果遍身又滑又亮苹果皮有的是青青的，有的是又红又青，还有的是大红大红的削掉了苹果皮，就能看到那白里带点黄的果肉，一定馋着你们直流口水的9、苹果含有丰富的维生素和矿物质， 另外，苹果还含有糖、 蛋白质、脂肪、钾、钙、磷、锌、果胶、维生素 B1、维生素 B2等苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称多吃苹果能提高智能，增进记忆力 10、苹果的味道美，苹果小时候的味道是非常涩的没成熟时味道又是非常酸的，咬一口，酸味会使你全身发抖成熟后的苹果就不一样了，黄色的果肉绝对会让你“口水流下三千尺”，咬一口，甜甜的，脆脆的感觉扑满你的口腔，顿时感到清爽无比11、苹果的味道也很吸引人它不像香蕉那么甜，也不像桔子那么酸楚，它是又酸又甜的。
12、苹果的种类有：山西临汾的特早红、湖北的金水苹、山东东平的早东苹、烟台的红富士、金帅、黄香蕉、嘎啦等其中，烟台的红富士和金帅最为有名红富士的特点：水分多，又脆又甜；金帅的特点；又甜又面不管是什么种类的苹果都有一个共同的特点；每个苹果都很好吃，每个苹果都散发着清香13、苹果的营养价值也美被称为“智慧果”、“记忆果”的苹果，营养价值也不低呢！比如：锌、钙、铁、钾及维生素 B1、维生素 B2、维生素 C 及胡萝卜素 苹果还有许多对人体的好处，什么降低胆固醇等等，数不胜数14、随着岁月的增长，青苹果会呈现出它应有的红色现实总归现实，老了青春期，老了岁月，不老的是苹果中的味道其实，人人都知道，青苹果是酸的，红苹果是甜的：青苹果是酸的，只有无奈于生活的人才会品尝到15、苹果的种类有很多，有：金元帅，它是金黄色的，上面有着像梨一般似的斑点还有红富贵，它是深红色的，看起来几乎变成黑色的了．16、我是人见人爱的苹果秋天，是利于我们生长的美好季节我们贪婪地吮吸着秋姑娘恩赐于我的甘露， 在农民伯伯的精心照料下， 茁壮成长， 很快就长出了果子 10 月底，我们成熟了味道、颜色、形状都十分惹人喜爱圆圆的，像个小皮球一样， 有的像圆形的闹钟， 有的像小灯笼一样 我们长得各种各样：有的是绿色的；有的是红色的；有的是粉红色的；还有的是红红的，娇艳欲滴 17、秋天到了，苹果树上挂满了水灵灵的大苹果，它圆圆的，大大的，看上去像一盏盏美丽的小灯笼．18、我喜欢苹果，因为它的颜色、形状、味道都很吸引人。
苹果有红色、绿色、黄色的但皮里面是黄色的，里面还有黑色的籽苹果的颜色不像桔子那么灿烂，也不像葡萄那么浓郁，苹果的颜色很朴素好词：描写苹果香——又红又大、青中带红、色彩艳丽、青红相间描写苹果颜色——芳香四溢、硕大诱人、香气扑鼻、泌人心脾20XX— 019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践以七年级新教材为“切入点”，强 化理论学习和教学实践充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案要求教师的教案能体现课改理念。
上课关首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫 以确保给学生一个公正、公平的评价环境加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作二、常规教学方面：加强教研组建设兴教研之风，树教研氛围特别 要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题 由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学积极开展听评课活动，每位教师听课不少于 20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10月 137五赵夕珍动物的行为12月 114五赵夕珍生态系统的调节12月 2818 四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX— 019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新 课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”做好集体备课和二备以及反思工作在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计。