小老鼠打 一•能按节奏说打的对话，感受歌曲中节奏的特点二•借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词三•能明确“猫和鼠”的角色身份，在游戏中体验活动的乐趣活动目标活动目标 猜迷语猜迷语脑袋小小的脑袋小小的身体灰灰的身体灰灰的尾巴长长的尾巴长长的走路轻轻的走路轻轻的 小老鼠小老鼠 打打 找找个朋友过家家个朋友过家家 电本呀手中话本呀手中拿拿，，54 32 678 喂喂你好呀！请你快到我的家喂喂你好呀！请你快到我的家 好好！知道了马上就到你的家好好！知道了马上就到你的家 小老鼠小老鼠 打打 找找个朋友过家家个朋友过家家 朋朋友怎么会是友怎么会是他他？？ 原来原来 号码号码 拨错了拨错了 备注：黄色圆形为空拍，蓝色方备注：黄色圆形为空拍，蓝色方块为间奏，黄色中文字体为浮点，块为间奏，黄色中文字体为浮点，红色字体字为延长红色字体字为延长 谢谢 谢谢 更多幼儿园更多幼儿园更多幼儿园更多幼儿园PPTPPTPPTPPT课件、课件、课件、课件、FLASHFLASHFLASHFLASH课件请到以下网站下载课件请到以下网站下载课件请到以下网站下载课件请到以下网站下载幼教资源站幼教资源站幼教资源站幼教资源站 幼教资源网站 幼儿园各种PPT课件制作、配音……联系: 47064701 。