少年读史记读后感少年读史记读后感1 《少年读史记》这本书很值得同学们认真的读一读，首先它是张嘉骅写的儿童文学作品，用一个个历史故事阐述人生成长必须的道理 这本书让我感触最深的就是第一章尧舜禅让的故事，尧是盘古开天时期的一位帝王，到了该把帝位禅让的时候却不知道禅让给谁这时候一些诸侯建议把帝王禅让给一个叫舜的人于是尧决定好好观察一下舜是不是像诸侯说的那样，尧默默的观察到舜每天都很勤劳，而且他还有爱心，总是帮助需要的帮助的人们而且他还是一个非常孝顺父母的人，毫无怨言的为父母端茶倒水、问寒温暖，时时刻刻的把父母牵挂心间可是他的父母为阻止他与兄弟继承家产要将他活埋，他凭借着自己的聪明才智成果的逃出来他不让父母因为私心成为一个作奸犯科的罪人，即便这样舜也毫不怪罪自己的父母尧通过一段时间认真的观察舜的所作所为，尧认为舜具备一个担当帝王的大任人，尧决定把带领大家过幸福生活的帝位禅让给舜从这篇文章让我懂得了最基本的“百善孝为先”道理 “书读百遍、其义自见”通过读《少年读史记》这本书让我明白了许多做人的道理，我一定按照书籍中的典故认真的学习，踏踏实实学好本领让书籍中的哲理做教会了我做一个正直的人，做一个具有爱心的人，做一个对社会有用的人，我努力通过这些有益的书籍中吸取给养，让我快乐的成长。
少年读史记读后感2 《少年读史记》是张嘉骅编著的，这套书是按《史记》的分类标准来分的《史记》分本纪、表、书、世家和列传五个部分我刚刚看完《少年读史记》的《帝王之路》，也就是《史记》的本纪部分，讲的是帝王或独揽大权的人的一些故事，如尧、舜、项羽、刘邦等等 《少年读史记》的内容简短，但是通俗易懂，所以我很喜欢看其中尧的精神令我敬佩：他不把自己的位子传给儿子，而是让大臣选一个能干的人来接替尧选对了继承人，舜非常聪明能干，他也很无私地把位子传给了他认为有才能的人——禹 所有人物中比较特殊的就是吕后了她是这一本书中唯一一个作为主题讲的女人她是历史上第一个临朝称制的女人，民间对她的评价是：心狠手辣、惨无人道其实不完全是这样的，吕后她虽然手段狠毒，把戚夫人变成“人彘”，但是她也推进了中国历史的发展，我们评价一个人不能太极端，不能只因为他（她）做了什么坏事很坏很坏，就说这是个坏人 《少年读史记》有一个特点：当每一章写完时，都会有“三分钟读历史关键”“史记元典精选”“词语收藏夹”三个延伸板块三分钟读历史关键告诉我们怎样读懂历史；史记元典精选谢了这一章节中一部分的文言文，并还有解释和译文；词语收藏夹则是这一章节中的成语收集，并有例句和意思。
这是《少年读史记》的特色 《少年读史记》会带你走进司马迁的《史记》，遨游历史的海洋每一章都生动有趣，内容丰富，很适合我们这个年龄阅读如，本书还讲了何为“大器”，古代人能成为大器的人少之又少：真正是大器的人只有尧、舜等人书中说“若我们每个人都能成为‘大器’，那是天下之大幸！”何时才会出现这种情况？只能说还特别的遥远 少年读史记读后感3 假期里，我从《少年读史记——帝王之路》这本书中汲取了营养，领略到了历代英雄的气概与豪迈，也从他们的事迹中悟出了很多道理 书中“四面楚歌”的故事最吸引我因为项羽不听范增的劝告，使得刘邦有机会利用陈平进言的离间计造成项羽与范增不合，缺兵少将的项羽无可奈何，最终落得落荒而逃的下场四面楚歌”的故事不禁让我想到了自己 一个星期天，我和哥哥在小区里踢足球，爸爸看见了，连忙走过来对我们说：“小区里不要踢足球，容易踢到车子或玻璃我和哥哥嘴上答应着“知道了，知道了”，可爸爸刚一离开，我们就又偷偷踢了起来没踢几下，只听见“砰”的一声，我们把一辆车的尾灯踢碎了！最后我们只能向父母要钱赔偿了车主我的心里充满了悔意，要是当初听了爸爸的劝告，就不会发生这样的事了，唉…… 作为班长，我的学习成绩一直令人满意，也正是因为成绩还不错，我忽视了自己的行为习惯，总喜欢在课堂上和别人聊天，对此，老师专门找我谈话，记得老师曾语重心长地说：“你虽然成绩好，可是如果在纪律上不能认真遵守，又怎么能在班级中树立威信呢？”听了老师的话，我想到了“四面楚歌”的项羽，这次一定要听老师的劝告，改掉缺点！从那天起，我时刻提醒自己，注意自己的言行举止，不再在课堂上聊天。
果然，老师们都说我进步了，在班干部选举中，我也再次被选为班长 在我们的人生历程中，在日常生活中，我们要好好做人，脚踏实地做事《少年读史记——帝王之路》这本书中的事例让我明白了，从古至今，不管是令人敬仰的帝王，还是我们新时代的小学生，在追求成功的道路上，要听得进劝告，不要自以为是，一意孤行 少年读史记读后感4 “当他在山中行走时，感觉路途是如此的遥远、颠簸，而怀里的孤儿是如此沉重——这是一个从一出生就背负了一大笔血债的孩子……” 故事虽然没完，但我的内心已被深深触动 暑假里，我看完了《少年读史记：霸主的崛起》，讲述了春秋战国这个天下大乱、群雄纷争的年代，英明君王和忠义臣子的故事整本书中最感动我的还是赵氏孤儿的故事—— 奸臣屠岸贾发兵诛灭了赵朔全族，只有赵朔的妻子怀有身孕，留下一个遗腹子，躲避在宫中程婴和公孙杵臼设计，保全了婴儿的性命，但公孙杵臼却因此而死待程婴把孤儿抚养成人，赵家也恢复原有地位时，他毅然决然地选择了自杀，去向当年的公孙杵臼报告托付的事已成 像他这样的忠义，不仅是在古代，就连现代的人也会觉得不可思议，不过也确实让人感动正如序言里所说，驱动一批又一批爱国臣子的动力，不是别的，而是承担。
正因为有了承担，有了自己内心的标准，才会义无反顾地勇往直前 说是承担，其实更准确的一个词是“责任”孔子说“君君，臣臣，父父，子子每个身份都有每个身份的责任，是自己内心对自己的一种要求这从某种意义上来说也是一种压力，但这种压力多数会转为动力，让你坚守自己的本分，驱动你尽心尽责，不留遗憾 人的一生，努力追求的不正是这个吗？我们作为现代社会的一名公民、一名小学生，一定要有责任感当我们尽力了、尝试了，做事做到问心无愧时，也就足够为人了 少年读史记读后感5 这个暑假妈妈给我买了一套书叫《少年读史记》，这些书买来后我爱不释手，从早到晚都捧着他们看而其中我最喜欢的就是一本叫《帝王之路》的书 《帝王之路》这本书主要讲了从尧一直到汉武帝的故事而其中我最喜欢的就是巨鹿之战这个故事，里面讲述了项羽为了给叔父项梁报仇，率领他的几千人的军队以少胜多，越杀越勇，最终打败了20万秦兵，给叔父报了仇，其中还包含了破釜沉舟、隔岸观火等经典的成语故事 看完这本书我深刻体会到了古代时期人们生活的困难以及战乱的残酷，也终于了解到了中国古代的历史和上下五千年来发生的事情，还知道了许多英雄豪杰的名字，比如：项羽、刘邦等盖世豪杰。
我才知道我们现在所拥有的一切都是古代的先辈们梦寐以求的我深刻感悟到在尧、舜那个时期，连吃饭都很困难，但常常会有人站出来造福百姓，就像尧、舜、大禹那种为了人民可以什么都不顾忌的英雄，我从中深刻的感悟到了我们要多多为人民造福，不要让我们的国家再次陷入到那样的地步！ 鲁迅先生曾赞许史记为“史家之绝唱，无韵之离骚”由此我们可以看出，千百年来人们对史记的评价特别高所以我们还需多加去钻研，这样才能知道更多关于历史的知识，让我们对历史更加了解所以我们也要经常观看有关历史的书，比如这本《少年读史记》呀！ 少年读史记读后感6 今年寒假，我看了五本《少年读史记》 史记，被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”这五本《少年读史记》是张嘉骅根据司马迁的《史记》中的故事编写的，语言通俗易懂，人物生动形象，故事精彩有趣，很适合我们小朋友来看 《少年读史记》记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史分为五本，分别是《帝王之路》、《霸主的崛起》、《辩士纵横天下》《绝世英才的风范》和《汉帝国风云录》 其中《霸主的崛起》中记载春秋五霸和一些忠臣良将的故事，他们创造了群雄争霸的辉煌历史。
《绝世英才的风范》中描写了出奇制胜的田单，知错就改的廉颇，足智多谋范睢《辨土纵横天下》中有身残志坚的孙膑，寸舌动天下的子贡，还有超级辨士苏秦等一个个鲜活的历史人物浮现眼前，我仿佛置身于那段波澜壮阔的历史长河中 这些书中，我最喜欢的一本书就是《霸主的崛起》，这本书中出现最多的人物就是齐恒公他之所以能当上霸主，是因为他知人善用，启用了管仲和鲍叔牙等贤臣并且用人不疑，才让整个国家日益强大，诸侯也都归顺于他不过他晚年亲信了易牙等小人，才让齐国逐渐走向哀落 以史为鉴，亲君子远小人我们要区分出身边的君子和小人，向优秀的人学习优点，遇见不好的人，也看看自己有没有类似的缺点，加以改进 少年读史记读后感7 寒假期间，我妈妈的一个朋友送我一套书《少年读史记》，我看完了第一本《帝王之路》，从尧舜禅让到汉武帝的故事，这本书描述了几位帝王如何坐上王位，以及他们的作为其中，我最喜欢的是楚汉相争的这段历史故事 刘邦和项羽本来都是楚怀王的将臣，后来，项羽破釜沉舟在巨鹿大败秦军，一举成名，各路诸侯都臣服于他不久，刘邦攻破了咸阳，项羽十分恼怒，他的部下范增提醒他：“刘邦想要称王，我们要想方设法杀掉他。
于是，他们在鸿门设了一场宴会，范增设计，让项庄舞剑，趁机刺杀刘邦，这就是“项庄舞剑，意在沛公”而刘邦的部下项伯发现了他们的企图，就和项庄对打，保护刘邦谋士张良帮助刘邦逃走了 项羽觉得楚怀王没用，就杀了他，自己当上了西楚霸王，与刘邦争夺天下，楚汉争霸就开始了因为项羽有勇无谋，而刘邦有很多帮他出谋献策的谋士，最后项羽在垓下听到了四面楚歌，他知道自己要失败了，但是他不愿意过乌江，没脸回去见江东父老，他就江边自刎了曾经的西楚霸王走上了末路，而刘邦登上了皇位，成为汉高祖 楚汉相争这段历史故事无比精彩，我喜欢刘邦这个人物，因为他智勇双全，合适当皇帝，而项羽缺乏智谋，又不听别人劝告，最后只能一败涂地 读历史能让我们了解历史，懂得很多道理，吸取教训《史记》的是伟大的历史学家司马迁，他在狱中艰辛的环境中写下这部史学巨作，被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”司马迁是一位睿智博学，意志坚强的人，他值得我们敬仰和学习我决心要看完这套书，了解更多的中国历史，学习那些历史伟人的精神 少年读史记读后感8 八月中的一天，我和爸爸妈妈一起来到了山西雁门关，车行一路群山连绵，虽然绿色覆盖，但和南方的山脉比起，总透着一股苍凉。
坐在车里，脑海中浮现的是《少年读史记》中赵国名将李牧、汉高祖刘邦、赵武灵王的胡服骑射…… 想到马上就能看到这见证几千年历史的雁门关，心里很激动…… 下了车，站在明月楼前，大路的两边一字排开杨家将和杨门女将，骑在马上，个个英姿飒爽、威风凛凛穿过明月楼是雁门寨，沿着斜坡往上走前面就是边贸街，古时候这里是关外和关内物资交换的地方走出边贸街，从瓮城穿过时，脚下的古道已经被磨的异常光滑，深深的车辙印仿佛在告诉我们这里曾经的车水马龙出了瓮城，右手边是关帝庙，而左手边就是“地利门”沿着一条小路往前，过了“关署”，就到了“天险门”，雄伟、震撼！站在“天险门”上，真有一种“一夫当关万夫莫开”的气势！城楼下有好几孔窑洞，帝王洞、将军洞、公主洞……历代22位帝王、李牧、霍去病等22位大将以及汉昭君等5位出塞的公主都曾在此居住过我们拾阶而上，站在雁门关的城墙上，看着群山中绵延起伏的明长城、烽火台，磅礴的气势令人叹为观止！作为万里长城重要关口的雁门关，历来为兵家必争之地，这里留下了太多精忠报国。