丁香结,丁香”指,花，,“,丁香结”是由丁香花的花苞的形状引发的,联想，这种,说法历史,悠久，而且,充满着诗意课文以“丁香结”为题表明作者是借赏丁香来抒发自己的,人生感悟,小学语文人教,版六年级上册第一单元第,2,课教学课件,1.,能正确、流利、有感情地朗读课文2.,学会本课“缀、幽、笨拙、参差”等字词3.,品读优美,句子，理解,丁香结的,象征意义，会,作者寄寓在丁香结中的,情感，培养,自己以,豁达,胸怀对待人生中的“结”的能力,重点）,4.,在品读中学习多角度描写景物和借景抒情的方法,难点）,学习目标,目录,BACKGROUND INFORMATION,第,一部分背景,资料,WORDS AND PHRASES,第二,部分字词百花,TEXT SCENERY,第三,部分课文风景,EXERCISE NAVIGATION,第四,部分习题导航,EXTRACURRICULAR RELATED,第五,部分课外相关,BACKGROUND INFORMATION,第,一部分背景,资料,作家简介,资,料,宗,璞：,原名冯钟璞，,1928,年,出生，当代作家，著名,哲学家冯友兰先生,之女,曾就职于,中国社会科学院外国文学研究所，主要,从事小说与散文,创作,。
代表作品有短篇小说,红豆,弦上的梦,系列长篇小说,野葫芦引,和,散文,紫藤萝瀑布,等其作品,东藏记,获第六届茅盾文学奖资料链接,资,料,印象派：,19,世纪下半叶在法国兴起的一个画派以莫奈为中心的一批,画家，如,西斯莱、雷诺阿、毕沙罗等,人，在,反对学院艺术的口号,下，以,创新的,姿态进行,艺术,革新，并,登上法国画坛1874,年他们在巴黎纳达尔照相馆举办了,画展，社会,反响,很大，参展,作品,中，由,莫奈,创,作,的,日出,印象,遭到学院派的,攻击，,评论家,们戏称这些画家们是,“印象派”，,印象派,绘画便由此而得名了WORDS AND PHRASES,第二,部分字词百花,这个句子运用拟人的修辞手法,把探出院墙的丁香当作人来写,“探出”“窥着”等词语写出了丁香悄然绽放的美丽景象五千年盛世欣太平今日 两千年赤壁览黄鹤风流,推荐篇目:法国昆虫学家法布尔的昆虫记,喜欢因为葡萄沟是个好地方，这里盛产水果；这里的葡萄干颜色鲜，味道甜；这儿的老乡热情好客所以说葡萄沟是个好地方1)我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去对联：夏荷多丝污泥不染 下联：秋竹虚心风霜难侵,25.与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人“诗句中”无故人“意思相反的是”莫愁前路无知己，天下谁人不识君“。
2、课文第一自然段用 总分 的写作手法 围绕“猫的性格实在有些古怪”这一中心句，写了三层意思，一是 猫老实；二是 猫贪玩；三是 猫尽职8.小文约小明第二天跑步，小明要睡懒觉，小文便劝他：（填谚语）铁不冶炼不成钢，人不锻炼不健康18.告诉我们不要以为坏事小就去做，不要以为好事小就不去做的名言是：勿以恶小而为之，勿以善小而不为6）苏轼春夜诗中有：“春宵一刻值千金，花有清香月有阴一刻千金）,(2)用比喻的修辞手法仿写句子四、组字成联写字,表,字,词,缀,幽,雅,案,拙,薄,糊,蕾,襟,恍,怨,词语表,字,词,宅院,幽雅,伏案,浑浊,笨拙,眼帘,参差,单薄,照耀,文思,梦想,迷蒙,词语表,字,词,模糊,花蕾,衣襟,恍然,愁怨,顺心,平淡,同音字,字,词,yu,n,zhu,b,幽,（,）,幽雅,案,（,）,伏案,拙,（,）,笨拙,薄,（,）,单薄,优,（,）,优秀,暗,（,）,昏暗,桌,（,）,课桌,泊,（,）,停泊,悠,（,）,悠久,岸,（,）,靠岸,捉,（,）,捉拿,脖,（,）,脖子,忧,（,）,忧虑,黯,（,）,黯然,勃,（,）,勃然,结,ji,：结尾 结束,ji,：结实 结巴,巧记,：,那个说话有点结（,ji,）巴的孩子用巧妙的办法解开了这个死结（,ji,）,。
多音字,字,词,巧记,：,飞机在空中盘旋，与狂风缠斗着（,zhe,），难以顺利着（,zhu,）陆，地面指挥员,非常,着（,zho,）急，最终，驾驶员想出,了,高着（,zho,），飞机安全回到了地面,多音字,字,词,着,zhu,：着陆,zho,：着急,zho,：棋高一着,zhe,：走着,3.就你对孔子的了解，你认为他的星座应该属于（C）,27.无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤中的台城指的是今天的南京,23.孔子使我国古代著名的教育家，思想家，但他却很谦虚的说：“三人行，必有我师焉”；而他说的“学而不思则罔，思而不学则殆 ”，则阐述了学习和思考的辩证关系，教育我们要讲究学习方法1）它需要三样东西下饭，一样 是水，一样 是泥，一样 是草先 吃一口冷饭，再 喝一口水47.汶川地震发生后，很多地方顷刻间夷为平地，面对失去家园、失去亲人的灾民，我想说：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风只要我们像竹子一样顽强，就没有战胜不了的困难！,范文四：保护环境倡议书,2奇特的“钢琴”中“读读认认”容易考查各词的读音，理解这奇特的“钢琴”指的是什么3、“我”改变对母鸡看法的原因是：从孵养小鸡雏的母鸡身上看到了负责、慈爱、勇敢、辛苦的精神。
范文五：绿色环保倡议书,14.“近看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊”这首诗的谜底是山水画,词语释义,字,词,幽静而雅致例：这,景色,充满,着田园,味，幽雅恬静，秀美,如画you ya,）,幽雅,不,清楚；模糊,例：透过夜色，可以,看见远处朦胧的山影meng long,）,朦胧,（神情,、举止、风貌,等）自然大方，有韵致，不,拘束例：兰花,神韵,可人，风姿潇洒，花色淡雅，有“花中君子”之,誉xiao sa,）,潇洒,时而,中断，时而,继续例：这几年，他,断断续续地收到,了几十,封从,国外来信,duan,duan xu,xu,）,断断续续,笨；不聪明；不,灵巧例：企鹅,在陆地上行动,笨拙，可,一到水里就,显得异常,灵活ben zhuo,）,笨拙,有,杂质，不清洁，不新鲜,例：看,完了,电影，爷爷,浑浊的眼睛里,满是,泪水hun zhuo,）,浑浊,某物进入,视线之内，也就是,眼睛视线所及之处例：走进,这间,小屋，映入眼帘,的是一幅别具风格的,油画ying,ru yan,lian,）,映入眼帘,长短、高低、大小不,齐；不一致,例：他,把树篱中所有参差不齐的部分,修剪,掉了cen ci,）,参差,光亮透明的白色。
例：栀子树,开花,了，满,树莹白如,雪，洁白,如玉ying bai,）,莹白,形容女子、花木等姿态,美好可爱,例：月季花千姿百态，妩媚动人，深受人们,喜爱wu mei,）,妩媚,（强烈,的,光线）照射,例：爱心,是一片,照耀冬日,的,阳光，使贫病交迫的,人感到温暖zhao yao,）,照耀,遮蔽；遮盖,例：远,山的,轮廓,在雨雾的遮掩下显得有些模糊zhe yan,）,遮掩,忧愁怨恨例：晚风,中,的笛,声充满着愁,怨，听者,无不动容chou yuan,）,愁怨,形容忽然醒悟例：接了他,的我才,恍然，桌上,的鲜花原来是,他送,的huang ran,）,恍然,没有开放的,花，俗称,花骨朵例：公园里，有,的玫瑰绽放,了，有,的还是,小花蕾,hua lei,）,花蕾,近义词,字,词,茂盛,茂密,同,词,例,都有繁茂的意思茂盛”侧重于指植物长得多而茁壮今年雨水充足，庄稼都长得很,茂盛,异,“茂密”侧重于指草木茂盛而繁密榕树伸展开,茂密,的枝叶，像撑起了绿色的大伞，为人们带来阴凉辨,析,茂盛,茂密,幽雅,典雅,笨拙,愚笨,照耀,照射,迷蒙,迷茫,愁怨,哀愁,断断续续,陆陆续续,反义词,字,词,幽雅,热闹,浑浊,清澈,笨拙,灵巧,愁怨,欢喜,参差,整齐,断断续续,连绵不断,词语搭配,字,词,大雨（滂沱）,暴雨（肆虐）,秋雨（连绵）,细雨（迷蒙）,单薄,指,天冷时穿的衣服少而薄。
例：今天,很,冷，你,穿这么,单薄，会,感冒的例：小,红身体,单薄，老师,不让她干重活多义词,字,词,负担,承担（责任,、工作、费用,等）例：这,次的差旅费由我们单位负担承受,的压力或担当的责任、费用等例：为了,减轻家庭,负担，他,勤工俭学TEXT SCENERY,第三,部分课文风景,今年的丁香花似乎开得格外,茂盛，城里城外，都是,一样城里街旁，尘土,纷嚣,之间，忽然,呈出两片,雪白，顿,使人眼前一,亮，再仔细看，才,知是两行丁香花有的宅院里探出半树银,妆，星星,般的,小花,缀满,枝头，从,墙上窥着,行人，惹,得人走过了还要回头望,城外校园里丁香更多最好的是图书馆北面的丁香三角,地，种,有十数棵的白丁香和紫丁香月光下白的,潇洒，紫,的朦胧还有,淡淡的幽雅的,甜香，非,桂非,兰，在,夜色中也能让人分辨,出，这是,丁香,1,2,丁香结,2,段解,描写了城里街旁、宅院里的丁香花段解,描写校园里,的丁香花从颜色,入手，,“,眼前一亮”写出,作者,的,惊奇；,“,再仔细看”暗示丁香花,形体,之小这句话运用比喻、拟人的修辞,手法，写,丁香花的,样子，,“,探”“窥”两,个动词,形象地突出了丁香花的体态,娇小，姿态,动人。
丁香花淡淡的幽雅的甜香很,独特，能,使人一下子辨别出来在我断断续续住了近三十年的斗室,外，有,三棵白丁香每到春,来，伏案,时抬头便看见檐前积雪雪色映进窗,来，香气,直透毫端人也似乎轻灵得,多，不,那么浑浊笨拙了从外面回来,时，最先,映入眼帘,的，也,是那一片莹,白，白,下面透出参差的,绿，然后,才见那两扇红窗我经历过的,春光，几乎,都是和这几树丁香联系在一起的那十字小,白花，那样小，却,不显得单薄许多小花形成一,簇，许多,簇花开满一,树，遮掩,着我的,窗，照耀,着我的文思和梦想,古人诗云：,“,芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”在细雨迷蒙,中，着,了水滴的丁香格外妩媚花墙边两株紫色,的，如同,印象派的,画，线条,模糊,了，直,向窗前的莹白渗过来让人,觉得，丁香,确实该和微雨连在一起,3,4,段解,描写“我”家屋外的三棵白丁香第一部分,（第,1-3,自然段）主要从花的气味、花的样子、花的颜色等方面描写了丁香花丁香花虽然微小却,繁多，单个的固然单薄，可是,众多的花聚到一起,就形成,许多,簇，使,整棵树耀眼夺目檐前积雪”指的是丁香花香气,直透毫端”说明香气非常浓郁作者运用了比喻的修辞,手法，把紫色,的丁香比作印象派的,画，表现了雨,中的丁香色彩仿佛流动,一般，紫色与,白色自然,交融，给,人特殊的美感。
这两句诗以丁香花蕾,丛生，喻人愁,心,不解，说明,丁香在古人的眼中,就是,惆怅的,代表，愁思,的象征作者,引用,古诗有利于表达自己的,感情，使意境,更加优美只是,赏过这么多年的,丁香，却,一直,不解，何以,古人发明了丁香结的说法今年一次,春雨，久,立窗,前，望,着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾小小的花苞圆圆,的，鼓鼓的，恰如,衣襟上的盘花扣我才,恍然，果然,是丁香结丁香结，这,三个字给人许多想象再联想到那些,诗句，真,觉得它们负担着解不开的愁怨了每个人一辈子都有许多不顺心的,事，一,件完了一件又来所以丁香结年年都有结，是,解不完,的；人生,中的问题也是解不完,的，不然，岂不,太平淡无味了,吗？,5,6,段解,以一反问句作为总结，意义深远，告诉我们要以豁达的胸怀对待人生中的“结”第二部分,（第,4-6,自然段）分别从古人眼中的丁香花、作者提出的疑问、作者的联想等方面描写了丁香花这句话的意思是,:,生活不可能,总是,一帆风顺,的，人生,的问题也是,永远解决,不完,的，我们,应该正视这些,问题，正是,因为有了这。